某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如下：...

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某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如下：
（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备了________三种种子萌发的环境条件；
（2）该实验设计________（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响；
（3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是________（填序号）①把种子暗处理一昼夜；②每组种子粒数为10粒左右；③把种子进行100C以上高温消毒．
（4）种子萌发后见光长出了绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了________．

九年级生物填空题中等难度题

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某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如图
（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备　　　　、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件．
（2）该实验设计　　　　（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响．
（3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是　　　　（填序号）．
①把种子暗处理一昼夜　 ②每组种子粒数为10粒左右　 ③把种子进行100℃以上高温消毒
（4）种子萌发后见光长出绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了　　　　．
（5）探究种子萌发与水分有关，应该选择　　　　进行对照实验．

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Ⅰ．某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如图1．

（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备________、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件．
（2）该实验设计________（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响．
（3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是________（填序号）．
①把种子暗处理一昼夜 ②每组种子粒数为10粒左右 ③把种子进行100℃以上高温消毒
（4）种子萌发后见光长出绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了________．
Ⅱ．小明设计了“测量动物呼吸作用”实验，实验设计如图2．图中a为红墨水珠，b中装有Ca（OH）₂溶液．
（1）随动物呼吸的进行，玻璃管中的红墨水珠将向________方移动．
（2）实验进行一会后，试管中澄清石灰水会变混浊，原因是________．

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某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如下：
（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备了________三种种子萌发的环境条件；
（2）该实验设计________（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响；
（3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是________（填序号）①把种子暗处理一昼夜；②每组种子粒数为10粒左右；③把种子进行100C以上高温消毒．
（4）种子萌发后见光长出了绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了________．

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某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如下：
（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备了________三种种子萌发的环境条件；
（2）该实验设计________（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响；
（3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是________（填序号）①把种子暗处理一昼夜；②每组种子粒数为10粒左右；③把种子进行100C以上高温消毒．
（4）种子萌发后见光长出了绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了________．

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请你和下列同学一起进行科学探究．
Ⅰ．某兴趣小组同学设计了如图所示“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）．
（1）该实验中能够萌发的是________（填写图中字母）种子．
（2）设置A、B对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件．
（3）根据B、E对照，请你进行实验假设：假设________．
（4）在实验中，萌发出的幼苗的根是由种子的________发育而来的．
Ⅱ．小华设计了下表所示“唾液淀粉酶对淀粉的消化实验”．据此表回答问题．

A	B	C
①震荡后在37℃水浴中保温	①震荡后在26℃水浴中保温	①震荡后在45℃水浴中保温
②加入唾液2ml	②加入唾液2ml	②加入唾液2ml
③加入1%浆糊2ml	③加入1%浆糊2ml	③加入1%浆糊2ml
④冷却后加碘液2滴	④冷却后加碘液2滴	④冷却后加碘液2滴

（1）请你帮他把以上实验按正确的操作步骤重新排序________（填序号）．
（2）在该实验中观察到：A试管中液体不变蓝，B、C试管中液体变蓝．此现象说明唾液淀粉酶的催化活性受________的影响．

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某兴趣小组同学设计了上图所示的 “探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）。
（1）该实验中能够萌发的是_________（填写图中字母）种子。
（2）设置A.B对照，是为了探究_________是种子萌发的外界条件。
（3）根据B.E对照，请你进行实验假设：假设_________________________________。
（4）在实验中，萌发出的幼苗的根是由种子的_______________发育而来的。

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某兴趣小组同学设计了如图所示“探究豌豆种子萌发所需的环境条件”的实验（种子的自身条件已具备）
（1）该实验中能萌发的是________（填写图中字母）种子．
（2）设置A，B对照，是为了探究________是种子萌发的环境条件．
（3）根据B，E对照，请你进行实验假设：假设________ ．
（4）在实验中，萌发出的幼根是由种子的________发育而来的．
（5）该实验设计________（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响．
（6）种子萌发后见光长出了绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了________ ．

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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，以下分析正确的是（　　）
若探究“空气对花生种子萌发的影响”，需选取　　　进行对照实验，通过这个实验可以证明种子的萌发需要的环境条件为　　　。
A. ①②　充足的空气　　 B. ①②　适宜的温度
C. ①③ 充足的空气　　 D. ②③ 适宜的温度

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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，以下分析正确的是（　　）
若探究“空气对花生种子萌发的影响”，需选取　　　进行对照实验，通过这个实验可以证明种子的萌发需要的环境条件为　　　。
A. ①②　充足的空气　　 B. ①②　适宜的温度
C. ①③ 充足的空气　　 D. ②③ 适宜的温度

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组在探究种子萌发的环境条件中，以绿豆种子为材料，设计了如下实验，下列有关分析错误的是(　　　 )

装置	种子	种子所处的环境	实验结果
甲	20粒	干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发
乙	20粒	潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子萌发
丙	20粒	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)	种子不萌发
丁	20粒	棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发

A. 甲与乙是一组对照实验，甲是实验组，乙是对照组

B. 乙与丙是一组对照实验，探究的是温度对种子萌发的影响

C. 甲与丁是一组对照实验，变量是水分

D. 该实验结论是种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气

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