小宇测量标有“2.5V”“3.8V“字样的两只小灯泡L1、L2的电功率，电源由三节干电池串...

小宇测量标有“2.5V”“3.8V“字样的两只小灯泡L1、L2的电功率，电源由三节干电池串联组成（电压恒定不变）。

（1）测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时，若要使滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡变亮。请你用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整____。

（2）闭合开关，移动滑片。P到某一点，电压表示数如图乙所示为______V．要测量该小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端移动，才能使电压表的示数为2.5V．记录多组电压表和电流表的数据，绘制如图丙所示的I﹣U图象，根据图象可计算小灯泡L1的额定功率是______W。

（3）断开开关，用L2替换L1，重复实验前，还必须要进行的操作是______。

（拓展）（1）小宇发现电压表“0～15V“的量程损坏了，同组的小明同学将电路中某个元件的连接改了一下，同样准确测出小灯泡L2的额定功率，请你将小明做了改变后的实验电路图画在右面的方框内___。

（2）小明的实验过程是：闭合开关，______，即可计算出小灯泡L2的额定功率。

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在“测定小灯泡功率”的实验中，待测小灯泡标有“3.8V”的字样。

（1）电源至少要用_________节干电池串联；

（2）闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，若发现电压表的示数是2.5V，则应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变________（填“大”或“小”）；

（3）若在实验中，不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将_________（填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、“烧毁”）。

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小明想测量标有“3.8V”字样的小灯泡的额定电功率，于是连接了如图所示的实验电路。电源电压6伏恒定不变，滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。

（1）用笔画线代替导线，将电路连接完整。

（______）

（2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮。小明观察到两电表的示数情况是_____，由此判断故障是小灯泡断路。

（3）排除故障后，小明进行了正确操作，观察到的现象和测得的数据如下：

由表中数据可得，小灯泡的额定功率是_____W；根据表格中的数据你还可得出的结论是_____（写出一点）。

（4）小明根据表中数据，计算了各次实验的灯丝电阻，分析后认为，闭合开关前灯丝的阻值小于5欧姆，小明的理由是_____。

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.如图10所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V).

（1）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．

（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）

（2）小明合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，小明猜想：

A.可能灯丝断了

B.可能是变阻器开路

C.可能是小灯泡短路

请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并填入上表.

（3）排除故障后，小明继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图11所示，则小灯泡的额定功率是

________W.

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在测量一个标有“3.8V”字样的小灯泡额定功率实验中，电源电压恒定不变。

（1）该实验的原理是_____。

（2）在如图甲中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“ד，用笔画线代替导线将电路连接正确

（______）

（3）开关闭合前，应使滑动变阻器的滑片P处于_____ （选填“A”或“B“）端

（4）闭合开关后发现：灯泡不亮，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，则此时电路故障可能为_____。

（5）故障排除后，闭合开关，调节滑片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则待测灯泡的额定功率为_____W。

（6）为了测量另一小灯泡的额定功率，小玲同学设计了如图所示的电路，其中定值电阻的阻值为R0，小灯泡的额定电压为U额，测量时，先闭合开关S和S1，调节滑动变阻器滑片，使电流表的示数为_____；接着将S1断开，S2闭合，读出电流表的示数为I，则小灯泡的濒定功率P额_____ （用I、U额和R0表示）

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