小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？请分析回答下列问题：
（1）小东把纸盒一端
用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是_____________。
（2）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗
的一端，据此，小东能得出的结论是_____________________________________________。
（3）小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。你认为小明的建议对吗？__________；原因是___________________。(2分)
（4）实验装置中放入10只鼠妇，而不放入1只的目的是___________________。（2分）
七年级生物探究题中等难度题
小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。②把纸盒静置桌上，并将抓来的l0只鼠妇放入纸盒中央。③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？请分析回答下列问题：
小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是？（2分）
（2）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端，据此小东能得出的结论是？（2分）
（3）小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥．但小东没有采纳小明的建议．你认为小东做的对吗？为什么？（2分）
（4）该实验中能不能只用1只鼠妇？（2分）
（5）实验结束后，应怎样处理鼠妇？（2分）
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小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？请分析回答下列问题：
（1）小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是_____________。
（2）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端，据此，小东能得出的结论是_____________________________________________。
（3）小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。你认为小明的建议对吗？__________；原因是___________________。(2分)
（4）实验装置中放入10只鼠妇，而不放入1只的目的是___________________。（2分）
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小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。
②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。
③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？
请分析回答下列问题：
（1）实验前，小东提出的问题是： ?
（2）小东把纸盒一端做成黑暗环境，另一端不做处理，这是为了 。除此之外，其他条件应设置 （填“相同”或“不相同” ）。该实验的变量是__________。
（3）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端，据此，小东能得出的结是____________________。
（4）小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。但小东没有采纳小明的建议。你认为小东做得对吗？__________。
（5）该实验中能不能只用1只鼠妇？________。为什么? ____________________________
（6）实验结束后，应怎样处理鼠妇？_____________________________。
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小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。②把纸盒静置桌上，并将抓来的l0只鼠妇放入纸盒中央。③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？请分析回答下列问题：
小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是？（2分）
（2）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端，据此小东能得出的结论是？（2分）
（3）小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥．但小东没有采纳小明的建议．你认为小东做的对吗？为什么？（2分）
（4）该实验中能不能只用1只鼠妇？（2分）
（5）实验结束后，应怎样处理鼠妇？（2分）
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小东为“探究光对鼠妇生活的影响“，做了如下实验
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇分成相同的两份，分别放入纸盒两部分中央．
③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多还是移到亮处一端多？
请分析回答下列问题：
（1）这个实验的变量是___．提出的问题是：___？作出的假设为___．
（2）小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是___．
（3）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗一端，据此，小东能得出的结论是___．
（4）小东做实验时，小明也在旁边．并向学小东建议．往黑暗处洒点水，亮的一侧保持干燥．你认为小明的建议合理吗？___．说明理由___．
（5）在实验中___（能或不能）只用1只鼠妇实验．理由是？___．
（6）实验结束后，应怎样处理鼠妇？___．
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小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：
①取一个长方形的纸盒（上方没有盖），在其底部放一层湿土，将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用纸板盖住形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央，观察鼠妇的动向，记录如下：
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min |
| 明亮 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 |
| 黑暗 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 10 | 9 |
请分析回答下列问题：
（1）做出假设：_____．
（2）小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是_____．
（3）实验变量是：_____．
（4）实验装置中放入10只鼠妇，而不放入1只得目的是_____．
（5）根据实验数据，得出结论：_____．
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| 明处 | 暗处 | |
| 第一次 | 2 | 8 |
| 第二次 | 1 | 9 |
| 第三次 | 3 | 7 |
| 平均 |
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小明为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？
请分析回答下列问题：
（1）小明把纸盒一端 用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是_____________。
（2）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端 ，据此，小东能得出的结论是_____________________________________________。
（3）小明做实验时，小东也在旁边，并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。你认为小东的建议对吗？__________；原因是___________________。
（4）实验装置中放入10只鼠妇，而不放入1只的目的是___________________。
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黄粉虫，又叫面包虫，常常聚集在粮堆里或其它食物的下方．小明为探究“湿度对黄粉虫生活的影响”，做了如下实验：
① 用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），盒内放上一层塑料膜．将纸盒分成长度 相等的两部分，以横轴中线为界，一半盖上一层湿土，另一半放上一层干土，使两边平整．
② 把纸盒静置桌上，并将抓来的10只黄粉虫放入纸盒中，两侧的中央放同样数目的黄粉虫，静止2分钟．观察和记录5分钟内两种环境中黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次．请分析回答下列问题：
（1）小明把纸盒一端放入湿土形成潮湿环境，另一端放入干土的目的是_____．
（2）这个实验的变量是什么？_____．
（3）小明观察发现潮湿处的黄粉虫数目多，能得出的结论是：_______________．
（4）如果在纸盒中放1只黄粉虫能否得出准确的结论？请说出理由。_____________________．
（5）实验结束后，应怎样处理黄粉虫？__________________________．
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