九年级化学解答题中等难度题
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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如图是实验室制取氧气常用的装置，根据装置图回答下列问题
（1）写出图中标号仪器的名称a b
（2）实验室用高锰酸钾固体在加热条件下分解制取氧气，气体发生装置应选 （填字母标号，下同）
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应化学方程式为： 气体收集装置选 ：若要制得干燥的CO2，收集前还应先将气体通过 装置。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）写出有关标号仪器的名称a
（2）若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置是 ，该反应的化学方程式是 。实验室用B装置制取干燥的氧气，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填试剂的名称）。
（3）若用C来制取二氧化碳，则多孔隔板上应该放 （填药品的名称），请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ，若用E装置收集二氧化碳，则检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
（4）老师为同学们做如下实验：A装置的集气瓶中装有体积比约为1∶1的氮气和气体a的混合气体，注射器中装有足量的无色溶液b；B装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C装置中盛有适量的铁钉；D装置中盛有足量的稀硫酸。
实验步骤如下：关闭活塞K1、K2，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K1，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面。一段时间后，再打开K2，观察到D中液体进入C中。请回答：
若a气体是二氧化碳，则b是 溶液（填化学式）；
若b是水，则气体a可能是 （填化学式）。
装置C中发生的化学反应的方程式为 。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题．
（1）写出标号仪器的名称：①___________；
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_________（填标号），该装置需要改进的地方是______________；用该装置制取3.16g高锰酸钾加热一段时间后，测出固体剩余物中钾和氧的原子个数比为1:3，则加热过程中产生氧气的质量为________g。用装置 E收集氧气的适宜时刻是________________，在实验时小明同学用该方法未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有________（填序号）
A．没有塞紧橡皮塞 B．试管口没有放棉花
C．没有及时更换收集第二瓶 D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
（3）若用F装置收集并测定收集到氢气的体积，首先要在F装置中________， 还需要仪器_______（填名称），该仪器应该与装置F中的_________导管相连。（选填“a”或“b”）
（4）实验室用装置B来测定某石灰石样品（固体杂质不溶于水也不与稀盐酸反应）中碳酸钙的质量分数。在锥形瓶中加入6.25g该石灰石样品，通入分液漏斗加入稀盐酸（足量）充分反应后收集到产生的气体2.2g，求a.该大理石样品中碳酸钙的质量分数是____________；b.100Kg这种石灰石样品充分煅烧后，可到固体的质量多少________Kg(碳酸钙高温分解只生成氧化钙和二氧化碳)（规范写出计算过程）
九年级化学综合题中等难度题查看答案及解析
（6分）请根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ，b 。
（2）若用A装置加热高锰酸钾固体制取氧气，还有不足之处，则对A装置进行改进的办法是 。
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式： ，可选用的收集装置是 （填字母）。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是 （填字母）。
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（7分）请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：① ，② 。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号） ，
写出该反应的化学方程式 。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C， C与B相比较，其优点是 ，选用的收集装置为（填字母编号） 。
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根据下图所示装置，回答下列问题：
（1）标号为①的仪器的名称是： 。
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： ，选用的发生装置是 （填序号）。
（3）用E装置收集氧气，加热一段时间，始终未见导管口冒出气泡，其可能原因是 。
（4）某气体可用D装置收集，该气体应具有的性质是 。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
（7分）请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号①的仪器名称： 。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取O2，可选用的发生装置为 （填写装置序号）。
（3）小红想利用A装置通过加热高锰酸钾制氧气，此发生装置中还缺少一种材料是 。加热高锰酸钾制氧气的反应方程式为： 。
（4）下图为某种“微型”实验装置。
如果G处装稀盐酸，F处放少量锌粒，则加热处的现象为 ；写出“微型”装置具有的一个优点： 。
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