-
（2010•杨浦区二模）碱石灰是由CaO和NaOH组成的固体混合物，常用作干燥剂．现对实验室已开封的久置在空气中的“碱石灰”进行了如下探究：
①请写出“碱石灰”中CaO与水反应的化学方程式______．
②根据实验现象，请判断滤渣中一定含有的物质是______．
③取少许滤液进行焰色反应，观察到火焰呈______色．
④碱石灰在实验室里要______保存．
-
碱石灰是由CaO和NaOH组成的固体混合物，常用作干燥剂．现对实验室已开封的久置在空气中的“碱石灰”进行了如下探究：
①请写出“碱石灰”中CaO与水反应的化学方程式______．
②根据实验现象，请判断滤渣中一定含有的物质是______．
③取少许滤液进行焰色反应，观察到火焰呈______色．
④碱石灰在实验室里要______保存．
-
化学实验室常用的干燥剂“碱石灰”，碱石灰是由固体烧碱NaOH和生石灰CaO组成的混合物，极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质。某探究小组对一瓶久置空气中的“碱石灰”作了如下探究：
(1)（假设与猜想）
猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
则CaO与水反应的反应方程式为__________。
(2)（活动与探究）如下图所示：
(3)（解释与结论）
a．若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ_____(填“成立”或“不成立”)。
b．操作④发生化学反应的方程式为_______；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有_____(写化学式)；由此判断猜想Ⅰ______(填“成立”或“不成立”)。
c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为________。
(4)（应用与拓展）
由上述实验说明，化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为_____；操作③中玻璃棒的作用是_______。
-
化学实验室常用的干燥剂“碱石灰”，碱石灰是由固体烧碱NaOH和生石灰CaO组成的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质．某探究小组对一瓶久置空气中的“碱石灰”作了如下探究：
假设与猜想：猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．
则CaO与水反应的反应方程式为______．
活动与探究：如图所示：
解释与结论：
（1）若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ______（填：成立、不成立）．
（2）操作④发生反应的化学方程式为______；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有______（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ______（填：成立、不成立）．
（3）综合上述（1）和（2）的结论，判断该样品变质情况为______．
应用与拓展：由上述实验说明，化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为______；操作③中玻璃棒的作用是______．
-
化学实验室常用的干燥剂“碱石灰”，碱石灰是由固体烧碱NaOH和生石灰CaO组成的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质．某探究小组对一瓶久置空气中的“碱石灰”作了如下探究：
假设与猜想：猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．
则CaO与水反应的反应方程式为______．
活动与探究：如图所示：
解释与结论：
（1）若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ______（填：成立、不成立）．
（2）操作④发生反应的化学方程式为______；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有______（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ______（填：成立、不成立）．
（3）综合上述（1）和（2）的结论，判断该样品变质情况为______．
应用与拓展：由上述实验说明，化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为______；操作③中玻璃棒的作用是______．
-
化学实验室常用的干燥剂“碱石灰”，碱石灰是由固体烧碱NaOH和生石灰CaO组成的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质．某探究小组对一瓶久置空气中的“碱石灰”作了如下探究：
假设与猜想：猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．
则CaO与水反应的反应方程式为______．
活动与探究：如图所示：
解释与结论：
（1）若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ______（填：成立、不成立）．
（2）操作④发生反应的化学方程式为______；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有______（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ______（填：成立、不成立）．
（3）综合上述（1）和（2）的结论，判断该样品变质情况为______．
应用与拓展：由上述实验说明，化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为______；操作③中玻璃棒的作用是______．
-
（2009•长春）碱石灰是一种常用的干燥剂，是CaO和NaOH的混合物．小辉对实验室已开封的久置在空气中的“碱石灰”进行了如下探究：
（1）根据实验现象，小辉判断滤渣中一定含有的物质是______；
（2）请你帮助小辉设计出检验滤液中是否含有NaOH的简要方案：______；
（3）碱石灰在实验室里要______保存．
-
碱石灰是一种常用的干燥剂，是CaO和NaOH的混合物。小辉对实验室已开封的久置在空气中的“碱石灰”进行了如下探究：(提示：Na2CO3+ CaCl2====2NaCl+CaCO3↓，碳酸钠溶液显碱性)
(1)根据实验现象，小辉判断滤渣中一定含有的物质是______；
(2)取碱石灰样品加足量的水，搅拌，过滤，向滤液中加入足量的氯化钙溶液，充分反应后，再加入几滴无色酚酞，如果溶液变红，则含有氢氧化钠，反之不含氢氧化钠；加入足量的氯化钙溶液的目的：____；
(3)滤液中加入足量稀盐酸有气泡，所发生反应的化学方程式为_________；
(4)碱石灰在实验室里要________保存。
-
碱石灰是一种常用的干燥剂，是CaO和NaOH的混合物。小辉对实验室已开封的久置在空气中的“碱石灰”进行了如下探究：（提示：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓，碳酸钠溶液显碱性）
（1）根据实验现象，小辉判断滤渣中一定含有的物质是_____；
（2）取碱石灰样品加足量的水，搅拌，过滤，向滤液中加入足量的氯化钙溶液，充分反应后，再加入几滴无色酚酞，如果溶液变红，则含有氢氧化钠，反之不含氢氧化钠；加入足量的氯化钙溶液的目的：_____；
（3）滤液中加入足量稀盐酸有气泡，所发生反应的化学方程式为_____；
（4）碱石灰在实验室里要_____保存。
-
碱石灰是由CaO和NaOH组成的固体混合物，在气体的干燥、净化实验中经常得到应用．化学特长小组的小华与同学们一起展开了对碱石灰的探究．
【提出问题】碱石灰的干燥效果如何？
【实验探究】如图是该特长小组进行实验时所用到的装置，选择C、D装置，将C、D装置的b、c两端相连，然后从a端缓缓的通入水蒸气．
【得出结论】当观察到______现象时，证明碱石灰的干燥效果良好．
【拓展与应用】
（1）下列气体中，不适合用碱石灰干燥的是______（填编号）．
A．O2 B．CO2 C．H2 D．CO
（2）用含少量水蒸气的H2还原CuO来测定水的组成，依次将A、B、C、E装置正确连接后进行实验（装置中药品均足量），则装置E的作用是______．
（3）当含有O2、H2O、CO2 三种气体的混合物通过碱石灰干燥剂时，有氢氧化钠参加反应的化学方程式为______．
【分析与反思】请你分析影响碱石灰干燥效果的因素（指出一条）：______．