阅读下面倡议书，完成小题。
文明餐桌行动倡议书
亲爱的老师、同学们：
民以食为天，食以礼为上。小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、勤俭节约的传统美德。作为正在争创全国文明城区的市民，我们更应倡导和实践积极向上，科学健康的生活方式，为此，特向广大师生倡议：
一、树立节俭观念。我们每个人都要做到按须点餐，吃多少、点多少，力求不剩饭、不剩菜，吃不完打包带走。
二、倡导餐桌文明。不在餐饮场所肆意喧哗，时刻照顾他人的用餐感受，营造良好就餐氛围。
三、坚持低碳环保。提倡绿色消费，使用“公筷公勺”，杜绝不再使用一次性筷子。
老师们、同学们，让我们身体力行，与文明握手，向陋习告别，在文明健康的生活方式中享受幸福生活。
（1）对文中加点字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是
A.承载 (zài) 氛围 (fēn) “方”字的第四画是“丿”
B. 承载 (zǎi) 氛围(fèn) “方”字的第四画是 “”
C. 承载 (zǎi) 氛围(fēn) “方”字的第四画是 “丿”
D. 承载 (zài) 氛围(fèn) “方”字的第四笔是“”
（2）在三点具体倡议中，有一处有语病，一处有错字，请你分别找出来加以改正。
语病修改：
错别字修改：
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面倡议书，完成小题。
文明餐桌行动倡议书
亲爱的老师、同学们：
民以食为天，食以礼为上。小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、勤俭节约的传统美德。作为正在争创全国文明城区的市民，我们更应倡导和实践积极向上，科学健康的生活方式，为此，特向广大师生倡议：
一、树立节俭观念。我们每个人都要做到按须点餐，吃多少、点多少，力求不剩饭、不剩菜，吃不完打包带走。
二、倡导餐桌文明。不在餐饮场所肆意喧哗，时刻照顾他人的用餐感受，营造良好就餐氛围。
三、坚持低碳环保。提倡绿色消费，使用“公筷公勺”，杜绝不再使用一次性筷子。
老师们、同学们，让我们身体力行，与文明握手，向陋习告别，在文明健康的生活方式中享受幸福生活。
（1）对文中加点字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是
A.承载 (zài) 氛围 (fēn) “方”字的第四画是“丿”
B. 承载 (zǎi) 氛围(fèn) “方”字的第四画是 “”
C. 承载 (zǎi) 氛围(fēn) “方”字的第四画是 “丿”
D. 承载 (zài) 氛围(fèn) “方”字的第四笔是“”
（2）在三点具体倡议中，有一处有语病，一处有错字，请你分别找出来加以改正。
语病修改：
错别字修改：
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字，完成后面的问题。（6分）
关于“绽友善之花，行友善之举”的倡议书
亲爱的同学们：
社会主义核心价值观的内涵是：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”社会主义核心价值观倡导的友善，是对人类以往友善理念的发展和继承。友善是冬日里的一轮暖阳，驱走内心的寒冷；友善是 ， 。它是níng （ ）聚13亿人民实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的共同思想基础和精神纽带。
从现在开始，我们倡导大家：不要吝 sè（ ）你的友善，上扬你的唇角，伸出你的手，对同学友善，对家人友善，对社会友善，用你我的行动迎来校园处处有文明的曙光。
同学们，让我们一起行动起来吧！
实验中学九（2）班全体学生
2014年11月10日
1.根据拼音写出相应的汉字。（2分）
（ ） （ ）
2.结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。（2分）
3.文中划横线的句子有语病，请修改。（2分）
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
海南枫叶国际学校即将开展“我的校园，我做主”为主题的校园文化建设活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。
（1）学校政教处拟写了一则倡议书，其中有格式、内容上的两处错误，请指出错误
倡议书
亲爱的同学们：
校园是我们梦想开始的地方，是青少年健康成长的摇篮。完善校园文化建设是我们的学校教育必不可少的部分。因此，我校向全校师生发出如下倡议：
一.使用礼貌用语，举止得体。
二.讲究卫生、保护环境。
三.爱护公物，珍惜水资源。
海南枫叶国际学校政教处
2018年10月29日
①格式上：___________________
②内容上：_______________________
（2）假如你是小记者，让你针对此次主题活动采访学校王校长，你将如何表达？（要求有具体、有意义的问题）
_______________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面的选文，完成小题。
博文中学九年级（3）班辩论赛在语文老师的指导下“蓄势待发”。
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主持人。本次辩论赛的辩题是： 。
下面先请正方发言。
正 方：我方认为，青少年适合阅读名著《水浒传》。
反 方：我方持不同的观点。俗话说:金无足赤，人无完人。书籍也是如此。首先，《水浒传》里将地痞流氓、罪犯恶霸刻画成英雄好汉；将杀人放火、打家劫舍描绘成好汉的仗义；将抢劫杀人说成替天行道。而青少年血气方刚、易于冲动，难免会猴儿学样，形成不良的习惯。同时，《水浒传》对人性、社会的深刻洞察以及其反映的时代苦难，带有一定的灰暗色调，可能会使青少年感到前途渺茫，产生悲观情绪，甚至形成不正确的“三观”。也就是说，《水浒传》与青少年的年龄、接受能力不相适应。
1.请你阅读材料，将主持人开场语中的辩题补充完整。
2.请你作为正方辩手，将上面空白处的辩词补充完整。
写作提示：①论证充分；②思路清晰；③不少于100字。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下文，完成下列小题。
文明，需要行动
孟扬
①近日，看到了这样两则消息——
②一则来自微信朋友圈，是一份倡议：如果您到公园游玩，不要动不动就投诉，没有人会故意做错事，没有人故意去怠慢你……看见忙碌的工作人员，没有必要像对待敌人似的，请尊重这些为你服务的人。
③一则来自某地方媒体：一位80多岁的老人将自己种植的蔬菜拿到集市上去卖，却收到60元的假币。旁边一家化妆品店的店主拿出真钞与其交换，并现场撕掉假币……
看罢，“喜忧参半”。充满同情的善举、与人为善的善言，值得点赞。隐藏在文字背后的唯利是图、唯我独尊的不良行为更应受到谴责。联想不时曝光于各类媒体上的种种“不文明”，免不了对当前的文明状况有点忧虑。
④对此，有人说，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”在拥有了丰裕的物质生活后，人们对精神生活有更高的要求，心气高了，容忍度低了，把个别当成主流了。也有人感叹“世风日下”，认为破坏正常秩序的不文明行为，看似小事影响很坏，一粒老鼠屎坏了一锅粥。虽然角度不同认知有差异，但拥有一个良好社会环境的愿望是共同的。生活质量与社会文明密切相关，对待“文明问题”不能视而不见、不能简单化处理，寻找有效途径切实改善才是硬道理。
⑤ “文明”一词，由来已久，在《易经》中就有“见龙在田、天下文明”的语句。概括地说，文明是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和。它体现为社会的进步状态，涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，关照着人们的知识水平和生活方式。具体到每个人，文明则与学识修养、道德水准、品格素质、精神气质相联系。善良、诚信、知礼、守法……都是其题中应有之义。“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”文明鼓励人们追求个人道德的完善，也维护着公众利益与公共秩序。所以它既让人感到亲切，也让人充满敬畏。
⑥就整体而言，实现文明并不容易，因为文明需要积累，要依靠个体的行为表现，需要全社会的努力。但对于个人来说，“文明，就是要造就有修养的人。”它不仅仅是精神上的自省与渴望，更需要学习与实践。
⑦事实上，很多不文明与无知相伴生。试想，在乘坐飞机高铁时，如果了解了相关安全知识，知道了“为什么”，也许就会多一份克制少一份肆意妄为。“知道”有助于抵消头脑中固有的“想当然”，这不难理解。而身体力行的践行，才能把心中的善意和令人震撼的道德感化作真实的力量。一句温暖的感谢，一个真诚的微笑，一次信手拈来的举手之劳……生活中的很多小事，本身就是一种善行。
⑧也许每一个“我们”，都像小水珠那样微不足道，但文明的长河却正是由一个个“我们”汇集而成。其实，只要你愿意，做到“文明”，也没有那么难。
选自2016年10月5日《人民日报》
1.本文的中心论点是什么？
2.文章开头引用两则消息有什么作用？
3.第④⑤段运用了什么论证方法？有什么作用？
4.结合自己的生活实际，谈谈文章给予你的启示。
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按要求完成文后各题。
中国百名学者联合发布新时代文明工程倡议书
推行文明健康绿色环保的生活方式为拥有一个美好的“健康中国”而行动一分——分餐制
①在集体公共就餐的大环境下，积极带头实行分餐制，侣导“光盘行动”。二公——公筷公勺
②家庭用餐，亲朋聚会等集体聚餐，要白觉使用公筷公勺。三白带——白带筷子
③在学校、单位集体用餐或亲朋好友结件外出出游时，要白带方便清洁的筷子。
④让我们一刻也不要拖延地行动起来，改变用餐习惯，带头传递文明新风尚。
(1)②句中有一处标点使用不当，你的修改建议是: 。
(2)③向中有语病，你的修改建议是: 。
(3)若用一个四字成语替换④句中的画线部分，这个成语应是: 。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下文，完成小题（20分）
在怀疑的时代更需要信仰
卢新宁
敬爱的老师和亲爱的同学们：
①上午好！谢谢你们叫我回家，让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。就像那首歌唱的，“记忆中最美的春天，是我那难以再回去的昨天”。面对你们，我甚至缺少抒发“过来人”心得的勇气。但我的先生和朋友都力劝我来，他们都是84级的中文系学长。今天，他们有的仍是一介文人，清贫淡泊；有的已经主政一方，功成名就。但他们无一例外地让我一定要来，代表他们，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹说点什么。
②是的，跟你们一样，我们曾在中文系就读，但那是上个世纪的事了，我们之间横亘着20多年的时光。那时我们称为理想的，今天或许你们笑称其为空想；那时的我们熟悉的热词是“民主”、“自由”，今天的你们记住的是“拼爹”、“打酱油”；那时的我们喜欢在三角地游荡，而今天的你们习惯隐形于伟大的互联网。我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈，而今天这个世界第二大经济体，还在苦苦寻找迷失的幸福，无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。
③你们这一代人，有着远比我们当年更________的条件、更________的见识，更________的内心，站在更高的起点。我唯一害怕的，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了，因为追求级别的越来越多，追求真理的越来越少；讲待遇的越来越多，讲理想的越来越少；大官越来越多，大师越来越少。因此，在你们走向社会之际，我想说的只是，请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。
④我知道，与我们这一代相比，你们有我们不曾拥有的机遇，但也有我们不曾经历的挑战。国家的盛世集中在你们的大学时代，但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。文学理论无法识别毒奶粉的成分，古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值时，很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码。我很担心，“怀疑”会不会成为我们时代否定一切的“粉碎机”？我们会不会因为心灰意冷而随波逐流，变成钱理群先生所言“精致的利己主义者”？ 我有一位清华毕业的同事，在学生时代就很敬重北大，他特认真地对我说：“这个社会更需要的，不是北大人的适应，而是北大人的坚守。”
⑤20多年的社会生活给我的最大启示是：当许多同龄人都陷于时代的车轮下，那些能幸免的人，（ ）因为坚强，（ ）因为信仰。不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意聪明的人说你不够明智，不要照原样接受别人推荐给你的生活，选择坚守、选择理想，选择倾听内心的呼唤，才能拥有最饱满的人生。
⑥这个世界会好吗？事在人为，未来中国的分量和质量，就在各位的手上。最后，我想将一位学者的话送给亲爱的学弟学妹们——无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国。你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。
⑦谢谢大家！
【卢新宁，1988年毕业于北京大学中文系，《人民日报》评论部主任。本文是她在北大中文系2012年毕业典礼上的演讲词。（文章有删改）】
1.依次填入第③段横线上的词语应是________（3分）
A．优越广博成熟 B．成熟广博优越
C．优越成熟广博 D．广博优越成熟
2.第⑤段括号中应填入的关联词语是________（3分）
A．虽然但是 B．不仅更 C．不是就是 D．既又
3.第④段所说的“社会的问题”从根本上来说，指的是________。（3分）
4.作者认为“在怀疑的时代更需要信仰”是因为（1）________（2）________（6分）
5.作为一篇演讲词，本文的语言很有特色。试比较下列两句的表达效果。（5分）
A.你所站立的地方，就是你的中国。你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。
B.你所站立的地方，就是中国。你怎么样，中国便怎么样。
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
综合运用（20分）
为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议，九年级（1）班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报，请你完成下列任务。（10分）
1.阅读下面材料，为它添加一个标题，并用一句话概括你从中得出的认识。（4分）
不久前，有网友发起“光盘行动”， 得到许多民众热烈响应，各媒体也迅速跟进，这一活动急速升温。1月28日，商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约，反对铺张浪费的指导意见》。一时间，在全国范围内，餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在，多数餐馆就餐者能适量点餐，饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走，已成为一股清新的消费风潮。
标题：————————
认识:————————————————————————————————————
2.请结合下面两则材料，说出推行“光盘行动”的两点积极意义。（4分）
【材料一】
一位友人随团到欧洲旅游时，就因餐桌上剩下了三分之一饭菜，被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干，理由是：“钱是你们自己的，但资源是全社会的，世界上还有很多地方缺少资源，因此你们不应该也没有理由如此浪费！”
【材料二】
“天育物有时，地生财有限”，粮食生产极为不易。但调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。就国情看，我国仍有1亿多贫困人口，在中西部地区，群众吃不饱饭的情况还是有的。
意义一：————————————————————————-————
意义二：——————————————————————————
3.板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
盘盘净餐，传留良好习惯； ， 。
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语文实践活动
学校是文明场所，是我们健康成长的摇篮。为创造文明、洁净、优美的校园环境，树立和展现我校学生良好的精神面貌。校团委向全校同学发出倡议——“打造无烟校园”！让我们一起行动，让我们远离烟草，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹，共同营造健康、文明、和谐的校园环境！
(1)学校准备设置一个标语牌，请你拟写一条宣传标语。(要求：句式整齐，用语简明得体)
(2)有一天，一位家长在校园内边等孩子边吸烟，如果你看见了这个场景，将会如何劝阻呢？
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
口语交际。（4分）
阅读增长智慧，经典滋润人生。黄冈市南湖中学发出“以好书为伴，与经典同行”的倡议，努力在阅读中构建书香校园。
1.根据下面提供的情景，补全同学小刚说的话。
七（8）班语文老师布置学生读名著《西游记》。同学小明家境较差，在书店花十几元钱买了一本普及本，到学校后，看到同桌小刚买的是一百多元的豪华本，小明有点尴尬。为消除小明的尴尬，小刚说：
2.南湖中学开展了“书香校园----阅读之星”的评选，这次活动里八（8）班的小华因为阅读兴趣强，阅读量大，阅读质量高被评为“南湖中学十大阅读之星”。颁奖仪式结束后，回到班上，同学们请她发表获奖感言。假如你是小华，你会对全班同学说些什么呢？(不超过50字)（2分）
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析