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在下列哪种土壤环境中可以捕捉到蚯蚓？（ ）
A．干燥、松软
B．潮湿、松软且富含有机物
C．潮湿、不透气
D．干燥、富含有机物九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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在下列各种环境中，最容易找到蚯蚓的是（ ）
A．干燥、沙质、贫瘠的土壤中
B．潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中
C．潮湿、疏松、不含腐殖质的沙地中
D．干燥、板结、植物稀少的土壤中九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。这说明（ ）
A. 生物适应环境，并能主宰环境
B. 生物适应环境，环境也能适应生物
C. 生物只能适应环境，不能影响环境
D. 生物能适应一定的环境，也能影响环境
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蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。这说明（ ）
A. 生物能适应环境，并能主宰环境 B. 生物能适应环境，环境也能适应生物
C. 生物只能适应环境，不能影响环境 D. 生物能适应一定的环境，也能影响环境
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下列关于动物的生活环境的描述，不准确的是（ ）
A．水螅，生活在水流缓慢、水草茂盛的海水中。
B．涡虫，生活在清澈溪流的石块下。
C．蚯蚓，生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中。
D．蜥蜴，生活在田野和山坡的草地上。
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早春进行播种时，最适合种子萌发的环境是（ ）
A．潮湿、松软的土壤 B．干燥、疏松的土壤
C．冰冻的土壤 D．潮湿、板结的土壤
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蚯蚓的生活环境是（ ）
A．湿润、富含腐殖质的土壤
B．干燥、紧密的土壤
C．疏松、富含糖分的土壤
D．干燥、疏松的土壤九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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探究实验：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由虚度体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快．
（1）你提出的问题是_________________。
（2）你的假设是____________________。
（3）实验方案设计
①选取材料：_________________。
②对照实验：_______________________。
③为该实验补充两点注意事项：____________________。
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某小组在围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．
请你将小组计划的探究内容补全：
（1）提出的问题：______；
（2）作出的假设：______；
（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块．实验A：让蚯蚓在______上爬3分钟，记录下爬行距离．实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离．
（4）实验数据
（5）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在______的物体表面上爬得快．平均爬行距离（cm） 玻璃板 12 薄木板 30
（6）本实验中：实验A与对照实验B的实验变量是什么？九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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蚯蚓生活在潮湿疏松、富含有机质的土壤中，有时在雨后的地面上爬行．结合观察蚯蚓的外部形态和运动的实验回答问题．
（1）如图所示是蚯蚓身体的外部形态图，蚯蚓身体的前端在_____端（填A或B），你判断的理由是：_____．
（2）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状_____构成，在分类上属于环节动物．
（3）取一条活蚯蚓，用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有粘液，用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这些小突起就是_____，它能协助蚯蚓运动．
（4）把蚯蚓放在光滑的玻璃板上运动的速度比放在粗糙的纸上的运动速度_____．
（5）在实验过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润．这是因为蚯蚓是靠_____呼吸的．
（6）实验完成后你是怎样处理蚯蚓的？_____．
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