实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气，请回答下列问题： (1)写出图中标号仪器的名称...

实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气，请回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：a：___________，b：____________。

(2)若选择②与④组合制取并收集氧气，写出该反应的文字表达式：_________；检验氧气的方法________________。

(3)制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是______。(已知浓硫酸具有吸水性，可以做氧气、氢气等某些气体的干燥剂)

A．①③⑤　　　 B．①③④　　　　 C．②③⑤　　　　　 D．②③④

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a：___________，b：____________。

（2）若选择②与④组合制取并收集氧气，写出该反应的文字表达式：_____________；检验氧气的方法______________。

（3）制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是_________（已知浓硫酸具有吸水性，可以做氧气、氢气等某些气体的干燥剂）。

A．①③⑤　　 　 　 B．①③④　　 　 C．②③⑤　　　　　 D．②③④

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

如图 1　 所示是实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题

(1)写出图中标号仪器的名称：①____，②_____。

(2)实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是_____(填字母序号)

(3)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是_______， 利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题

操作 m 的名称是_______ ，操作 m 和操作 n 中都用到的玻璃仪器是________；

(4)实 验 室 用 盐 酸 和 碳 酸 钙 制 二 氧 化 碳 ， 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 _________　　 ；用图 2 中 F 所示的矿泉水瓶进行对比实验，可 以证明 CO2 与 NaOH 溶液确实发生了反应，应做的对比实验是_______；CO2 与 NaOH 溶液反应的化学方程式为___________________ 。

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（12分）下列实验装置图，回答有关问题。

以下是实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题

（1）写出图中标号仪器的名称：① 　　　　 　 ② 　　　　 　 。

（2）实验室用氯酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是　　　　 　 （填字母序号），写出化学方程式　　　　　　　　　　　　　

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的发生装置　　　　　　 ，化学方程式　　　　　　　 　　　 ，用该装置的优点是　　　　　　　　　　　　　

（4）某同学利用B和F装置，制取并测定生成二氧化碳的体积，反应的化学方程式：　　 　　　　 。反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积比理论值偏小（水的体积测量准确），其主要原因是　　　　　　　 。

（5）若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端　　　　　　　　 （填“a”或“b”）；用图I所示的矿泉水瓶中CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式为　　　　 　 。若要证明矿泉水瓶变瘪主要是由于CO2与NaOH的反应,需要进行的对比实验为　　　　 。

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利用下图所示实验装置制备常见气体，请根据要求回答问题:

（1）写出图中标号a仪器的名称:____________________。

（2）实验室用髙锰酸钾制取并收集较纯氧气，应选择的装置组合是__________（填字母），发生反应的化学方程式为__________；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是__________。

（3）实验室可用装置A制取二氧化碳，其中有一处明显的错误，请加以改正____________________。

（4）如图装置H是用软塑料管自制的气体发生装置，若用该装置制取二氧化碳，其优点是_______________。若用F装置收集二氧化碳，则气体应从__________（填“b”或“c”）端通入。

（5）小刘同学利用装置G做硫在氧气中燃烧的实验，请仔细观察，该同学的实验可能造成的后果是___________。

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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字①的仪器名称　　　　　　 ．

（2）实验室用双氧水制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是　　 　　　　　　 ．请你写出该反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）F是一种可用于洗气、集气等多种功能的装置．小强想用分解氯酸钾和二氧化锰的方法制取较干燥的氧气，他选择上述装置中的A和F进行组装，写出该反应的化学方程式　　　　　　　　 ，

加热时试管口要略向下倾斜的原因是　　　　　　　　　 ，验满的方法是　　　　　　　　 ．

（4）实验室也常用A装置制备甲烷(CH4)气体，推测其反应物是　　　　　 (填序号)．

A．醋酸钠和碱石灰的固体混合物　　 B．Na2CO3固体和水　　 C．CO2和H2

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如图是实验室制取和收集气体的常见装置，回答下列问题：

（1）装置D中标号仪器①的名称是_______。

（2）实验室利用C、E组合，可以制取_________气体；写出所制取气体的反应的文字表达式____________________；装置C与装置B相比，有何优点？____________。

（3）在实验室加热高锰酸钾制氧气，反应的符号表达式为____________________，如选用A装置，改进的方法是____________________。用D装置收集氧气，若收集的氧气不纯，可能原因是_________________________、______________________。用排水法开始收集氧气的适宜时刻是______________________________，排水法收集氧气完毕后先移导管后熄灭酒精灯，其原因是_______________。

（4）G装置具有广泛的用途：

①集气：收集某种气体，若需要利用装置G由b端进入，则可推测该气体具有什么性质？ ____________________。若用该装置收集氧气，则氧气应从______管进入，验满的方法是_____________________。

②储气：若要将储存在G中的氧气排出，水应从___(填“a”或“b”)口进入。

③量气：若用G装置测量收集到的气体体积，还需要用到的仪器是_______。

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根据如图实验装置，回答有关问题

（1）写出图中标号仪器名称①_____，②_____．

（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可采用的装置组合是_____．

（3）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，A中发生反应的化学方程式_____，试管口放一团棉花的作用是_____．实验时，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，在水面下盖好玻璃片，将集气瓶从水槽中取出，用带火星的木条伸入瓶中，未见木条复燃，其原因可能是_____

（4）D装置有多种用途，在其中装满水，用排水法收集一瓶氧气，气体应从_____（填“a”或“b”，下同）管通入．在医院给病人输氧气时，也使用了类似的装置，在瓶中放半瓶蒸馏水，_____管连接储氧钢瓶．

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以下是实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．

⑴写出图中标号仪器的名称：①________。

⑵实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是________（填字母

序号，下同）。

⑶实验室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧气，该反应的化学方程式为________。

同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内

收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是________。

⑷若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H₂，则H₂导入端为________（填“a”或“b”）

⑸用右图I所示的矿泉水瓶进行对比实验，可以证明CO₂与NaOH溶液确实发生了反应，应作的对比实验是________。CO₂与NaOH溶液反应的化学方程式为________。

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

学习化学离不开化学实验。根据下列装置图，回答问题：

（1）写出图中标号为①的仪器的名称：____。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，应选择的装置组合是____（填字母），该反应的化学方程式为____。

（3）实验室若用B装置制取氧气，从仪器①中添加的药品是____，锥形瓶中的固体在反应中起____作用。在添加药品前必须进行的操作是____。

（4）实验室制取二氧化碳的原理为____（用化学方程式表示）；若用装置F收集CO2气体，应从____（填“a”或“b”）导管进气，证明CO2气体已集满的方法是____。

（5）某同学在将CO2气体持续通入澄清石灰水时，发现石灰水先变浑后变清。查资料得知，变清的原因是二氧化碳与碳酸钙、水继续反应生成了碳酸氢钙。这说明碳酸氢钙在水中的溶解能力比碳酸钙____（填“强”或“弱”）。

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