下列对于《小王子》的评述有误的一项是（ ）
A. 《小王子》是法国作家安托万·圣埃克苏佩里的一部童话小说，他自己配上有趣的插图，用和小朋友聊天的方式写一位童话人物小王子的奇异历险故事，讲出了不少生活哲理，是关于生命和生活的寓言。
B. 《小王子》已被翻译成一百多种语言，全球阅读率仅次于《圣经》，“小王子”的形象被搬上舞台，制作成电影、唱片，出现在纪念币上。
C. 小王子是一个心灵纯洁的人，虽然有借口，有自己内心没有勇气承认的事情，但是，他的想法都是对美好生活的向往。有自己对明天，对壮丽的日落的热爱。孩子气的小王子，可爱，又有淡淡的失落，淡淡的忧伤。
D. 小王子所在的星球上，除了他自己，那上面刚好还能容下一盏路灯和一个点灯的人。
七年级语文选择题中等难度题
下列对于《小王子》的评述有误的一项是（ ）
A. 《小王子》是法国作家安托万·圣埃克苏佩里的一部童话小说，他自己配上有趣的插图，用和小朋友聊天的方式写一位童话人物小王子的奇异历险故事，讲出了不少生活哲理，是关于生命和生活的寓言。
B. 《小王子》已被翻译成一百多种语言，全球阅读率仅次于《圣经》，“小王子”的形象被搬上舞台，制作成电影、唱片，出现在纪念币上。
C. 小王子是一个心灵纯洁的人，虽然有借口，有自己内心没有勇气承认的事情，但是，他的想法都是对美好生活的向往。有自己对明天，对壮丽的日落的热爱。孩子气的小王子，可爱，又有淡淡的失落，淡淡的忧伤。
D. 小王子所在的星球上，除了他自己，那上面刚好还能容下一盏路灯和一个点灯的人。
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按照名著《小王子》内容填空
《小王子》是法国作家安托万·圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。其中小王子遇到飞行员，让飞行员给他画_____________，因为小王子想让它吃掉一种可怕的种子叫做_____________，它会在小王子星球上泛滥成灾，如果不能及时认出并拔出，后果将十分可怕。小王子遇到了大多数大人都很虚伪，但只有_______例外，在小王子心里，他的工作不是为自己，他为别人付出，点亮一个星球的黑夜，他是伟大的。
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下面对《小王子》主要内容的描述中有两处明显的错误，请先用横线划出错误的地方，再把正确的依次写在下面横线上。
《小王子》是英国作家安托万·圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以第三人称讲述了主人公小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。从小王子的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了对生命与人生的思考。
（1） ；（2） 。
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下列有关文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《最后一课》的作者都德和《在沙漠中心》的作者圣埃克絮佩里都是法国人。
B. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是司马光主次编纂的一部编年体通史。
C. 安徒生，丹麦19世纪著名的童话作家，也是世界文学童话的代表人物 之一。
D. “巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，他的手杖化为桃林”的神话出自《淮南子》。
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下列对《小王子》赏析不正确的一项是（ ）
A.《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
B.小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。
C.小王子遇到一条金色的蛇，小王子用耐心驯服了蛇，与它结成了亲密的朋友。蛇把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。
D.童话描写小王子没有被成人那充满欺骗的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。
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下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《小王子》 的作者是法国作家安托万.圣埃克苏佩里。他的作品篇幅不长，体裁新颖，主题是：人的伟大在于精神，精神的建立在于人的行动；人的不折不挠的意志可以促成自身的奋发有为。
B. 莫言，原名管谟业，山东高密人，当代作家，2012年获得诺贝尔文学奖，著有《红高粱》《蛙》等。
C. 列夫.托尔斯泰（1828--1910），俄国作家。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》等，他的作品主要描写了俄国革命时期人民的顽强抗争，因此被称为“俄国革命的镜子”。
D. 孔子（前551--前479）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人，是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。《论语》记录了孔子及其部分弟子的言行，由孔子及其再传弟子收集编纂而成。
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阅读文章，回答下列小题
给成人读的童话
①最近又重读了圣埃克絮佩里的《小王子》，还重读了安徒生的一些童话。和小时候不一样，现在读童话的兴奋点不在故事，甚至也不在故事背后的寓意，而是更多地感受到童话作家的心境。我发现，好的童话作家一定是极有真性情的人，因而在俗世中极为孤独，甚是悲凉。他们之所以要给孩子们讲故事绝不是为了劝喻，而是为了寻求在成人世界中不易得到的理解和共鸣。也正因为此，他们的童话同时又是写给与他们性情相通的成人的，或者用圣埃克絮佩里的话说，是献给还记得自己曾是孩子的少数成人的。
②童话的主人公是一个小王子，他住在只比他大一点儿的一颗星球上，这颗星球的编号是B612。圣埃克絮佩里写道，他之所以谈到编号，是因为成人们的缘故。
③大人们喜欢目数字。当你对他们说起一个新朋友的时候，他们从不问你最本质的东西。他们从不会对你说：“他的声音是什么样的？他爱玩什么游戏？他搜集蝴蝶吗？”他们问你的是：“他几岁啦？他有几个兄弟？他的父亲挣多少钱呀？”这样，他们就以为了解他了。假如你对大人说：“我看见了一所美丽的粉红色砖墙的小房子，窗上爬着天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们是想象不出这所房子的真实模样的。然而，要是对他们说：“我看到一所值十万法郎的房子。”他们就会高呼：“那多好看呀！”
④圣埃克絮佩里告诉孩子们：“大人就是这样的，不能强求他们是别种样子。孩子们应该对大人非常宽容大度。”他自己也这样对待大人。遇到被生活外在光环所蒙蔽的大人，“我对他既不谈蟒蛇，也不谈原始森林，更不谈星星了。我就使自己回到他的水平上来。我与他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带什么的。那个大人便很高兴他结识了这样正经的一个人。”
⑤在这巧妙的讽刺中浸透着怎样的辛酸啊。我敢断定，正是为了摆脱在成人世界中感到的异乎寻常的孤独，圣埃克絮佩里才孕育出小王子这个形象的。他透过小王子的眼睛来看成人世界，发现大人们全在无事空忙，为占有物质、拥有权力、炫耀虚荣之类莫名其妙的东西活着。他得出结论：大人们不知道自己到底要什么。相反，孩子们是知道的，就像小王子所说的：“只有孩子们知道他们在寻找些什么，他们会为了一个破布娃娃而不惜让时光流逝，于是那布娃娃就变得十分重要，一旦有人把它们拿走，他们就哭了。”孩子们看重的是它在自己生活中的意义，而不是它能给自己带来多少实际利益，所以他们并不问破布娃娃值多少钱，它当然不值钱啦，可是，他们天天抱着它，和它说话，便对它有了感情，它就比一切值钱的东西更有价值了。这种对待事物的态度就是真性情。许多成人之可想，就在于失去了孩子时期曾经拥有的这样的真性情。
⑥安徒生也流露出这样的真性情。在一篇童话中，他让一些成人依次经过一条横在大海和树林之间的公路。对于这片美丽的景致，一个地主谈论着把那些数砍了可以卖多少钱，一个小伙子盘算着怎样把磨坊主的女儿约来幽会，一辆公共马车上的乘客全都睡着了，一个画家自鸣得意地画了一幅刻板的风景画。最后来了一个穷苦的女孩子，“她惨白的美丽面孔对着树林倾听。当她望见大海上的天空时，她的眼珠忽然发亮，她的双手合在一起。”虽热她自己并不懂得这时渗透了她全身的感觉，但是，唯有她懂了眼前的这片风景。
⑦无须再引证著名的《皇帝的新装》，在那里面，也是一个孩子说出了所有大人都视而不见的真相，这当然不是偶然的。也许每一个优秀的童话作家对于成人的看法都相当悲观。不过，安徒生并未丧失信心，他曾说，他写童话时顺便也给大人写点东西，“让他们想想”。我相信，凡童话佳作都是值得成人想想的，它们如同镜子一样照出了我们身上业已习以为常的庸俗，但愿我们能够因此回想起湮没已久的童心。
1.第①段中，作者感受到了童话作家怎样的心境？请简要概括。
2.“大人们喜欢数目字。”句子中加点部分的内容表现了大人们什么样的特点？
3.第⑥段中，作者为什么说读懂这片风景的只是女孩子而不是其他人？
4.作者对写童话给成人读的这类作家持有怎样的态度？
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下列对《小王子》一书的内容表述错误的一项是：（ ）
A、《小王子》的作者是美国作家圣埃克苏佩里。
B、《小王子》中，我的飞机出了故障，发动机里的某个部件被撞坏了，被迫在撒哈拉沙漠降落，在那里我遇见了小王子。
C、小王子居住的星球非常小，叫作B612小行星。
D、点灯人是小王子遇见的第五个人，他的无私奉献精神得到小王子的赞叹。点灯人是小王子到地球之前，唯一一个被他认为可以做朋友的大人。
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下列有关文学常识的搭配，有误的一项是（ ）
A. 《皇帝的新装》——安徒生——丹麦童话作家
B. 《天上的街市》——郭沫若——代表作《女神》《星空》
C. 《杞人忧天》——寓言——春秋时期道家人物列御寇
D. 《狼》——蒲松龄——文言小说集《聊斋志异》
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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）
A.安徒生是丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
B.郭沫若是作家、诗人、历史学家、古文字学家，代表作有小说集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
C.人有感情，词语也有感情，如“伟大”“温柔”就包含赞美、喜爱的情感，称为褒义词。
D.代词分为人称代词、指示代词、疑问代词等，“怎么样”是疑问代词，“这么”是指示代词。
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