（12分）图3表示的是“地球公转”示意图，A、B、C、D分别表示二分二至4个节气，图4表示...

（12分）图3表示的是“地球公转”示意图，A、B、C、D分别表示二分二至4个节气，图4表示的是“太阳直射点周年变化”示意图。读图完成下列要求：

读图3，完成下列问题（用图中数字表示）：

（1）地球从春分日（北半球）运行至夏至日（北半球）的这一时段，在图中用________表示。

（2）太阳直射点向北移动的时段是________、________。

（3）北半球昼短夜长的时段是________、________。

（4）北极圈内极昼范围逐渐增大的时段________。

（5）北半球白昼逐日缩短的时段是________、________。

读图3和图4，完成下列问题（用图中字母表示）：

（6）请把图3中的A、B、C、D和图4中a、b、c、d的对应关系表示出来。

A---              B---              C---             D---

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下列两图中，左图表示地球公转示意图，A、C、D、F为地球二分二至的位置，右图表示地球公转至A点时的地球昼夜分布图，完成下列各题。

（1）当地球位于D点时，是北半球_________节气，太阳直射点的纬度是_______。　

（2）左图中______字母表示地球位于远日点，此时地球公转速度最______（快或慢）

（3）在地球从A点运行到C点的过程中，太阳直射点在______（南或北）半球，在这期间福州的日出逐渐__________（提早或推迟），正午物影朝向正_______（北或南）方向，正午物影长度逐渐变_______（长或短）。

（4）甲、乙两地，自转线速度较大的是_____，它们在____（晨线还是昏线）上，乙地昼长____小时。

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读地球公转中的二分二至图和地球光照示意图，回答下列问题。

（1）乙图所表示北半球的节气为________，对应甲图中数字________所代表的位置。

（2）乙图示时刻太阳直射点的坐标是________。

（3）乙图中A、B、C、D四地该日的正午太阳高度由大到小的排列依次是________。

（4）甲图中，地球由③到①位置期间，公转速度的变化为__________________。

（5）乙图所示日期，B点的昼长为________小时。

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图Ⅰ为太阳直射点南北回归运动轨迹示意图、图Ⅱ地球公转示意图（a、b、c、d代表二分二至）、图Ⅲ地球光照示意图，完成下列问题。

（1）戊是　　　　　　　　 节气，此时在公转图Ⅱ中的位置　　　　 （填代号），地球上的光照情况可能是　　　　　 （填图Ⅲ中①②③④代号）。

（2）今年春节是2018年2月15日，当日阳光直射点位于图Ⅰ中　　　　 。

A．甲乙之间　　 B．乙丙之间　　　　 C．丙丁之间　　　　 D．丁戊之间

此刻地球上的光照情况最接近的是　　　　　 （填图Ⅲ中①②③④代号）

（3）泸西白昼时间达到一年中最大时，地球在公转轨道上的位置　　　　　　　 （填图Ⅱ中a、b、c、d代号），地球上的光照情况可能是　　　　　 （填图Ⅲ中①②③④代号），随后一个月地球的公转速度变化如何　　　　　　　　　　 。

（4）地球运行到图Ⅲ中的③处时，描述全球昼夜长短的分布情况。

（5）简述地球存在生命的原因

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读地球公转二分二至日的位置示意图，完成下列各题。

（1）在图中A处和公转轨道上分别标出地球自转和公转的方向。____

（2）当地球位于A处时，北半球的节气是____，北极圈的正午太阳高度是____。地球运行从A到B处时，太阳直射点向____移动。

（3）当地球位于B、D两处时，全球正午太阳高度分布状况是____，长沙的昼长是____小时　。

（4）当地球位于C处时，南半球处于____（季节），____地区正午高度达一年中最大值。

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（1）图16中A、B、C、D表示二分二至日的地球位置，A位置的日期是___________________。

（2）当地球公转到A位置时，图17中太阳直射点位于___________（填数字）。

（3）图16所示的地理位置中，公转速度最慢的是________（填字母）。

（4）图16中A→B时段，江苏省正午太阳高度的变化特点是________，昼长变化特点是________。

（5）形成图17中太阳直射点回归运动的根本原因是________的存在。

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读下列图组，图中字母和数码代表二分二至日的情况。其中图a为地球公转位置图；图b为太阳光照图；图c为30°N地面正午太阳照射图；图d为太阳直射点纬度变化示意图。回答相关问题

1.当地球公转至图a中的________（A、B、C、D）点时，马鞍山的白昼时间为全年最长。

2.当地球在公转轨道上运行到A处，分析图a、图b、图c、图d的空间关系和逻辑关系，将字母、数码以及节气名称填在对应的表格中。

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读太阳直射点周年变化示意图，回答下面小题。

1.当太阳直射点位于④点后的一周内

A. 地球公转速度越来越快　　 B. 地球公转速度越来越慢

C. 地球自转速度越来越快　　 D. 地球自转速度越来越慢

2.教师节期间太阳直射点的位置大约在

A. ①②之间　　 B. ①④之间　　 C. ②③之间　　 D. ③④之间

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读 “地球公转示意图”（图1）和“太阳直射点移动轨迹图”（图2），完成下列问题。（6分）

（1）判断两图中所表示的A、B、C、D的节气是否完全一致________（填是或否）。

（2）当地球在公转轨道上运行到图1中________点（填字母）附近时，公转速度相对较快。

（3）图2中，太阳直射点从_______点到_______点（填字母），是我国东南沿海地区遭受台风灾害最大的季节。

（4）在图2中，当太阳直射点由A→C的移动过程中，扬州市昼夜长短的变化情况是________。

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读 “地球公转示意图”和 “某地正午太阳高度周年变化规律示意图”，回答下列问题。

（1）图中左图②位置的日期是　　　　 ，太阳直射的纬线是　　　　 ，此时全球正午太阳高度的变化规律是　　　　 。

（2）图中右图所示地点的纬度是　　　　 （选择填空）。

A．0º　　 　　　　　 　　 B．23º26´S　　 　　 　　 C．66º34´N　　 　　 　　 D．90ºS

（3）图中左图地球由①向②位置运行过程中，右图所示地点白昼变　　　　 ，且昼长　　　　 (大于/小于)夜长，此时段　　　　 （选择填空）。

A．地球公转速度逐渐变快　　 　　　　　　 B．太阳直射点自北向南移动

C．北京日出时间逐渐变早　　　　　　 D．北京正值秋高气爽的季节

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