小明利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验,下列对整个探究活动的分析不正确的是 ( )
A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法
C.探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果
D.探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
九年级物理选择题中等难度题
小明利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验,下列对整个探究活动的分析不正确的是 ( )
A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法
C.探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果
D.探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
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小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是
A. 探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B. 探究的方法:控制变量法
C. 探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D. 探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
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小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验,如图所示,下列分析正确的是( )
A.探究过程用到了类比的方法
B.通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果
C.甲、丙图探究的问题是,压力的作用效果与压力大小是否有关
D.探究的结论是,压力的作用效果只与压力的大小有关
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列分析不正确的是( )
A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法
C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
九年级物理选择题简单题查看答案及解析
小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列分析不正确的是( )
A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法
C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
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在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:
(1)实验中小明是通过比较海绵的__程度来确定压力作用效果的大小;
(2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了__(选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当__相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了__(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当__相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析