填空（3分）
1.《黄河颂》是著名音乐作品《________》第二乐章的歌词，也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗。
2.《最后一课》是短篇小说。它通过________（谁）的视觉写最后一堂法语课的情形，以小见大，具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。
3.《土地的誓言》是作家端木蕻良写于九一八事变十周年的一篇文章，抒发了作者________。
七年级语文文学作品阅读简单题
填空（3分）
1.《黄河颂》是著名音乐作品《________》第二乐章的歌词，也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗。
2.《最后一课》是短篇小说。它通过________（谁）的视觉写最后一堂法语课的情形，以小见大，具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。
3.《土地的誓言》是作家端木蕻良写于九一八事变十周年的一篇文章，抒发了作者________。
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下列关于课文或文学作品的常识与内容表述不正确的一项是（ ）
A.《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
B.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。
C.杨绛的《老王》一文，回忆了与车夫老王的交往，展现了特殊年代中闪光的人性之美，讴歌了人与人之间的珍贵情谊，也含蓄地表达了对不幸者的悲悯以及对自身的反省。
D.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这首长篇叙事诗，既展现了木兰的英雄气概，更表现了她的少女情怀。
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下列有关课文内容及常识表述不正确的一项是（ ）
A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。
B. 《木兰诗》这首长篇叙事诗，以“木兰是女郎”为构思核心，既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的少女情怀。
C. 《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家，其代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。
D. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现他们深沉的爱国主义情感。
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下列关于课文的分析表述不正确的一项是（ ）
A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。
B. 《带上她的眼睛》作者刘慈欣，曾凭借科幻小说《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。
C. 《骆驼祥子》作者老舍，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
D. 《阿长与<山海经>》选自《呐喊》，是鲁迅的一本散文集，其中收录了十多篇回忆性文章。
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下列关于课文的表述不正确的一项是（ ）
A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
B. 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代，“九一八”事变十周年之际写的一篇散文，抒发了作者对沦亡故土的思念之情。
C. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现了法国沦陷区人民的悲痛与愤慨，表现出他们对祖国的恋恋深情。
D. 《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
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下列表述有误的一项是: ( )
A. 《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹”元勋。
B. 《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》。
C. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。
D. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的深情。
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下列对课文的分析不正确的一项是( )
A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
B. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现了法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的眷恋深情。
C. 《木兰诗》中，木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神，以及对和平生活的向往。
D. 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
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下列对课文的分析不正确的一项是( )
A. 《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
B. 《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《运河》等。
C. 《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容，而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思想。
D. 《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。
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填空。
⑴组诗《黄河大合唱》的作者是_____，原名_____。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，由_____谱曲。作品由八个乐章组成，它以_______、________和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
⑵题目“黄河颂”中，“_______”字是关键字。诗人从自然特征、_______、_______等方面赞美了黄河的英雄气概，表达了作者对母亲河的____________的思想感情。
⑶在下列句子的横线上，填写出恰当的动词。
____黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，_____万丈狂澜；浊流______，______九曲连环；从昆仑山下，_____ 黄海之边；把中原大地_______南北两面。
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下列各项说法中正确的一项是（ ）
A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。它是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B. 《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神，由冼星海作词，光未然作曲，作品由八个乐章组成。
C. 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。文章选自小说集《呐喊》。
D. 《台阶》一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。
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