下面句子中加点的成语运用恰当的一项是：（ ）
A. 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B. 可怜天下父母心，进入初中，妈妈们对孩子生活上的照顾可真是具体而微啊。
C. 随着发令枪响,百余名参赛健儿如白驹过隙,向着终点发起冲击,沿途观众也在为健儿们加油助威,将比赛的气氛推向高潮。
D. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘，让人见笑。
九年级语文选择题中等难度题
下面句子中加点的成语运用恰当的一项是：（ ）
A. 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B. 可怜天下父母心，进入初中，妈妈们对孩子生活上的照顾可真是具体而微啊。
C. 随着发令枪响,百余名参赛健儿如白驹过隙,向着终点发起冲击,沿途观众也在为健儿们加油助威,将比赛的气氛推向高潮。
D. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘，让人见笑。
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下列加点的成语运用不恰当的一项是。（ ）（2分）
A．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
B．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
C．中学生需要参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益。
D．辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。
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下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B. 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
C. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
D. 广大人民对公务接待的奢侈浪费深恶痛疾，因此培养干部艰苦朴素的作风势在必行。
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下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
| A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。 |
| B．今年早春，西南地区的旱情非常严峻，据称是60年未遇。难怪有父母官急中生智，怒批气象预报不该说天气晴好，应叫天气晴坏！ |
| C．女儿今天要出嫁了，妈妈亲手为女儿乔装打扮。 |
| D．爬上天堂寨才知道它有多高，只见周围的群山鳞次栉比，都在它的脚下了。 |
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下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
| A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。 |
| B．今年早春，西南地区的旱情非常严峻，据称是60年未遇。难怪有父母官急中生智，怒批气象预报不该说天气晴好，应叫天气晴坏！ |
| C．女儿今天要出嫁了，妈妈亲手为女儿乔装打扮。 |
| D．爬上天堂寨才知道它有多高，只见周围的群山鳞次栉比，都在它的脚下了。 |
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
C. 高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
D. 斯文·赫定坐着船兴味索然地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，感叹这里的美景。
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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分 ）
A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B.马航MH370客机失去联系后，在北京丽都饭店焦急等待的家属和志愿者等济济一堂。
C诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的
D他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条和色彩演绎人生。
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下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）（3分）
A、人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B、网络热词在学生作文中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各抒己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。
C、在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。
D、莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。
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下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B. 网络热词在学生作文中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各抒己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。
C. 在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。
D. 莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。
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下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分）
A. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B. 网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。
C. “最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。
D. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
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