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根据下面同学设计的“测定反应速度”实验步骤。回答下列问题。
（1）提出的问题是______________？
（2）针对问题，你作出的假设是____________________________。
（3）某同学制定并实施计划：
①测量方法是两人分组完成。②用仅是长度不同（一把长15 cm，一把长30 cm）的两把同类型尺子测试。③在所有的测量中，受试者的拇指、食指都要距尺子刻度值为0的一端同样远。④读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。⑤用长的和短的尺子各测5次，将数据填入下表并计算平均值。
尺长15 cm
尺长30 cm
第1次
12
15
第2次
11
13
第3次
10
9
第4次
10
12
第5次
9
10
平均值
10.4
11.6
（4）分析实验结果，你得出的结论是___________________________________________
________________________________________________________________________。
讨论：
（1）该同学用每把尺子测5次的目的________。
（2）用长度不同尺子的原因是________。
七年级生物探究题困难题查看答案及解析
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现有小蝌蚪20条、培养器具2个，水草、含甲状腺激素的食物添加剂、河水若干，下面是小刚同学设计的探究“甲状腺激素作用”的实验，请回答：
（1）针对该实验你提出的问题________．
（2）作出假设________．
（3）实验步骤：①向甲、乙两容器中加入等量的河水和水草以及长势相似的蝌蚪；②每天给甲喂正常饲料，给乙喂________的饲料；③并做好观察记录．
（4）实验中的变量是________．
（5）实验现象是________正常发育，________短期内发育成小型青蛙．
（6）实验结论________．七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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“测定反应速度”探究实验时出现了这样的问题情景：一位同学掷来一个苹果，你不假思索地-把抓住了．你的同学说：“嘿！反应真快．”根据这个情景，同学们提出了以下四个问题．请你判断其中的哪一个最适合在课堂上探究．（ ）
A．反应速度与性别有关吗？
B．反应速度与年龄大小有关吗？
C．反应速度与身体状况有关吗？
D．反应速度与体育锻炼有关吗？七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验，正确的步骤应该是（ ）
①做出假设 ②实验（设计实验和完成实验） ③提出问题 ④根据实验得出结论 ⑤与他人交流和合作
A．①②③④⑤ B．③②①④⑤ C．③①②④⑤ D②③①④⑤
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验，正确的步骤应该是（ ）
①做出假设
②实验（设计实验和完成实验）
③提出问题
④根据实验得出结论
⑤与他人交流和合作．
A．①②③④⑤
B．③②①④⑤
C．③①②④⑤
D．②③①七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验，正确的步骤应该是（ ）
①做出假设②实验（设计实验和完成实验）③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作．
A．①②③④⑤ B．③②①④⑤ C．③①②④⑤ D．②③①⑤④
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
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某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验，正确的步骤应该是（ ）
①做出假设②实验（设计实验和完成实验）③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作．
A．①②③④⑤ B．③②①④⑤ C．③①②④⑤ D．②③①⑤④
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
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技能熟练，科学探究．
请你根据图1中对话内容，回答下列相关问题．
做探究实验时，通常要经过几个步骤：“提出问题﹣作出假设﹣制定计划﹣实施计划﹣得出结论”．
（1）对图1c同学的疑问做一实验．你提出的问题是：________ ．
（2）对b同学的疑问做一实验．你作出假设是：________ ．
（3）制定计划：
可以参考图2的实验装置和实验步骤，制定探究计划．
①取一只锥形瓶（50ml）注入30ml水再将它固定在铁架台上．
②在锥形瓶里放入一支温度计．温度计的下端浸入水中，但不要触瓶底
③参照图2安装好实验装置，并测定水温．
④称出一粒干燥实验用的种子的质量，将这粒放到火焰上点燃．能点燃的是种子的什么成分？是：________ ．
⑤将刚刚燃烧的花生或核桃仁种子尽快放到锥形瓶底部．待这粒种子完全燃烧后，测量水温．
（4）实施计划：
按照制定探究计划实验，并及时统计和分析数据．
这个实验只做一次，结果可靠吗？________ ．
（5）得出结论：
此表为科学测量数据
种子
能量（千焦）
水分（克）
蛋白质
（克）
脂肪
（克）
糖类
（克）
钙
铁…
花生（生）
1247
48.3
12.1
25.4
5.2
8
3.4
核桃（鲜）
1368
49.8
12.8
29.9
1.8
…
…
针对c同学的疑问做一实验，得出的结论是：________ ．
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技能熟练，科学探究．
请你根据图1中对话内容，回答下列相关问题．
做探究实验时，通常要经过几个步骤：“提出问题﹣作出假设﹣制定计划﹣实施计划﹣得出结论”．
（1）对图1c同学的疑问做一实验．你提出的问题是：________ ．
（2）对b同学的疑问做一实验．你作出假设是：________ ．
（3）制定计划：
可以参考图2的实验装置和实验步骤，制定探究计划．
①取一只锥形瓶（50ml）注入30ml水再将它固定在铁架台上．
②在锥形瓶里放入一支温度计．温度计的下端浸入水中，但不要触瓶底
③参照图2安装好实验装置，并测定水温．
④称出一粒干燥实验用的种子的质量，将这粒放到火焰上点燃．能点燃的是种子的什么成分？是：________ ．
⑤将刚刚燃烧的花生或核桃仁种子尽快放到锥形瓶底部．待这粒种子完全燃烧后，测量水温．
（4）实施计划：
按照制定探究计划实验，并及时统计和分析数据．
这个实验只做一次，结果可靠吗？________ ．
（5）得出结论：
此表为科学测量数据
种子
能量（千焦）
水分（克）
蛋白质
（克）
脂肪
（克）
糖类
（克）
钙
铁…
花生（生）
1247
48.3
12.1
25.4
5.2
8
3.4
核桃（鲜）
1368
49.8
12.8
29.9
1.8
…
…
针对c同学的疑问做一实验，得出的结论是：________ ．
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（2015秋•罗平县期末）某同学设计了一个探究“蛆是从哪里来的”实验，正确的步骤应该是（ ）
①作出假设 ②实施实验 ③提出问题 ④根据实验得出结论 ⑤制定计划．
A．①②③④⑤ B．③②①④⑤ C．③①⑤②④ D．②③①⑤④
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