A | B | C |
①震荡后在37℃水浴中保温 | ①震荡后在26℃水浴中保温 | ①震荡后在45℃水浴中保温 |
②加入唾液2ml | ②加入唾液2ml | ②加入唾液2ml |
③加入1%浆糊2ml | ③加入1%浆糊2ml | ③加入1%浆糊2ml |
④冷却后加碘液2滴 | ④冷却后加碘液2滴 | ④冷却后加碘液2滴 |
九年级生物填空题中等难度题
A | B | C |
①震荡后在37℃水浴中保温 | ①震荡后在26℃水浴中保温 | ①震荡后在45℃水浴中保温 |
②加入唾液2ml | ②加入唾液2ml | ②加入唾液2ml |
③加入1%浆糊2ml | ③加入1%浆糊2ml | ③加入1%浆糊2ml |
④冷却后加碘液2滴 | ④冷却后加碘液2滴 | ④冷却后加碘液2滴 |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组同学设计了上图所示的 “探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备)。
(1)该实验中能够萌发的是_________(填写图中字母)种子。
(2)设置A.B对照,是为了探究_________是种子萌发的外界条件。
(3)根据B.E对照,请你进行实验假设:假设_________________________________。
(4)在实验中,萌发出的幼苗的根是由种子的_______________发育而来的。
九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组同学设计了如图所示“探究豌豆种子萌发所需的环境条件”的实验(种子的自身条件已具备)
(1)该实验中能萌发的是________(填写图中字母)种子.
(2)设置A,B对照,是为了探究________是种子萌发的环境条件.
(3)根据B,E对照,请你进行实验假设:假设________ .
(4)在实验中,萌发出的幼根是由种子的________发育而来的.
(5)该实验设计________(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.
(6)种子萌发后见光长出了绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了________ .
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
德州市某学校八年级生物兴趣小组为“探究种子萌发的外界条件”,进行了如下实验设计,结果是①号全萌发,②③④号均不萌发,下列分析结论正确的是( )
编号 | 种子数量(粒) | 外界条件(其他外界条件均相同且适宜) |
① | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸、20℃ |
② | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸、0℃ |
③ | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸、20℃ |
④ | 50 | 培养皿中水淹没种子、20℃ |
A. [②]和[③]对照,说明种子萌发需要适量的水分
B. [②]和[④]对照,说明种子萌发需要适宜的温度
C. [①]和[④]对照,说明种子萌发需要充足的空气
D. [③]和[④]对照,说明种子萌发需要适量的水分
九年级生物null中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组就“影响种子萌发的外界条件”进行探究,设计了如下对照实验.该实验不妥之处是( )
种子数 | 温度 | 空气 | 水量 | |
A组 | 30个 | 25℃ | 充足 | 足够 |
B组 | 30个 | 5℃ | 充足 | 不足 |
A. 水量不足 B. 有两个变量不同 C. 温度相差太大 D. 种子太少
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如图
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备 、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计 (填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是 (填序号).
①把种子暗处理一昼夜 ②每组种子粒数为10粒左右 ③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了 .
(5)探究种子萌发与水分有关,应该选择 进行对照实验.
九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
(6分)在探究完“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗?”提出了新的质疑。以下是该小组同学在实验前进行的对话:
接着,他们选了40粒小麦种子,平均分成两份,按计划进行了实验。数天后,光照下的小麦种子萌发了17粒,黑暗中的萌发了18粒。
请分析回答:
(1)甲和乙的对话,属于科学探究环节中的________。
(2)对话中提到的种子萌发需要的三个外界条件是________、________和适宜的温度。
(3)该小组得出结论:光照________(填“是”或“不是”)种子萌发的必要条件。
(4)你认为,以上结论是否完全正确?________,请说出理由:
________。
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九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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