为探究种子萌发的外部条件，某校生物课外活动小组同学设计如下实验方案：（一）【方法步骤】（二...

为探究种子萌发的外部条件，某校生物课外活动小组同学设计如下实验方案：

（一）【方法步骤】

（二）【实验结果预测】

（1）一段时间后，只有_______号瓶中的种子会萌发成幼苗，而其他瓶中的种子不会萌发。

（三）【部分实验结果的分析与结论】

（2）根据_______和_______号瓶实验结果对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。

（3）根据2号瓶和3号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要______。

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为了探究种子萌发的外部条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。

（方法步骤）

a.在 4 个洁净的罐头瓶上分别贴上写有 1、2、3、4 的标签，并将罐头瓶放倒。

b.在 4 个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀地放上 10 粒绿豆种子，然后依照下表中处理方式操作。

（实验结果预测）

一段时间后，________号瓶中的种子会萌发成幼苗，________号瓶中的种子不会萌发。

（部分实验结果的分析与结论）

①根据________号瓶和________号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。

②根据2号瓶和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要________。

③综合以上实验结果，说明种子萌发需要________，________，________，如果缺少其中任何一种外界条件，种子都不能萌发。

（讨论）在上述装置中放入10 粒种子，而不是 1 粒种子，这样做的好处是什么？________。

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为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。

【方法步骤】

①在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放倒。

②在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子，然后依照下表中处理方式操作。

【实验结果预测】

一段时间后，________号瓶中的种子会萌发成幼苗，________号瓶中的种子不会萌发。

【部分实验结果的分析与结论】

①根据_______号和________号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。

②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要__________。

③根据_______号和________号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时一定的水分。

④综合以上实验结果，说明种子萌发时需要______________________________，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。

【讨论】在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的好处是什么？

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种子的萌发需要一定的外界条件。下面是某兴趣小组为探究“光对种子萌发的影响”。设计了如下实验，请你补充完整并预测可能的实验结果。

［实验材料］若干饱满非休眠期的　　　种子以及必须的实验用具。

［方法步骤］①取两只大小相同的玻璃瓶，标为甲和乙；（设定甲、乙两瓶的目的是　　 ）

②在两瓶中分别放入适量的水和________的种子；

③　　　　　　　　　　　　。

［结果预测］　　　　　　　　　　　　　　　；

［结论］　　　　　　　　　　　　　　　　。

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某生物小组同学以颗粒饱满的大都种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．分析回答：

（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改　　　　 ．

（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用　　　　 两组进行对照实验．

（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是　　　　 ．

（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：　　　　 ．

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在“探究种子萌发的外部条件”的实验中，某小组同学的实验方案如图所示

（1）请你预测4个锥形瓶中的种子能萌发的是_____。其他瓶中种子不能萌发的原因是：_____号瓶中种子不能萌发，原因是_____；_____号瓶中种子不能萌发，原因是_____；_____号瓶中种子不能萌发，原因是_____；

（2）图中有_____组对照实验，分别是_____。

（3）要想证明“温度是影响种子萌发的外部条件”，应选用的是_____。要想证明“适量的水分是影响种子萌发的外部条件”，应选用的是_____。想要证明“空气是影响种子萌发的外部条件”，应选用的是_____。

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文登实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时, 设计了如下实验方案：

（1）取4个相同的小烧杯, 烧杯底部各铺6 张滤纸;

（2）取大豆种子40 粒平均分装到各个小烧杯的滤纸上;

（3）向4个小烧杯内分别加入适量的水,水以不浸没种子为宜;

（4）取4个大小相同的敞口玻璃瓶, 编号（A．B．C．D）,将4个小烧杯分别装到4 个玻璃瓶中,如图1所示;

（5）将4个玻璃瓶按表中方法进行处理后放在阳台上。7 天后, 观察到如表1 所示的实验现象。

表1实验结果记录表

请根据以上实验,回答下列问题：

（1）如果只考虑实验A 和B ，所探究的实验变量是___________。

（2）在4个实验中, 所探究的实验变量有______和　　　　　 。

（3）探究实验必须要设计对照实验, 在以上4个实验中,其中能构成对照实验组的BD所探究的变量是______。可得出的实验结论是 _______　　　　　　　　

（4）种子萌发的自身条件是　　　　　　 、　　　　　　 、　　　　　　　 籽粒饱满。

七年级生物填空题简单题查看答案及解析

在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：

步骤一：取4个罐头瓶编号1﹣4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。

步骤二：将1﹣4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。

请你根据″步骤和实验现象，回答下列问题：

（1）该实验探究了两种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与____________号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是____________，3号瓶与____________号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是____________。

（2）在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须____________，二是____________组必须满足种子萌发的全部环境条件。

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在探究“种子萌发的环境条件“时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：

步骤一：取4个罐头瓶编号1-4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。

步骤二：将1～4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。

请你根据步骤和实验现象，回答下列问题：

（1）该实验探究了______种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与______号瓶组合，可以形成一组对照实验探究的实验变量是______，3号瓶与______号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是______。

（2）在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须______，二是______组（填实验组或对照组）必须满足种子萌发的全部环境条件。

（3）通过该实验探究你得出的结论是______。

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