如图所示，灯泡规格均相同，甲图中电压恒为6V，乙图中电压恒为12V．分别调节R1、R2使灯...

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如图所示，灯泡规格均相同，甲图中电压恒为6V，乙图中电压恒为12V．分别调节R₁、R₂使灯均正常发光，那么此时电路消耗的总功率之比P₁：P₂=________，可变电阻接入电路中的电阻值之比R₁：R₂=________．

七年级物理填空题中等难度题

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如图所示，灯泡规格均相同，甲图中电压恒为6V，乙图中电压恒为12V．分别调节R₁、R₂使灯均正常发光，那么此时电路消耗的总功率之比P₁：P₂=______，可变电阻接入电路中的电阻值之比R₁′：R₂′=______．

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如图所示，灯泡规格均相同，甲图中电压恒为6V，乙图中电压恒为12V．分别调节R₁、R₂使灯均正常发光，那么此时电路消耗的总功率之比P₁：P₂=________，可变电阻接入电路中的电阻值之比R₁：R₂=________．

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用下图所示的器材，研究钨丝灯泡消耗的功率P与通过它的电流I之间的关系．已知灯泡的规格为“12V 5W”，电源电压为15V，滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”，测量灯泡消耗的功率需要用到电流表、电压表．请在下面的方框中画出电路图，并将图中的器材连成实验电路．要求：实验中灯泡两端的电压变化范围为0～12V．

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如下图所示，A、B两灯泡额定电压都为110V，额定功率P_A=100W、P_B=40W，接在电压恒为220V电路上，欲使两灯泡均正常发光，且整个电路消耗的电功率最小，则下面四种电路连接方式中满足要求的是（）
A．
B．
C．
D．
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一个标有“12V”字样的灯泡，因额定功率未知，物理兴趣小组的同学在实验室里测得其灯丝电阻R随灯泡两端电压u变化关系的图线如图所示．则灯泡正常发光时的电流为________A．灯泡的额定功率为________W．

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如图所示，电源电压不变，在a，b间接一个“3V　 1W“的小灯泡，调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时，小灯泡正常发光．若在a，b间换接一个“3V　 1.5W“的小灯泡，欲使其正常发光，滑片P应（　）
A．向M移动　　 B．向N移动　　 C．保持不动　　 D．无法实现

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如图是“测量小灯泡的电功率”实验电路图，图17是即将连接完成的实验电路，其中电源为两节新的干电池，灯泡的额定电压为2.5V，灯泡正常发光时，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样．
（1）据电路图1，用笔画线代替导线，将实物图未完成部分连接好．
（2）甲组同学将电流表与小灯泡串联后，发现小灯泡立即发光，并且电流表的指针向左偏转，请你说出发生这种现象的原因是：
a．“灯泡立即发光”：______
b．“电流表指针向左偏转”：______
（3）乙组同学连好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，经分析，同学们猜想可能有以下原因，请根据猜想，在下表中写出对应的电压表或电流表的示数情况：

猜想电压表示数电流表示数

灯泡开路 3V

灯泡短路 0.06A

（4）丙组同学实验过程顺利，通过移动滑动变阻器的滑片，分别记录了小灯泡两端不同的电压和对应的电流值，然后根据实验记录的数据绘制了小灯泡的I-U关系图象，如图3所示，则小灯泡的额定功率为______W．
（5）分析丙组同学绘制的I-U图象发现，小灯泡的电流与其两端的电压并不是成正比，这是因为______．
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一个标有“6V 3W”的灯泡接在9V的电源上，要使它正常发光，还应串联一个阻值为　　　　 Ω的电阻，此电路工作2分钟一共消耗　　　　 J的电能．

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如图所示的电路中，灯泡L上标有“8V 4W”字样，滑动变阻器的最大阻值为R₁，R₂的阻值为8Ω，电源电压保持不变．当开关S₁、S₂、S₃都闭合时，灯泡L正常发光；当开关S₁、S₂断开，S₃闭合时，改变滑片P的位置，使滑动变阻器连入电路的阻值分别为R₁和R₁，在这两种情况下，滑动变阻器消耗的功率相等．求：
（1）电源电压；
（2）灯泡正常发光时，电流表的示数；
（3）滑动变阻器的最大阻值．
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如图所示，L是“12V 6W”的小灯泡，R_l是定值电阻，R₂是最大阻值为24Ω的滑动变阻器，电源电压和灯泡的电阻不变．求：
（1）灯泡的阻值．
（2）闭合开关S、S_l，变阻器滑片在b端时，个灯泡恰能正常发光，这时电流表示数为0.9A，求R_l的阻值．
（3）闭合开关S，断开S_l时，小灯泡消耗的最小功率．

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猜想	电压表示数	电流表示数
灯泡开路	3V
灯泡短路		0.06A