周末小明同学外出旅游，登山到甲处，通过手机的GPS定位确定了自己的经纬度位置，并利用地理课上所学的知识绘制了简单的经纬网图。据图完成下列问题。
（1）读图a，从安全、省力的角度出发你建议小明从 （A、B）处爬山，理由是 。运用所学地理知识小明 （能、不能）用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是 。
（2）A、B两条线中可能形成小溪的是 ，其流向是 。
（3）图a中城镇所在区域的海拔在 米以下，属于 地形。
（4）请在图b中注明“甲”的位置，并说出图中与甲位于同一纬度的是 。
八年级地理解答题困难题
周末小明同学外出旅游，登山到甲处，通过手机的GPS定位确定了自己的经纬度位置，并利用地理课上所学的知识绘制了简单的经纬网图。据图完成下列问题。
（1）读图a，从安全、省力的角度出发你建议小明从 （A、B）处爬山，理由是 。运用所学地理知识小明 （能、不能）用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是 。
（2）A、B两条线中可能形成小溪的是 ，其流向是 。
（3）图a中城镇所在区域的海拔在 米以下，属于 地形。
（4）请在图b中注明“甲”的位置，并说出图中与甲位于同一纬度的是 。
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今年“六•一”，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置（如图）．据图完成下列问题．
（1）运用所学地理知识小明 （能、不能）用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是 ．
（2）“六•一”这天，测得乙地的气温为20℃，那么山顶的气温是 ℃．
（3）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度 （陡、缓）．
（4）A、B两条线，表示山脊的是 线．
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（地理实践）结合所学知识，回答问题。
实践名称：研学黄河
实践目的：通过实地观察、拍摄、记录、测量了解黄河概况。
实践用品：手机下载地图、水印相机、经纬海拔测量仪
实践资料：
资料一：绘制黄河干支流简图。
资料二：数据测量：测量不同地点的海拔、经纬度数据，如下表所示。
资料三：实地观察：拍摄黄河下游河道图片，绘制下游河道简图。
实践思考：
（1）说出黄河的发源地以及中游流经的地形区名称。
（2）分析资料二、资料三反映了什么问题，并分析原因。
（3）请你为黄河的治理提出合理的自定义。
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在我国东部炎热多雨的季节，出国旅游的小黄登山到甲处，通过GPS卫星定位，确定了自己所在的位置。请你完成下列问题。
1.关于小黄旅游地位置说法正确的是
A.位于南半球、东半球 B.位于北半球、西半球
C.位于南半球、西半球 D.位于北半球、东半球
2.判断下列说法正确的是
A.小黄住宿的城镇，昼夜长短状况是昼长夜短
B.小黄由甲地前往乙地，可能会遇到河流
C.小黄到达乙地时，测得气温是18℃，一般情况下，此时山顶气温最低不低于15.6℃
D.图中河流的流向由东向西流
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一支科学考察队在某地考察，考察队员通过随身携带的GPS接收机发现当地的经纬度位置是22°N，101°E。
结合所学知识和如图，完成下列各题。
1.考察队的位置在如下图所示的（ ）
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
2.④地位于③地的什么方向（ ）
A. 东北方 B. 西北方 C. 东南方 D. 西南方
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暑假，小明随父母去沙漠探险，遇风沙天气而迷路，小明用手机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统（GPS）马上在地图上找到了小明的准确地点，使小明一家顺利到达安全位置。据此回答下列各题。
1.求助站GPS地图上所显示的小明一家的经纬度位置是
A. 40°S， 80°W B. 40°N， 80°E
C. 40°N， 80°W D. 40°S， 80°E
2.求助站位于小明的什么方向？
A. 西北方 B. 西南方
C. 东北方 D. 东南方
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暑假，小明随父母去沙漠探险，遇风沙天气而迷路，小明用手机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统（GPS）马上在地图上（右下图）找到了小明的准确地点，使小明一家顺利到达安全位置。据此回答下列各题。
1.求助站GPS地图上所显示的小明一家的经纬度位置是（ ）
A．40°S， 80°W B．40°N， 80°E
C．40°N， 80°W D．40°S， 80°E
2.求助站位于小明的什么方向？（ ）
A．西北方 B．西南方 C．东北方 D．东南方
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小明暑假准备从成都出发去哈尔滨、武汉、昆明、广州旅游,他查阅地图后绘制了四个省会城市所在省区的轮廓图。请根据所学地理知识回答下列各题。
1.四个省区轮廓与省会城市连线正确的是
A.①——武汉 B.②——广州 C.③——哈尔滨 D.④——昆明
2.我国幅员辽阔，东西相距5000多千米，跨经度60多度，这就造成了（ ）
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同学，两年的地理学习告一段落了，那些课堂场景你还记得吗？第一节地理课，老师就带来了地理学习的工具——地球仪。
地球仪上的经纬网能够帮助我们( )
A. 预测某地天气 B. 寻找各种矿藏
C. 确定位置方向 D. 测量地形高度
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同学，两年的地理学习告一段落了，哪些课堂场景你还记得吗？第一节地理课，老师就带来了地理学习的工具﹣﹣地球仪．地球仪上的经纬网能够帮助我们（ ）
A．预测某地天气 B．寻找各种矿藏
C．确定位置方向 D．测量地形高度
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