探究实验:背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.它的身体由虚度体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛.蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动.请你设计一个实验来探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快.
(1)你提出的问题是_________________。
(2)你的假设是____________________。
(3)实验方案设计
①选取材料:_________________。
②对照实验:_______________________。
③为该实验补充两点注意事项:____________________。
九年级生物连线题简单题
探究实验:背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.它的身体由虚度体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛.蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动.请你设计一个实验来探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快.
(1)你提出的问题是_________________。
(2)你的假设是____________________。
(3)实验方案设计
①选取材料:_________________。
②对照实验:_______________________。
③为该实验补充两点注意事项:____________________。
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平均爬行距离(cm) | |
玻璃板 | 12 |
薄木板 | 30 |
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能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是
A.能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂 B.身体各节均生有刚毛
C.身体由许多相似的环状体节构成 D.体表湿润适于生活在潮湿处
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蚯蚓是常见的一种陆生腐生动物,可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力促进农业增产,请回答下列相关问题:
(1)在观察蚯蚓的实验中,我们是通过_(填结构名称)来确定蚯蚓身体的前后的。用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起_(填小突起的结构名称)。
(2)蚯蚓体壁可以分泌粘液,使体表保持湿润,以便完成_,蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入_内。
(3)小明发现蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的土壤,很少能在阳光明媚的天气在路边或草丛里发现它。他利用如图装置,对影响蚯蚓生活的环境因素进行了探究。
①根据他所使用的实验装置,你推测他最可能的探究问题是_____?
②根据实验设计的“单一变量”原则,你认为他的实验装置可以改进的地方有:_____(答出两点)。
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蚯蚓一般生活在潮湿、疏松的土壤中,它进行气体交换依靠的是( )
A.刚毛 B.湿润的体表 C.环带 D.体节
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蚯蚓生活在潮湿疏松、富含有机质的土壤中,有时在雨后的地面上爬行.结合观察蚯蚓的外部形态和运动的实验回答问题.
(1)如图所示是蚯蚓身体的外部形态图,蚯蚓身体的前端在_____端(填A或B),你判断的理由是:_____.
(2)蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状_____构成,在分类上属于环节动物.
(3)取一条活蚯蚓,用手触摸蚯蚓,能感觉到它的体表有粘液,用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察发现有许多突起,这些小突起就是_____,它能协助蚯蚓运动.
(4)把蚯蚓放在光滑的玻璃板上运动的速度比放在粗糙的纸上的运动速度_____.
(5)在实验过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润.这是因为蚯蚓是靠_____呼吸的.
(6)实验完成后你是怎样处理蚯蚓的?_____.
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