实验是科学探究的重要手段，请按要求填写下表。
（1）下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。
| 实验内容 | 蒸发结晶 | 稀释浓硫酸 |
| 实验操作 |
|
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| 问题讨论 | ①当蒸发皿中出现______时，停止加热。 | ②烧杯中物质A的名称是_______。 |
（2）下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。
①实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，该反应的化学方程式是___________________。
②CO2气体应从C装置的__________________处（填“a”或“b” ）进入。
九年级化学信息分析题中等难度题
实验是科学探究的重要手段，请按要求填写下表。
（1）下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。
| 实验内容 | 蒸发结晶 | 稀释浓硫酸 |
| 实验操作 |
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| 问题讨论 | ①当蒸发皿中出现______时，停止加热。 | ②烧杯中物质A的名称是_______。 |
（2）下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。
①实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，该反应的化学方程式是___________________。
②CO2气体应从C装置的__________________处（填“a”或“b” ）进入。
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化学实验是科学探究的重要手段。
(1)下图是实验室制取、净化和收集气体的常用装置。
①写出用图1装置制取气体的化学方程式_________。
②图2是收集某气体的装置，由实验装置推测该气体的有关性质可能有哪些_________(答出一条即可) 。
(2)实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验气体生成物(已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O)。根据如下装置回答问题
①写出C装置中发生反应的化学方程式______________。
②D装置的作用是______________。
③要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接__________、___________接______________、______________接______________。
④实验结束后，用压强传感器探究B中反应后溶液的成分。实验操作和测定结果如图所示:刚开始一段时间压强几乎不变的原因是______________，在70s后压强突然增大的原因是______________。
(3)将一定量的碳酸钠加入到100g水中得到澄清透明溶液，向其中加入CaCl2溶液至恰好不再产生沉淀，经过滤、洗涤、干燥，称得沉淀为10 g，计算碳酸钠的质量是多少______________?
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化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）根据下图所给装置回答问题。
①若实验室用甲装置制取氧气，其反应原理的化学方程式是_______________。
②若用向上排空气法收集氧气，请将丁装置补充完整_______。
③锌跟浓盐酸反应制取的氢气中常带有HCl气体和水蒸气，若欲用乙、丙装置净化除杂得到纯净、干燥的氢气，那么乙、丙装置的导管口如何连接_______?
（2）如图是二氧化碳的制取微型装置图，请回答。
①在装置“1”处放置试剂______________，用来验证制取的气体是二氧化碳;若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊试液，那么出现的现象是__________________。
②用橡胶塞塞紧集气管口，挤压胶头滴管， 二氧化碳气体进入氢氧化钠溶液，反应的化学方程式是:___________________；
③请设计实验证明烧杯中氢氧化钠溶液没有完全反应_______。
（3）将铁和氧化铁的混合物20g放入玻璃管中， 在高温的条件下通入足量的一氧化碳气体，充分反应后称得玻璃管中铁的质量是15. 2g.求原混合物中氧化铁的质量是多少_______?
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化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）根据下图所给装置回答问题。
①若实验室用甲装置制取氧气，其反应原理的化学方程式是_______________。
②若用向上排空气法收集氧气，请将丁装置补充完整_______。
③锌跟浓盐酸反应制取的氢气中常带有HCl气体和水蒸气，若欲用乙、丙装置净化除杂得到纯净、干燥的氢气，那么乙、丙装置的导管口如何连接_______?
（2）如图是二氧化碳的制取微型装置图，请回答。
①在装置“1”处放置试剂______________，用来验证制取的气体是二氧化碳;若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊试液，那么出现的现象是__________________。
②用橡胶塞塞紧集气管口，挤压胶头滴管， 二氧化碳气体进入氢氧化钠溶液，反应的化学方程式是:___________________；
③请设计实验证明烧杯中氢氧化钠溶液没有完全反应_______。
（3）将铁和氧化铁的混合物20g放入玻璃管中， 在高温的条件下通入足量的一氧化碳气体，充分反应后称得玻璃管中铁的质量是15. 2g.求原混合物中氧化铁的质量是多少_______?
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化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
(1)根据下图所给装置回答问题:
①若实验室用甲装置制取氧气，其原理化学方程式是________________。
②用集气瓶采用排空气法收集氧气，请在丁处方框中画出装置图________________ (只画集气瓶和导气管)。
③锌跟稀盐酸反应制得的氢气中常带有少量的HCl气体和水蒸气，若欲用乙、丙装置净化除杂得到纯净、干燥的氢气，那么乙、丙装置的导管连接顺序是____________。
(2)下图是二氧化碳的制取微型装置图，请回答。
①在装置“1”处放置试剂____________，用来验证制取的气体是二氧化碳;若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊试剂，那么发生的现象是__________________。
②用橡胶塞塞紧集气管口，挤压胶头滴管，二氧化碳气体进入氢氧化钠溶液，反应的化学方程式是______________；请设计实验证明氢氧化钠没有完全反应______________。
(3)将12.5g石灰石放入盛有150g稀盐酸的烧杯中恰好反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)，称量烧杯中物质总质量是158. 1g.求该石灰石中碳酸钙的质量分数是__________?
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实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置
请你回答下列问题：
（1）利用上述装置的组合可以制取的气体有________，写出其中一种气体制备的化学反应原理________。
（2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
比空气重的气体：___________；
收集难溶性气体：。
（3）装置E还具有其他用途，请举一例说明：。
【解析】（1）根据发生装置的选择与反应物的状态有关：固固加热型，固液不加热型考虑；所提供的仪器中没有酒精灯，所以反应物是固体和液体，再进一步分析，根据方程式的写法来完成化学反应原理；
（2）气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定．
（3）装置E的用途比较多，可用来洗气、贮气、给病人输氧时用来观察氧气的输出速度等．
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