法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，图为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下几...

法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场．如图，由左向右依次是点电荷a、b所形成电场的电场线分布图（左边为a，右边为b），以下几种说法正确的是（      ）

A、a、b为异种电荷，a带电量大于b带电量

B 、a、b为异种电荷，a带电量小于b带电量

C 、a、b为同种电荷，a带电量大于b带电量

D 、a、b为同种电荷，a带电量小于b带电量

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．法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，图为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法正确的是(　　)

图1－4－7

A．a、b为异种电荷，a带电荷量大于b带电荷量

B．a、b为异种电荷，a带电荷量小于b带电荷量

C．a、b为同种电荷，a带电荷量大于b带电荷量

D．a、b为同种电荷，a带电荷量小于b带电荷量

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法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图（箭头未标出），在M点处放置一个电荷量大小为q的负试探点电荷,受到的电场力大小为F，以下说法中正确的是（　　 ）

A. 由电场线分布图可知M点处的场强比N点处场强大

B. a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

C. M点处的场强大小为,方向与所受电场力方向相同

D. 如果M点处的点电荷电量变为2q，该处场强将变为

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法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图（箭头未标出），在M点处放置一个电荷量大小为q的负试探点电荷,受到的电场力大小为F，以下说法中正确的是（　　 ）

A. 由电场线分布图可知M点处的场强比N点处场强大

B. a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

C. M点处的场强大小为,方向与所受电场力方向相同

D. 如果M点处的点电荷电量变为2q，该处场强将变为

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法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图（箭头未标出），在M点处放置一个电荷量大小为q的负试探点电荷,受到的电场力大小为F，以下说法中正确的是（   ）

A．由电场线分布图可知M点处的场强比N点处场强大

B．a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

C．M点处的场强大小为,方向与所受电场力方向相同

D．如果M点处的点电荷电量变为2q，该处场强将变为

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法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图（箭头未标出），在M点处放置一个电荷量大小为q的负试探点电荷,受到的电场力大小为F，以下说法中正确的是（　　 ）

A. 由电场线分布图可知M点处的场强比N点处场强大

B. a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

C. M点处的场强大小为,方向与所受电场力方向相同

D. 如果M点处的点电荷电量变为2q，该处场强将变为

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法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法中正确的是（ ）

A. a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

B. a、b为异种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

C. a、b为同种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

D. a、b为同种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

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法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法中正确的是（　　 ）

A. a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

B. a、b为异种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

C. a、b为同种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

D. a、b为同种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

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法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法中正确的是（　　 ）

A. a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

B. a、b为异种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

C. a、b为同种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

D. a、b为同种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

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法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法中正确的是(　　)

A．a、b为异种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

B．a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

C．a、b为同种电荷，a的电荷量大于b的电荷量

D．a、b为同种电荷，a的电荷量小于b的电荷量

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