阅读下面的语段根据要求给加横线字注音，或根据有关拼音写汉字
不必说碧绿的菜qí（ ），光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹 （ ）；也不必说鸣蝉在树叶里长 yín （ ），肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷（ ）的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
七年级语文书写简单题
阅读下面的语段根据要求给加横线字注音，或根据有关拼音写汉字
不必说碧绿的菜qí（ ），光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹 （ ）；也不必说鸣蝉在树叶里长 yín （ ），肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷（ ）的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
七年级语文书写简单题查看答案及解析
阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字（4分）
不必说碧绿的菜qí（ ），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻jié( )的叫天子忽然从草间直cuàn（ ）向云xiāo（ ）里去了。
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
根据拼音在括号内写出相应的汉字。（4 分）
不必说碧绿的菜qí（ ），光滑的石井栏，高大的皂jiá（ ）树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长yín（ ），肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云xiāo（ ）里去了。
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作答。
不必说碧绿的菜qí ①，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹②；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上， 甲 （A.敏捷 B.轻捷）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限 乙 （A.趣味 B.乐趣）。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（1）根据拼音在①处填字，给②处“椹”字注音。
①处qí__________ ②处“椹”__________
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲_________ 乙_________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的一段话，按要求答题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
菜畦（______） 脊梁（______） 轻jié（______）
（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂 ① （A.伏B.停）在菜花上，轻jié的叫天子（云雀）忽然从草间直 ② （A.窜B.飞）向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
①给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
菜畦（_________） 轻jié（_________） 脊梁（_________）
②文中有错别字的一个词是“__________”，这个词的正确写法是“__________”。
③文中画线的句子主要使用了______________修辞手法。
④根据文意，从括号里选择恰当的词，依次填在①②处横线上。（只填字母）
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂 ① （A.伏B.停）在菜花上，轻jié的叫天子（云雀）忽然从草间直 ② （A.窜B.飞）向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
①给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
菜畦（_________） 轻jié（_________） 脊梁（_________）
②文中有错别字的一个词是“__________”，这个词的正确写法是“__________”。
③文中画线的句子主要使用了______________修辞手法。
④根据文意，从括号里选择恰当的词，依次填在①②处横线上。（只填字母）
七年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下面小题。
从百草园到三味书屋（节选）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
……
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！
出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
……
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来， 像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给了一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了，这东西早已没有了罢。
1.选段表现了“我”童年时怎样的生活情趣?
2.“雪地捕鸟”一段主要运用什么表达方式?有什么特殊用意?
3.你怎样看待“我”在三味书屋的生活？你认为先生是个什么样的人？你理想中的学校与老师应该是怎样的?
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阅读下面的文字，完成小题。（8分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊粱，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
1.据拼音写出汉字，给划线的字注音。（2分）
斑máo（ ） 菜畦（ ）
2.最后一句有一个错别字________，应改为________。（2分）
3.“低唱”一词在文中的意思是________ （2分）
4.画曲线处运用了________的修辞手法。（2分）
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阅读下面的文段，完成下列小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
——《从百草园到三味书屋》节选
1.根据选段内容给文段加一个小标题。
2.“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云去了。”一句中的“窜”能否改为“飞”？为什么？
3.从“不必说……也不必说……单是……”这个句式，来看这一段的写景顺序，表达最到位的是（ ）
A. 从静景描写到动景描写。
B. 从概括全景到突出局部。
C. 从美丽的植物到可爱的动物。
D. 从近的景物到远的景物。
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