阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（1）一、二两句分别使用了什么修辞，请具体分析。（4分）
答：________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
（2）有人说“问渠哪得清如许，为有源头活水来”包含着深刻的哲理，请具体分析。（4分）
答：__________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（1）一、二两句分别使用了什么修辞，请具体分析。（4分）
答：________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
（2）有人说“问渠哪得清如许，为有源头活水来”包含着深刻的哲理，请具体分析。（4分）
答：__________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面两首宋诗，完成下面小题。
观书有感（二首）
[宋]朱熹
其一
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
其二
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来在费推移力，此日中流自在行。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.第一首诗的首句运用比喻，把池塘比喻为一面镜子，写出了池塘清澈明净的特点。
B.第一首诗中诗人用“徘徊”一词，形象地写出了天光云影倒映在水面上的动态景象。
C.第二首诗写“蒙冲巨舰”因春水萌生变得如羽毛般轻盈，用夸张手法突出了江水力量之大。
D.两首诗歌语言庄重典雅，内蕴丰富，融景趣、情趣、理趣于一炉，给读者以美的享受和道的启迪。
2.两首诗各表现了作者怎样的读书感悟？请简要说明。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写作，
①言必信，行必果。（《论语》）
②从善如登，从恶如崩。（《国语》）
③问渠那得清如许，为有源头活水来.（朱熹）
④临渊羡鱼，不如退而结网。（《淮南子》）
⑤路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。（吉鸿昌）
⑥谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。(毛泽东）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高一语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首明诗，完成小题。
观 书
于 谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满①，东风花柳逐时新②。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
注：①朱熹《观书有感》“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”②朱熹《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联可以看出诗人手不释卷，酷爱读书。以“故人”喻“书卷”，喻体新巧；“多情”“相亲”又用拟人手法，体现诗人对读书的喜爱。
B. 颔联运用夸张的手法，“三千”与“一点”构成鲜明对比，“直下”意在体现读书时速度之快，“全无”体现用心之专，心无旁骛。
C. 颈联化用朱熹谈观书感受的两句诗，形象体现读书的获得感，但“随处满”“逐时新”又别出新意，比朱熹又更进一层。
D. 尾联以“寻芳客”与“我”对比，表明闭门读书之乐胜于四处游玩，“金鞍玉勒”的物质富贵远不如拥书而读的精神富有。
E. 本诗体现了诗人以书为友、勤于读书、高雅不俗的人生志趣，语言朴素直白，直抒胸臆，虽有用典，但浅近易懂。
2.本诗抒写了诗人的读书之乐，于谦认为读书有哪些乐趣？请结合诗句简要概括。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
下列各项中，画线的诗文引用不恰当的一项是( )
A. 为什么有些同学的作文有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”这一诗句里，原来他们都是生活中的有心人呢。
B. 在奋斗过程中，我们必定会经受许多挫折和失败，只要我们坚信“行到水穷处，坐看云起时”，树立信心，鼓足勇气，一定会有成功的一天。
C. 世上的路万千条，最值得你走的只有一条，此路在何方，当须你苦苦寻觅，这就不免要“独上高楼，望尽天涯路”，放出眼光用心抉择了。
D. 南宋词人张孝祥被贬途经洞庭湖，写下了“孤光自照，肝肺皆冰雪”这样的好词以明高洁情怀，与王昌龄的“一片冰心在玉壶”有异曲同工之妙。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列诗句与作者搭配不当的一项是（ ）
A.夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然。
B.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐
C.问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
D.会当凌绝顶，一览众山小。——李白
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗
游月陂（注）
程 颢
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。
万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照，林下泉声静自来。
世事无端何足计，但逢佳节约重陪。
【注】陂（bēi）山坡，斜坡。
1.第三联用了什么表现手法？请简要分析。
2.这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容简要分析。
高一语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
下列句子中，所用修辞手法与其他三句不相同的一句是（ ）
A．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
C．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
D．寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首诗，回答下面的问题。（11分）
青玉案
张榘【注】
被檄出郊，题陈氏山居
西风乱叶溪桥树，秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露，鸡声淡月，寂历荒村路。
身名多被儒冠误，十载重漫如许。且尽清樽公莫舞。六朝旧事，一江流水，万感天涯暮。
【注】张榘（jǔ），南宋人，做过句容县县令和江东制置使参议，均处于地位低下的职位。
1.前人评论“上阕‘羞涩’一语用得妙”，请简要分析妙在何处。（5分）
答：
2.结合下阕的句子，分析词人表达了怎样的思想感情?（6分）
答：
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，然后回答问题。
螺川早发
（清）王猷定
月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹拨残星。
露湿鸥衣白，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭。
【注】螺川，即螺山，即诗中的“海岳”
1.“长江流远梦，短棹拨残星。”两句中各有哪一个字用得妙？为什么？（5分）
2.尾联中诗人不写自己孤单，也不写孤舟，而说螺山似孤亭。这样写有何作用？
（3分）
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析