在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线。）
（2）实验数据记录如下：
分析表1数据，可以得出的结论是： 。
分析表2数据，可以得出的结论是： 。
九年级物理实验题中等难度题
在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线。）
（2）实验数据记录如下：
分析表1数据，可以得出的结论是： 。
分析表2数据，可以得出的结论是： 。
九年级物理实验题中等难度题
（7分）图是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。
（2）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变 ___________ 两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值（表1），发现每次电压与电流的比值是____________的（选填“相同”或“不同”），因此可得出电流与电压关系的初步结论：当电阻一定时，______________________________。
（3）要探究电流与电阻的关系，仅凭图所示器材是不够的．还应增加的器材是几个阻值不同的定值电阻．为了达到研究目的，实验过程中必须保持 不变；当开关S闭合后电压表的示数是3V，电流表的示数是0.3A，现在将10Ω的电阻换成15Ω的电阻接入电路，进行研究，则下一步应进行操作 .
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
| 表1 U=3V | ||
| 实验次序 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 20 | 0.15 |
| 表2 R=20R | ||
| 实验次序 | U/V | I/A |
| 1 | 2 | 0.1 |
| 2 | 4 | 0.2 |
| 3 | 6 | 0.3 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明用如图电路进行“探究电流与电阻、电压关系”的实验。电源电压为4V且保持不变，滑动变阻器规格为“10Ω 1A”。
（1）请用笔画代替导线将小明的电路连接完整（要求滑片向右移动时，电压表示数变小）。
（______）
（2）连接完电路，把滑片移到滑动变阻器的阻值最大端。闭合开关后，发现电压表几乎无示数，而电流表有示数，出现这种情况的原因可能是定值电阻_______（选填“短路”“断路”）
（3）排出电路故障后，小明先进行 “探究电流与电压关系”的实验。某次电压表、电流表示数如图，则他选择的定值电阻的阻值为_____Ω。然后多次实验，根据实验数据绘制了如图电流随电压变化的图像，由此得出结论：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_______（选填“正比”“反比”）。
（4）在“探究电流与电阻关系”的实验中，小明的实验方案及操作如下，请补充完整：
①在AB间接入5Ω的定值电阻，闭合开关后，移动滑片使电压表的示数为2.5V，记录电流表的示数。
②在AB间接入10Ω的定值电阻，闭合开关后，他应将滑片向_____（选填“右”“左”）移动，直至电压表的示数为________V，再次记录电流表的示数。
③在AB间接入20Ω的定值电阻，闭合开关后，他移动滑片时发现电压表的示数始终不能调节到2.5V。
④在AB间接入30Ω的定值电阻，闭合开关后，他移动滑片时发现电压表的示数始终不能调节到2.5V。
小明仔细思考后，想到了③④中的问题的解决方法：如图电路中，在AB间接入20Ω或30Ω定值电阻后，在电路中（不在AB间）再串联一个定值电阻R0，闭合开关即可完成实验。则小明串联接入电路的定值电阻R0的取值范围为__________Ω。
（5）仔细分析小明“探究电流与电阻关系”的实验方案及操作步骤（步骤③④按照小明后面的方案进行解决），指出其中一项不足之处：__________________________________。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在“探究电流与电压和电阻的关系”中：
(1)如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大）；
（______）
(2)闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)实验数据记录如表：
表1 U=3V
| 实验次序 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 20 | 0.15 |
表2 R=20Ω
| 实验次序 | U/V | I/A |
| 1 | 2 | 0.1 |
| 2 | 4 | 0.2 |
| 3 | 6 | 0.3 |
①分析表1中的数据，可以得出的结论是：______________________；
②分析表2中的数据，可以得出的结论是：______________________；
(4)如表1所示，在研究电流与电阻关系时，当把宣传电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持___________不变。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
| 实验次数 | R/ | I/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 20 | 0.15 |
| 实验次数 | U/V | V/A |
| 1 | 2 | 0.1 |
| 2 | 4 | 0.2 |
| 3 | 6 | 0.3 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小费连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）
（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动、电路中电流变大，导线不得交叉）
（________）
（2）连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R______（选填“短路”或“断路”）；
（3）如图乙是小费根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为_____V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端电压不变，滑动变阻器的滑片应向________（选填“左”或“右”）端滑动：若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω，则滑动变阻器的最大阻值至少应为_______Ω。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
| 实验次序 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 20 | 0.15 |
| 实验次序 | U/V | I/A |
| 1 | 2 | 0.1 |
| 2 | 4 | 0.2 |
| 3 | 6 | 0.3 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明用如图甲所示电路进行“探究电流与电阻、电压关系”的实验。电源电压为4V且保持不变，滑动变阻器规格为“10Ω 1A”。
（1）请用笔画线代替导线将小明的电路连接完整（要求滑片向右移动时，电压表示数变小）___；
（2）连接完电路，把滑片移到滑动变阻器的阻值最大端。闭合开关后，发现电压表几乎无示数，而电流表有示数，出现这种情况的原因可能是定值电阻_____________（选填“短路”或“断路”）；
（3）排除电路故障后，小明先进行“探究电流与电压关系”的实验。移动滑片到某一位置，电压表、电流表示数如图乙和丙，则他选择的定值电阻的阻值为____________Ω。然后多次实验，根据实验数据绘制了电流随电压变化的图像，由此得出结论：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
（4）在“探究电流与电阻关系”的实验中，小明的实验方案及部分操作步骤如下，请补充完整：
①在接入5Ω的定值电阻，闭合开关后，移动滑片使电压表的示数为2.5V，记录电流表的示数为I1；
②在接入10Ω的定值电阻，闭合开关后，滑动变阻器滑片在步骤①的基础上向___________（选填“右”“左”）移动，直至电压表的示数为_________V，再次记录电流表的示数为I2，则I1：I2为_______________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中：
(1)如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整(要求滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小)；
（_______）
(2)在虚线框中画出实验电路图．
（______）
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中：
(1)如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整(要求滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值变小)；
（_______）
(2)在虚线框中画出实验电路图．
（______）
九年级物理实验题简单题查看答案及解析