在“探究串、并联电路电流规律”的实验中,测量完一组数据后,还要换用不同规格的灯泡再次测量,这样做的目的是( )
A、为了使测量得到的数据更准确
B、为防止灯泡损坏影响实验结果
C、为获得普遍适用的结论
D、看其中哪组数据更准确就填哪一组
九年级物理单选题中等难度题
在“探究串、并联电路电流规律”的实验中,测量完一组数据后,还要换用不同规格的灯泡再次测量,这样做的目的是( )
A.为了使测量得到的数据更准确
B.为防止灯泡损坏影响实验结果
C.为获得普遍适用的结论
D.看其中哪组数据更准确就填哪一组
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
在“探究串、并联电路电流规律”的实验中,测量完一组数据后,还要换用不同规格的灯泡再次测量,这样做的目的是( )
A、为了使测量得到的数据更准确
B、为防止灯泡损坏影响实验结果
C、为获得普遍适用的结论
D、看其中哪组数据更准确就填哪一组
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在探究串、并联电路电流关系的时候,测量完一组数据后,还要换另外两只不同规格的灯泡再次测量,这是为了
A. 为了使测量得到的数据更准确 B. 为防止灯泡损坏影响实验结果
C. 为获得普遍适用的结论 D. 看其中哪组数据更准确就填哪一组
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中,小明同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流后,为总结普遍规律,他下一步的操作最合理的是( )
A.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
B.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
C.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流
D.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
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在“探究并联电路电流规律”的实验中,如图甲是实验的电路图,图乙是测量电流时连接的实验电路。
(1)实验中应该选规格_____的灯泡(选填“相同”或“不同”),电流表应__(选填“串联”或“并联”)在电路中,若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的____(选填“A”“B”或“C”)处。
(2)在图乙中移动一根导线,测量B处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。
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如图所示,探究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是
A. 整理器材,完成实验
B. 换用不同规格灯泡,获取多组数据
C. 分析数据,得出结论
D. 换用电流表的量程,重新测量一次
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如图所示,探究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是
A. 整理器材,完成实验
B. 换用不同规格灯泡,获取多组数据
C. 分析数据,得出结论
D. 换用电流表的量程,重新测量一次
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示,探究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是( )
A.整理器材,完成实验
B.换用不同规格灯泡,获取多组数据
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的量程,重新测量一次
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
在“探究并联电路电流规律”的实验中,某实验小组设计的电路图如图所示,他们选用不同规格的小灯泡分别接入电路,并用电流表测出A、B、C处的电流,记录的数据如下表所示:
(1)通过对表中数据的分析,可以得出的结论是:________.
(2)如果仅凭以上三组数据得出的结论作为并联电路的电流规律,你认为是_______的(选填“可靠”或“不可靠”),理由是_____
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在“探究并联电路电流规律”的实验中,如图甲是实验的电路图,图乙是测量电流时连接的实验电路.
(1)实验中应该选规格_______(选填“相同”或“不同”)的灯泡,电流表应_______联在电路中,若要测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的_______(选填A、B或C)处。
(2)若要测量B处的电流,在图乙中需去除接线柱_______之间的导线,再在接线柱_______之间添加一根导线.
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