如图是A．B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：（1）P点的意义是______．（2... - 新题库

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如图是A．B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是______．
（2）t₂℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g．
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有______（答出一种即可）．

九年级化学解答题中等难度题

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（2011•咸宁）如图是A．B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是______．
（2）t₂℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g．
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有______（答出一种即可）．

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如图是A．B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是______．
（2）t₂℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g．
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有______（答出一种即可）．

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如图是A．B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是________．
（2）t₃℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是________g．此时，将温度降到t₁℃时，所得溶液的溶质质量分数是________．
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有________（答出一种即可）．

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如图是A．B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是______．
（2）t₂℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g．
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有______（答出一种即可）．

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如图是A．B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是______．
（2）t₂℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g．
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有______（答出一种即可）．

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如图是A．B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是______．
（2）t₂℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g．
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有______（答出一种即可）．

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右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：
（1）P点的意义是　　　　　　　　　　　　　　。
（2）t2℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是　　 g。
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有　　　　　　　（答出一种即可）。

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右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：
（1）P点的意义是　　　　　　　　　　　　　　。
（2）t2℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是　　 g。
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有　　　　　　　（答出一种即可）。

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右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：
（1）P点的意义是______________________。
（2）t2℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是____g。
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有___________（答出一种即可）。

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请你根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答下列问题：
（1）甲的溶解度比乙大，此结论是否正确______．
（2）图中A点表示的意义是______．
（3）在t₂℃时将甲、乙两种物质各60g分别放入100g水中，充分溶解，关于所得溶液的说法中正确的是______．
A．甲、乙两种物质的溶液都是饱和溶液
B．甲物质的溶液是饱和溶液，乙物质的溶液是不饱和溶液
C．甲物质的溶液是不饱和溶液，乙物质的溶液是饱和溶液
D．甲、乙两种物质的溶液都是不饱和溶液．

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