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北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：“用胶泥刻字……火烧令坚……一板印刷，一板已自布字……更互用之，瞬息可就。”此材料反映的是哪一科技成就?（ ）
A. 蔡伦改进造纸术 B. 指南针的发明与应用 C. 火药的发明与应用 D. 毕昇发明活字印刷术
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北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载“用胶泥刻字……火烧令坚……一板印刷，一板已自布字……更互用之，瞬息可就”此材料反映的是哪一科技成就（ ）
A．蔡伦改进造纸术 B．华佗制成麻沸散
C．张衡发明地动仪
D．毕升发明活字印刷术七年级历史选择题简单题查看答案及解析
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科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载:“用胶泥刻字,……火烧令坚。……一板印刷,一板已自布字。……更互用之,瞬息可就。”这项科技成就是( )
A. 蔡伦改进造纸术 B. 华佗制成“麻沸散”
C. 雕版印刷术的发明 D. 毕升发明活字印刷术
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中国古代重大科技发明创造对世界文明有重要影响。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
（技术发明）
材料一用胶泥刻字，……每字为一印，火烧令坚。……一板印刷，一板已自布字。……更互用之，瞬息可就。
——（北宋）沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》
材料二舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
——（北宋）朱彧《萍州可谈》卷二
（1）材料一中记载的是谁发明的什么科技成就？材料二反映了什么史实？
（2）这两项古代科技发明对世界文明产生了重要影响，请你写出其中一项对世界文明的影响（工程成就）
材料三
材料四一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代（1368－1644年），又继续加以修筑，使它成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
——摘自《世界遗产委员会评价》
（3）材料四评价的是材料三中的哪一工程？古代这一工程的主要功能是什么？明代修筑的这一工程东西起止点分别是什么地方？
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北宋沈括，在梦溪笔谈中记载若止印三二张未为简易若印数一百千本则极为神速。当时这一现象的出现主要得益于（ ）
A. 造纸技术的重大改进 B. 雕版印刷术得以推广
C. 胶泥活字印刷的诞生 D. 金属活字印刷的出现
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：用胶泥刻字------火烧令坚。-----一板印刷，一板已有布字。-----更互用之，瞬息可就。
——《梦溪笔谈》
材料二：周师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
——宋朝人记载指南针在航海中的作用
材料三：“-----有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声”
——《宋史》
请回答：
（1）在《梦溪笔谈》中记载的是哪项科技成就？它的发明者是谁？
（2）材料二反映了指南针在哪一历史时期、哪一领域的作用？
（3）材料三反映的火药武器是什么？从哪一历史时期开始广泛应用于战争？
（4）材料二、材料三涉及的科技成就经由哪国人传入欧洲？
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宋元科技文化光彩。
材料一 用胶泥刻字，……火烧令坚。……一板印刷，一板已自布字。……更互用之，瞬息可就。
──《梦溪笔谈》
（1）材料一描述的是我国哪一科技发明？发明者是谁？此发明有什么重大历史意义？
材料二 “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”。
——七年级下册教科书
“沉石寻孤屿，浮针辨四维”
——南宋朱继芳
（2）材料二中“指南针”是什么时候制成的？根据材料及所学知识回答指南针的作用？
材料三 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”
──王安石
（3）材料三诗 句 中隐含的科技发明是什么？此发明何时出现，何时开始用于军事？
（4）结合所学知识说说宋元时期我国科技发展的原因？
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“用胶泥刻字……火烧令坚。…一板印刷，一板已布字。…更互用之，瞬息可就”说的是 （ ）
A. 蔡伦改进造纸术 B. 华佗制成麻沸散
C. 雕版印刷术 D. 毕升发明活字印刷术
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北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载“若只印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”的科技成就是
A. 蔡伦改进造纸技术
B. 雕版印刷术得以推广
C. 毕昇发明活字印刷术
D. 铜活字印刷术的出现
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下侧是北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的某项科技成就。他描述的是
A.造纸术的改进
B.“麻沸散”的制成
C.雕版印刷术的发明
D.活字印刷术的发明
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D．毕升发明活字印刷术