小明猜想重力势能的大小可能与物体的质量及被举得高度有关．为了验证自己的猜想，小明进行了如下...

小明猜想重力势能的大小可能与物体的质量及被举的高度有关．为了验证自己的猜想，小明进行了如下实验，让锥子自由下落扎到旧书上，书上被扎出孔，如图所示．

（1）比较甲和乙是通过控制　　　　 来探究重力势能的大小与　　　　 的关系；

（2）要验证重力势能的大小与高度有关，应选择图中的　　　　 和　　　　 进行对比实验．

（3）小明设想了以下两种方案来判断物体重力势能的大小，你认为最佳的是（　　　　 ）

A．看出书上扎出孔的深度；B．数出被扎出孔的纸的页数．

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小明猜想重力势能的大小可能与物体的质量及被举的高度有关．为了验证自己的猜想，小明进行了如下实验，让锥子自由下落扎到旧书上，书上被扎出孔，如图所示．

（1）比较甲和乙是通过控制　　　　 来探究重力势能的大小与　　　　 的关系；

（2）要验证重力势能的大小与高度有关，应选择图中的　　　　 和　　　　 进行对比实验．

（3）小明设想了以下两种方案来判断物体重力势能的大小，你认为最佳的是（　　　　 ）

A．看出书上扎出孔的深度

B．数出被扎出孔的纸的页数

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（4分）小明猜想物体的重力势能大小可能与物体的质量及被举的高度有关．为了验证自己的猜想，他进行了如下实验，让两个不同质量的锥子分别在两个不同高度自由下落，扎到下方四本相同的旧书上，书因此被扎出孔，分析这些被扎孔的不同，如图所示．

（1）若比较甲和乙，这是通过控制　　　　 不变，来探究重力势能的大小与　　　　 的关系；

（2）在（1）中，小明不仅比较了甲、乙，还比较了丙、丁，他这样做的目的是　 　　 　 　 　 ．

（3）小明设想了以下两种方案来判断物体重力势能的大小，你认为最佳的一种是（ ）

A.测出书上被扎孔的深度；　　　　 B.数出被扎孔的纸的页数．

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小明猜想物体的重力势能大小可能与物体的质量及被举的高度有关。为了验证自己的猜想，他进行了如下实验，让两个不同质量的锥子分别在两个不同高度自由下落，扎到下方四本相同的旧书上，书因此被扎出孔，分析这些被扎孔的不同，如图所示。

（1）若比较甲和乙，这是通过控制_____不变，来探究重力势能的大小与_____的关系；

（2）在（1）中，小明不仅比较了甲、乙，还比较了丙、丁，他这样做的目的是_____；

（3）小明设想了以下两种方案来判断物体重力势能的大小，你认为最佳的一种是____。

A．测出书上被扎孔的深度　　　　 B．数出被扎孔的纸的页数

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被举高的物体具有重力势能，小组猜想：

猜想一：重力势能的大小可能与物体的高度有关；

猜想二：重力势能的大小可能与物体的质量有关．

为了验证猜想，小明进行了如图所示的实验，让物体下落冲击小桌，小桌的桌腿是三根钉子，并放置在沙箱的沙面上，m<M，实验数据如表格所示．

（1）他通过观察______________来判断物体重力势能的大小；

（2）表格中表示：______________________；

（3）完成步骤①后，他应___________（A/B）.

A.拿起小桌和物体，整平沙面，再将小桌轻放在沙面上，再实施步骤②；

B.只轻轻拿起物体，此过程中手不触碰沙箱里的小桌，再实施步骤②。　　　

（4）关于猜想一，由相关步骤_________可得结论：____________不变，_____________。

（5）关于猜想二，由相关步骤_________可得结论：____________不变，_________。

（6）小明对比步骤③④，得出结论：重力势能与物体质量无关，他的观点____________（正确/错误）．

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在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A.物体的高度；B.物体的质量。为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如下表。（４分）

（1）由记录结果可以得到的实验结论是：________；

（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？

。

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在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：

A.物体的高度；

B.物体的质量。

为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如表。

（1）由记录结果可以得到的实验结论是_______一定时，物体高度越_____ ，_____越大；

（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？让几个______不同的小球从______高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度。

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