探究酸和碱的性质
（1）电解水时常加入NaOH增强水的导电性，是由于NaOH在水中能解离出______。（写粒子符号）。
（2）下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲线。
①测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与比色卡对照，读取pH。图中a点对应的溶液呈______性，若向溶液中加入____，溶液变为红色，也能得出此结论。
②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_______。
九年级化学实验题中等难度题
探究酸和碱的性质
（1）电解水时常加入NaOH增强水的导电性，是由于NaOH在水中能解离出______。（写粒子符号）。
（2）下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲线。
①测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与比色卡对照，读取pH。图中a点对应的溶液呈______性，若向溶液中加入____，溶液变为红色，也能得出此结论。
②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_______。
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探究酸和碱的性质
（1）电解水时常加入NaOH增强水的导电性，是由于NaOH在水中能解离出______。（写粒子符号）。
（2）下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲线。
①测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与比色卡对照，读取pH。图中a点对应的溶液呈______性，若向溶液中加入____，溶液变为红色，也能得出此结论。
②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_______。
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纯水的导电能力很弱，电解水时常在水中加入一些NaOH增强导电性。为研究影响电解水反应速率的因素，某课外活动小组进行了实验探究，数据记录如下表（直流电，电压: 12V）:
| 实验编号 | 温度（°C） | NaOH溶液浓度（%） | H2体积（mL） | O2体积（ mL） | 电解时间（s） |
| a | 20 | 2% | 20 | 9.8 | 54.0 |
| b | 20 | 5% | 20 | 9.8 | 36.2 |
| c | 30 | 2% | 20 | 9.6 | 46.2 |
| d | 30 | 5% | 20 | 9.7 | X |
请回答问题:
（1）电解水反应的化学方程式为_____。
（2）该小组研究的影响电解水反应速率的因素是_____和_____。
（3）本实验通过比较_____确定电解水速率的快慢。
（4）比较实验a和c,可得到的结论是:_____。
（5）分析实验a、b、c的数据，实验d的电解时间“X”是_____。
A 35.4
B 37.8
C 50.2
D 55.6
（6）理论上，电解水产生H2、O2 的体积比为2:1，但实验结果比大于理论值，请从两种气体物理性质分析，可能的原因是_____。
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用下图电解水装置来探究水的组成。在该实验中，加入少量的氢氧化钠，可以增强水的导电性（但氢氧化钠在通电前后质量和性质不变）。将0.2克的氢氧化钠溶解在99.8克的水中并进行通电，当上述溶液中氢氧化钠的质量分数为0.5%时，被电解的水的质量为
A. 99.5g B. 40g C. 60g D.6g
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做电解水实验时常在水中加入少量的氢氧化钠固体增强水的导电性，不考虑氢氧化钠参加反应。把90 g溶质质量分数为0.9%的氢氧化钠溶液进行电解，电解结束时，氢氧化钠溶液的质量变为81 g。（提示2H2O 
2H2↑+O2↑）
请计算：
（1）生成氧气的质量________。
（2）反应后氢氧化钠溶液的溶质质量分数_________。
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下列有关电解水的说法有悖科学的是（ ）
A. 电源负极产生的气体能支持燃烧 B. 电解水前后原子的种类和个数不变
C. 水中加入少量NaOH可以增强水的导电性 D. 电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1
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下列有关电解水的说法有悖科学的是（ ）
A. 电源负极产生的气体能支持燃烧 B. 电解水前后原子的种类和个数不变
C. 水中加入少量NaOH可以增强水的导电性 D. 电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1
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