（7分）小程用图甲所示的电路探究“同一电阻，电流与电压的关系”。
（1）连接电路时，开关应当；开关闭合前，P应该滑至最________端。
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表示数如图乙所示，此时通过电阻R的电流为________A；
（3）该电路还可以用来完成其它实验，请写出一个实验名称：________；
（4）移动滑片P，读出电压表及电流表的示数如表格丙所示，请将表中数据补充完整，由此可以得出结论：________；
（5）小程在某次测量中发现，电流表示数突然变为零，但电压表有示数，则可能的故障原因是：________。
九年级物理实验题中等难度题
（7分）小程用图甲所示的电路探究“同一电阻，电流与电压的关系”。
（1）连接电路时，开关应当；开关闭合前，P应该滑至最________端。
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表示数如图乙所示，此时通过电阻R的电流为________A；
（3）该电路还可以用来完成其它实验，请写出一个实验名称：________；
（4）移动滑片P，读出电压表及电流表的示数如表格丙所示，请将表中数据补充完整，由此可以得出结论：________；
（5）小程在某次测量中发现，电流表示数突然变为零，但电压表有示数，则可能的故障原因是：________。
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小程用图甲所示的电路探究“同一电阻，电流与电压的关系”。
（1）连接电路时，开关应当________ ；开关闭合前，P应该滑至最________ 端。
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表示数如图乙所示，此时通过电阻R的电流为________ A；
（3）该电路还可以用来完成其它实验，请写出一个实验名称：________ ；
（4）移动滑片P，读出电压表及电流表的示数如表格丙所示，请将表中数据补充完整，由此可以得出结论：________ ；
（5）小程在某次测量中发现，电流表示数突然变为零，但电压表有示数，则可能的故障原因是：________。
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在探究“电流与电阻的关系”实验中．
（1）请按照电路图1将图4电路连接好．
（2）连接电路时，开关应当 ．
（3）将电路连接正确后，闭合开关移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为1.5V，电流表示数如图2所示，为 A，则R的阻值为 Ω．
（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将 （选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向 （选填“左“或“右”）端移动，使电阻两端电压为 V．
（5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 ．
（6）将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最左端时，电压表的示数如图3所示．出现上述情况的原因可能是 ．
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
D．定阻电阻短路．
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如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图．
（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑到 （选填“左”或“右”）端．
（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图象，如图乙所示，分析图象可以得出结论：
（3）在探究电流与电阻关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻由10Ω换成15Ω后，为保持 表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）移动．
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如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。
（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到________端（选填“左”或“右”）
（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间电阻的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论： ________。
（3）在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻有10Ω换成15Ω后，为保持________表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向________ （选填“左”或“右”）
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如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图.
（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到最_____（填“左”或“右”）端.
（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示.分析图像可以得出结论：_____Ｗ.
（3）在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果把ab间电阻由10 Ω换成15 Ω后，为保持________表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向________（填“左”或“右”）调节.
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小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：
（1）小刚探究“电流与电压的关系”，连接电路时，开关应该是____________（选填“断开”或“闭合”），该实验中滑动变阻器的作用a___________、b______；
（2）实验中，所测的数据如表一所示：
| 表一 | ||||
| R=10Ω | 电压U/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
由表一数据可得：在______一定时，导体中的电流与导体两端的电压成______比；
（3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
| 表二 | ||||
| U=2V | 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应移动滑片P，使电压表的示数保持______V不变；
由表二数据可得：在______一定时，导体中的电流与导体的电阻成______比；
（4）本实验采用的主要探究方法是 ______ 法
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如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。
⑴实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到________端（选填“左”或“右”）
⑵在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间电阻的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论： 。
⑶在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻由10Ω换成15Ω后，为保持_________表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）
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用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系，下列注意事项错误的是（ ）
A.连接电路时，开关应该是断开的
B.闭合开关前，滑片应处于滑动变阻器的最右端
C.更换电阻后，应调节滑片让电压表的示数相同
D.应测多组数据，以减小实验误差
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在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如下图所示：
(1)连接电路时，开关应当 。
(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片调至____（“a”或“b”）端。
(3)将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端的电压为2V，电流表示数如上图所示，则R的阻值为 Ω。
(4)换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将 （填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向 （填“a”或“b”）端移动，电阻两端的电压为 v。
(5)小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，其原因是 。
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