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有两份溶液，其中所含溶质相同，设其摩尔质量为M g/mol．
根据下表信息，回答有关问题：
（1）第一份溶液中，溶质的物质的量浓度为______．溶质的质量分数 溶液的密度 第一份溶液 ω1 ρ1 第二份溶液 ω2 ρ2
（2）取等质量两份溶液混合，则所得混合液中溶质的质量分数ω3=______．
（3）若有ω1＞ω2，取等体积的两份溶液混合，设所得混合液中溶质的质量分数为ω4，试比较ω3、ω4的相对大小？______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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水是生命之源，扬州是运河之城，也是南水北调的起点。请根据题意回答下列有关水溶液的问题。
（一）将10克NaOH固体完全溶解在40毫升水中（水的密度为1g/cm3），所配溶液中溶质的质量分数为 。某同学在配制过程中，量取水时仰视读数（其它操作均正确），其所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 （填“偏大”或“偏小”）。另一位同学称取NaOH时，由于操作不熟练，花了较长时间，那么，他所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 。（填“偏大”或“偏小”）。
（二）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
（1）25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为 g。
（2）要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是 。
（3）现有操作步骤： a．溶解 b．过滤 c．降温结晶 d．加热浓缩。若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是 (填字母序号)。
（4）将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）向100g35℃的水中加入48g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是 。
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（2009•建邺区一模）以下是有关金属问题的研究．某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．
（1）大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质量分数都相同的稀盐酸反应的记录：
①根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是______．金属 铝片 锌片 铁片 铜片 银片 实验现象 开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡 产生气泡且速度较快 产生气泡但速度缓慢 无气泡 无气泡
②根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但记录显示铝与稀盐酸的反应速率比锌的
______（填快或慢），你认为该记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是______．
（2）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：
A．铜片与AgNO3溶液；B．银片与Cu（NO3）2溶液．
请你选择要选用的试剂组并写出对应的实验现象或化学方程式．所选用的一组试剂
是______（选填编号）．相应的实验现象或反应的化学方程式是：______．
（3）把相同体积、相同质量分数的稀硫酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示．这三种金属的活动性顺序为______；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为______．
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请根据右下图1和图2有关信息回答下列问题：
（1）20℃时，A的溶解度是________g，t1℃时，B和C的饱和溶液中溶质的质量分数的大小关系为：B________C．
（2）如图2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内和烧杯中产生的现象分别是________、________．
（3）分别将A、B和C的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________．
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现有一瓶未开启的浓硫酸，试剂瓶标签上的部分内容如图所示．请根据有关信息回答下列问题：
（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量是920g，李博同学用该硫酸配制20%的稀硫酸．他在配制该溶液时所用浓硫酸与水的质量比为______．硫酸
体积：500mL
化学式：H2SO4
密度：1.84g/cm3
质量分数：98%
（2）现有某固体，只知道含氢氧化铜、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种．为了测定固体的成分，取l0g该固体于烧杯中，加26.7g水，搅拌，得到无色溶液：再向烧杯中加入李博同学配制好的稀硫酸24.5g，恰好完全反应．
①固体样品成分的化学式为______．
②发生反应的化学方程式为______．
③利用已知条件列出求解与硫酸反应的物质质量（x）的比例式______．
④反应后烧杯中溶液的溶质质量分数为______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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19．（2008•辽宁）实验室中，用98%的浓硫酸稀释成200g 20%的稀硫酸．下表是硫酸溶液的密度与溶质的质量分数对照（20℃），请回答下列有关问题：
（1）实验仪器有胶头滴管、量筒、细口瓶、玻璃棒和______．密度（g/cm3） 1.14 1.30 1.50 1.73 1.84 溶质的质量分数 20% 40% 60% 80% 98%
（2）实验的主要步骤有计算、______、溶解配制、装瓶并贴标签．请填写如图的标签．
（3）为了实验的安全，溶解时应将______沿容器壁慢慢倒入______中，并用玻璃棒不断搅拌．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2008•辽宁）实验室中，用98%的浓硫酸稀释成200g 20%的稀硫酸．下表是硫酸溶液的密度与溶质的质量分数对照（20℃），请回答下列有关问题：
（1）实验仪器有胶头滴管、量筒、细口瓶、玻璃棒和______．密度（g/cm3） 1.14 1.30 1.50 1.73 1.84 溶质的质量分数 20% 40% 60% 80% 98%
（2）实验的主要步骤有计算、______、溶解配制、装瓶并贴标签．请填写如图的标签．
（3）为了实验的安全，溶解时应将______沿容器壁慢慢倒入______中，并用玻璃棒不断搅拌．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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如图，是A、B两种物质的溶解度曲线，请根据此图回答以下相关问题：
（1）请写出两条你从该图中获取的信息：
．
（2）在70℃时，B物质的饱和溶液中溶质的质量分数是．
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如图是A、B 两种物质的溶解度曲线，请根据此图回答以下相关问题：
（1）请写出两条你从该图中获取的信息：．
（2）在70℃时，B物质的饱和溶液中溶质的质量分数是．
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下面是某研究性学习小组对氢氧化钠有关性质进行探究的过程，请回答下列问题．
（1）欲配制500g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．需要水______ml（水的密度是1g/cm3）．
（2）该小组同学配制的溶液质量分数偏小，可能的原因是______．（填序号）
A．将氢氧化钠放在纸上称量B．量取水时俯视量筒刻度C．溶解后，不小心将液体洒出一些
（3）该小组同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，一会儿红色就消失了．
①有同学提出自己的猜想，可能是酚酞变质的缘故，但很快就遭到其他同学的否定，理是______．
②另有同学将上述溶液稀释，发现红色又出现了，说明红色消失与______有关．
（4）该小组向上述所配制的10%的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知所用的NaOH固体已变质．写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______，所以氢氧化钠应该______保存．
（5）请用另一种方法证明氢氧化钠固体已变质．写出操作过程和现象．
（6）所用的NaOH变质程度怎样？先称取10.6g的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量，实验测得加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．该样品中NaOH的质量分数为多少？
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