2016“长城国际马拉松”运动的主题为“沟通世界连接未来”，这是全世界唯一的以文化地标命名...

2016“长城国际马拉松”运动的主题为“沟通世界连接未来”，这是全世界唯一的以文化地标命名的国际马拉松赛事。关于这一文化地标在秦朝时期的叙述不正确的是

A. 修筑的目的是防御匈奴

B. 大将蒙恬负责修建

C. 西起辽东，东到临洮

D. 秦朝疆域的北界

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

习近平主席提出：“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A. 促进了东西方之间的经济文化交流

B. 使孤立、分散的世界连成了一个整体

C. 使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方

D. 使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国

七年级历史选择题困难题查看答案及解析

习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”（　 ）　　

A. 促进了东西方之间的经济文化交流

B. 使孤立、分散的世界连成了一个整体

C. 使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方

D. 使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国

七年级历史选择题困难题查看答案及解析

习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”（　 ）　　

A. 促进了东西方之间的经济文化交流

B. 使孤立、分散的世界连成了一个整体

C. 使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方

D. 使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国

七年级历史选择题困难题查看答案及解析

习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”（　 ）　　

A. 促进了东西方之间的经济文化交流

B. 使孤立、分散的世界连成了一个整体

C. 使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方

D. 使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国

七年级历史选择题困难题查看答案及解析

2017年5月14日-15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。

阅读材料，回答问题。

材料一

公元1世纪时，古罗马博物学家普林尼在其被誉为百科全书式的著作《自然史》中把中国叫做“丝之国”，古罗马的贵族都以穿着中国丝绸为荣。他还说中国出产的钢很硬，质地很好。17世纪以来，许多欧洲国家的宫廷和王公贵族更是竞相购藏中国的瓷器、漆器和丝绸、刺绣，甚至不惜重金到中国定做，运回国内珍藏起来。

（1）材料一反映了中国古代手工业产品在海外市场的地位如何？

材料二

唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。

（2）写出唐朝时沿丝绸之路西行去天竺求佛法的人物？

材料三

下图标志着我国古代海上丝绸之路发展到了极盛时期

（3）材料三反映的是哪一历史事件？有何意义？

材料四

英国想当世界霸主，做的是海洋文章。……在其海洋称霸的3个世纪中，英国获得了遍及全球的海外殖民地，面积比它本土大150倍。这大大扩充了海外贸易，由此也刺激了英国本土的经济发展……引导了英国先于欧洲任何国家的工业革命。……大英帝国崛起了，英国骄傲地称自己是“日不落帝国”。

----摘编自张炜《大国之道·船舰与海权》

（4）材料三与材料四所反映的海上活动性质有何不同。

材料五

“一带一路”国际合作高峰论坛15日在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会。来自30个国家的领导人和联合国、世界银行、国际货币基金组织负责人出席圆桌峰会，围绕“加强国际合作，共建‘一带一路’，实现共赢发展”的主题，就对接发展战略、推动互联互通、促进人文交流等议题交换意见，达成广泛共识，并通过了联合公报。

----新华社北京2017年5月15日电

（6）依据材料五和你对“一带一路”的理解，谈谈你对“一带一路”现实意义的认识。

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“一带一路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”：（ ）

A.促进了东西方之间的经济文化交流

B.使中国的丝织品、葡萄、石榴等源源不断地运往西方

C.使孤立、分散的世界连成了一个整体

D.使美洲的特产玉米、马铃薯、可可等传入中国

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。以下关于古代丝绸之路的叙述，需要修改的是（ ）

A. 张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献

B. 以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲

C. 丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁

D. 丝绸之路向内地输入的主要是丝绸

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。以下关于古代丝绸之路的叙述，需要修改的是

A. 张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献

B. 以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲

C. 丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁

D. 丝绸之路向内地输入的主要是丝绸

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。下列关于古代“丝绸之路”说法正确的是（　 ）

A.东汉张骞始开丝绸之路 B.丝绸之路的起点在洛阳

C.使世界连成一个整体 D.促进了中外经济与文化交流

七年级历史选择题简单题查看答案及解析