体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示:
参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩 | 14秒85 | 13秒28 | 12秒69 |
根据表中成绩可知,跑得最快的是 ,同学,这里比较三人运动的快慢采用的方法是:在 相等的条件下比较所用时间的长短。
九年级物理填空题中等难度题
参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩(秒) | 14.2 | 13.7 | 13.9 |
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参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩t/s | 14.2 | 13.7 | 13.9 |
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体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示:
参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩 | 14秒85 | 13秒28 | 12秒69 |
根据表中成绩可知,跑得最快的是 ,同学,这里比较三人运动的快慢采用的方法是:在 相等的条件下比较所用时间的长短。
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参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩/s | 14.2 | 12.5 | 13.9 |
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参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩/s | 14.5 | 13.6 | 13.2 |
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下面是同学们上体育课时的一些场景,其中解释错误的是
A.运动员“百米赛跑”的成绩,是通过相同路程比较时间的方法来判定快慢的
B.“踢足球”时,头球攻门是利用力改变物体的运动状态
C.踢出去的足球最终落到地面,是因为足球在空中不受力的作用
D.做“俯卧撑”时,要克服自身重力做功
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在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示.根据表中成绩可知,跑得最快的是__同学,这里比较三人运动的快慢采用的__相同的条件下比较时间的方法.
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参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩/s | 13.6 | 13.8 | 13.7 |
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下面是同学们上体育课时的一些场景,其中解释错误的是
A. 运动员“百米赛跑”的成绩,是通过相同路程比时间的方法来判定快慢的
B. “踢足球”时,头球攻门是利用力能改变物体的运动状态
C. 踢出去的足球最终落到地面,是因为足球在空中不受力的作用
D. 打排球时手感觉疼,说明物体间力的作用是相互的
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