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综合性学习。
汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。近年来，越来越多的让你习惯计算机书写，减少了手写汉字的机会，正确、美观地书写汉字的能力逐渐下降，这引起了社会的广泛关注，“听写大会”“汉字英雄”等节目应运而生。学校也举行了以“感悟汉字魅力，规范汉字书写”为主题的一系列活动。
（1）学校准备举行汉字书写比赛，请你为本次比赛拟写一条宣传标语。
（2）七（一）班的东东对学校举行此次活动不以为然，他认为现在是信息时代，计算机书写已经普及，有更好的书写方式，我们何必浪费时间练习写汉字呢？你能不能以东东好友的身份写一段劝说他的话。要求语言得体，有说服力。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
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综合性学习。
汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。近年来，越来越多的让你习惯计算机书写，减少了手写汉字的机会，正确、美观地书写汉字的能力逐渐下降，这引起了社会的广泛关注，“听写大会”“汉字英雄”等节目应运而生。学校也举行了以“感悟汉字魅力，规范汉字书写”为主题的一系列活动。
（1）学校准备举行汉字书写比赛，请你为本次比赛拟写一条宣传标语。
（2）七（一）班的东东对学校举行此次活动不以为然，他认为现在是信息时代，计算机书写已经普及，有更好的书写方式，我们何必浪费时间练习写汉字呢？你能不能以东东好友的身份写一段劝说他的话。要求语言得体，有说服力。
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汉字是中华民族的文化瑰宝，是每个华夏儿女的精神家园。为此，西工大附中开展了“我爱汉字”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1） 请同学们用规范的汉字，在田字格里抄写下列一段话。
字如其人，字表其心。书法可以修身养性，只有静下心来，全神贯注的投入，才可能写出一笔好字。
_________________________
（2） 针对目前同学们汉字书写不规范的问题，请你写一则宣传标语，向全校同学倡导书写汉字，保护汉字的重要性（15字以内）。
_____________________
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综合性学习。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。乐至某中学提出“让阅读成为习惯，使书香飘溢校园”的口号，七年级一班在2019年秋季开展了一系列与阅读有关的活动，请你参与并完成下列任务。
（1）探究下列材料，概括出朗读的三个优点。
（材料一）美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
（材料二）我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？
（材料三）我们大声朗读，品读诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
（2）为了烘托气氛，同学们觉得需要在教室黑板上书写一则标语。请从下列词语中选出六个，组成一组对偶句，作为主题活动的宣传语。
传承 培养 诗文 诵读 美德 经典 展示 华夏
（3）同学们踊跃参加活动，就连普通话说不标准的李蔡也报名了。有同学却认为李蔡读音不准，吐字不清，影响表达效果，最好不要参加此次朗读活动。对此，你有何看法？
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综合性学习。
为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。
（材料一）作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该、也不可能完全被电子输入所取代。
（1）简要概括（材料一）的主要内容。
（2）请你为本次活动写一条宣传语。
（材料二）汉字中有一类字叫做“会意字”，清代学者王筠说：“会意者，合二字、三字之意以成一字之意。”如：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。
（3）请从下面给定的会意字中任选一个，仿照（材料二）解析它的字义。
会意字：从、吠、休、苗。
选字并解析：
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综合性学习
黄河这条奔腾不息的河流，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。某班在“黄河，母亲河”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。
活动一：【探寻黄河文明】黄河是我们中华民族的摇篮，是中华文化的发祥地，那里有流传很久的历史传说故事，有古老的战场，这些都是黄河文明的见证。请你跟随班级一起走近黄河文明，列举黄河文明的历史事实。（列举一例）
我列举的历史故事：______________________________________
活动二：【传承黄河文化】黄河不仅有古老的文明，还孕育了中华的文化，有许多俗语、歌曲、古诗词（课外）都与黄河有关，请各列举一例。
俗语：_________________________
歌曲： ________________________
（课外）古诗词：____________________ ， ______________________ 。
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综合运用
黄河这条奔腾不息的河流，孕育出灿烂的华夏文化。某班在“黄河，母亲河”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。
活动一：【探寻黄河文明】黄河是我们中华民族的摇篮，是中华文化的发祥地，那里有流传很久的历史传说故事，请你跟随班级一起走近黄河。
我列举的历史故事：______________________________________
活动二：【传承黄河文化】黄河不仅有古老的文明，还孕育了中华的文化，有许多成语、俗语、古诗词都与黄河有关，请各列举一例。
成语：____________俗语： ______________一句古诗或词：________________
活动三：【保护黄河母亲】黄河是我们的母亲河，然而两岸百姓对其近乎漠视的污染和掠夺日日威胁着这条母亲河的健康。保护母亲河是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任，请你为保护母亲河提出一条建议。
我的建议：________________________________________
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综合性学习活动（4分）
黄河，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。在这里，让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些沉淀着文明印记的语言文化的珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。请完成以下的题目。
1.写出关于黄河的一句著名的诗句。（要求前后相连的一句）（2分）
2.请针对黄河严重的生态危机，请你设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。要求主题鲜明，语言简洁。（2分）
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汉字是中华民族智慧的结晶，一个汉字往往承载着丰富的内涵。你所在的班级开展“探究汉字”综合性学习活动，请你参与。
（1）“爆发”与“暴发”都含有“突然发作”的意思，区别在于“火”。一个有火，一个无火。下面我们来填空运用一下吧。
流行病________后不久，一场战争也随之________。（爆发 暴发）
（2）仿照示例，从以下汉字任选一个，写出其中蕴含的哲理。
示例：骗：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。
备选汉字：令 舒 伴 值 起
________：___________________________________________________
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书法是汉字独有的艺术形式，更是中华民族文化的瑰宝。请赏读下面的这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析