观察法是指人们通过不同方式感知、认识和研究生物及其生活环境的方法，同学们在进行“观察校园植...

观察法是指人们通过不同方式感知、认识和研究生物及其生活环境的方法。同学们在进行“观察校园植物”的学习活动时，一般不会用到的方式是

A. 看　　 B. 听　　 C. 嗅　　 D. 触摸

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

观察法是指人们通过不同方式感知、认识和研究生物及其生活环境的方法，同学们在进行“观察校园植物”的学习活动时，一般不会用到的方式是

A. 听　　 B. 看　　 C. 嗅　　 D. 触摸

七年级生物单选题简单题查看答案及解析

某校研究小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了讨论与交流，请结合如图，分析并回答有关问题。

（1）甲同学认为图A比图B所示的植物低等，其主要原因是繁殖方式不同，图A所示的植物用______繁殖，而图B所示的植物用种子繁殖；油松和B都靠种子繁殖，但它们属于不同的类群，主要区别是油松种子外无______包被，属于裸子植物。

（2）乙同学说，C与D、E不同类，其中属于无脊椎动物的是______（填宇母）。

（3）丙同学说，动物E进行双重呼吸，气体交换的场所是______。

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某校研究小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了讨论与交流，请结合如图，分析并回答有关问题。

（1）甲同学认为图A比图B所示的植物低等，其主要原因是繁殖方式不同，图A所示的植物用______繁殖，而图B所示的植物用种子繁殖；油松和B都靠种子繁殖，但它们属于不同的类群，主要区别是油松种子外无______包被，属于裸子植物。

（2）乙同学说，C与D、E不同类，其中属于无脊椎动物的是______（填宇母）。

（3）丙同学说，动物E进行双重呼吸，气体交换的场所是______。

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下面是某校七年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

（1）若根据生活环境看________必须生活在水中，空中生活的动物有___________(用代码表示)。

（2）A能感知光线强弱的是____________；D的呼吸特点是___________。

（3）图中E所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都有___________的特点。

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研究生物经常用到很多科学方法，利用显微镜认识动植物细胞的结构，采用的方法是（　　 ）

A.观察法 B.调查法 C.实验探究法 D.生物分类法

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通过实践体验活动,可以帮助你更好地感知生物学现象,理解生物学知识。

（1）通过调查和观察校园里的生物,可以感知生物的基本特征。草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球’体现了生物　　　　　　 的特征; 一棵石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别,体现了生物　　　　　　 的特征。

（2）通过养殖和观察黄粉虫,可以感知昆虫的生长发育过程。“刚来家时的黄粉虫像面条似的在盒子里蠕动。几天后,它们就陆续变成了蛹,这些蛹跟‘懒羊羊’一样就知道睡觉。又过了10天左右,它们变成了黑色长有翅膀的甲虫。”上述源源同学的观察日记中,所记录黄粉虫发育的时期包括　　　　 。

（3）通过观察稀释的红墨水在植物体不同器官里运输的路径,可以感知输导组织在植物体内的分布。

将冬青的枝条、白色的百合花、长有幼嫩豆荚的枝条插到滴有红墨水的水中,过一段时间,发现冬青枝条的木质部和叶脉变红了,百合花和豆荚也变红了。通过以上实验现象可以感知,植物体内分布着输导组织的器官有　　　　 。

（4）通过管理农作物,可以感知环境条件对植物生理活动的影响。鑫鑫同学将洋葱栽种在不透水的泡沫箱里,洋葱发芽后每天都为其浇水。几天后葱叶萎蔫了,这是因为浇水过多直接影响了洋葱根部细胞的　　　　 。

（5）通过观察植物器官不同部位的细胞,可以感知不同组织的特点。明明同学用西红柿果实的不同部位制成临时装片,下图是他在显微镜下观察到的两个物像。图一和图二所示是否属于同一种组织?　　　　 。请说明理由。

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在调查校园生物中，以下同学的做法正确的是（　　 ）

A. 小伟独自一人下到河水中去观察鱼

B. 小梅拨开草丛，看到一只蟋蟀便把它记录下来

C. 小军发现不认识的植物，将其拔起来带回家研究

D. 小明发现一只老鼠，觉得恶心便不记录

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生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，通过这一学期的学习，我们收获了生物学基本知识，掌握了科学探究的基本技能。请回答下列问题。

（1）生物学探究过程中常用的方法有______等，我们想要了解校园周边环境中的生物，应采用_____法。

（2）某生物兴趣小组利用鼠妇为实验材料进行了下列探究实验，请根据下表结果回答问题：

①该探究实验的变量是______。

②该组同学用数量较多（20只）的鼠妇进行实验的目的是______。为了提高实验的可信度，你认为该兴趣小组还可采取哪些措施使实验更加完善________。

③根据实验数据可以得到的实验结论是______。实验完成后，对鼠妇的处理方式是______。

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（4分）　　　　　 是现代生物学研究的重要方法。实验设计一般采用对照的原则，每个实验通常只探究　　　　　　 （选“1个”或“多个”）可变因素的影响，即在其他条件　　　　 （选“相同”或“不同”）的情况下，通过改变这一个因素来观察该因素与被研究观察因素之间的关系，这就是对照试验。需要改变的这一影响因素称为　　　　　 。

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