填空。（2分）
（1）董超、薛霸押解林冲到 （填地点名）时，准备将其杀害。鲁智深及时出现，出手相救。
（2） （填人名）写信给好友韦格勒时说：“我要扼住命运的咽 喉。它决不能使我完全屈服！……”
九年级语文其他题简单题
填空。（2分）
（1）董超、薛霸押解林冲到 （填地点名）时，准备将其杀害。鲁智深及时出现，出手相救。
（2） （填人名）写信给好友韦格勒时说：“我要扼住命运的咽 喉。它决不能使我完全屈服！……”
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
在下在横线上填写相关内容。
（1）林冲绰号“豹子头”，他因触怒了高太尉，被刺配沧州，押解途中，如果不是被 相救，就差点被董超和薛霸害了性命。
（2）《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品，它叙述了贝多芬、 、列夫·托尔斯泰苦难的坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
在下在横线上填写相关内容。（2分）
（1）林冲绰号“豹子头”，他因触怒了高太尉，被刺配沧州，押解途中，如果不是被 相救，就差点被董超和薛霸害了性命。
（2）《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品，它叙述了贝多芬、 、列夫·托尔斯泰苦难的坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）
A.吉凶相救、患难相扶，是《水浒传》着力表现的一种“义”文化。如林冲为了“义”，火并了王伦；李逵为了“义”，只身劫法场；鲁智深为了“义”，大闹野猪林；武松为了“义”，醉打镇关西；晁盖为了“义”，劫取生辰纲，等等。
B.我国古代史书有不同的体例，编年体是按年月日顺序记述史实，如《左传》；国别体是以国家为单位分别记述历史事件，如《战国策》；纪传体是通过记述人物反映历史事件，如《史记》。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》分别选自上述三部史书。
C.古代文人的作品集有多种命名方式，有字号式，如《李太白全集》，作者李白，字太白；地名式，如《柳河东集》，作者柳宗元，河东人；官职式，如《宋学士文集》，作者宋濂，官至学士承旨。
D.在中国灿烂的文化中有许多别称或雅称，比如称书信为鸿雁、尺素，称月亮为婵娟、望舒，称泰山为岱宗、泰岳，称百姓为布衣、白丁，称七十岁为花甲、耳顺。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）
A. “及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“行者”武松、“花和尚”鲁智深、“黑旋风”李逵是《水浒传》中的六大重要人物。
B. 《钢铁是怎样炼成的》以主人公奥斯特洛夫斯基的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
C. 《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实、健壮、坚忍、如同骆驼一般。他要强、勤俭，对生活充满希望，一心想买辆车，做一个独立自主、不受拴车人气的洋车夫。
D. 《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。全集包含三方面的内容：①对母爱与童真的歌颂；②对大自然的崇拜；③对人生的思考和感悟。
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）《伊索寓言》大部分是动物寓言，其中有借动物形象嘲讽人类的缺点，如：《蚯蚓与狐狸》《狐狸和山羊》《蚂蚁与蝉》等。（_____）
（2）林冲在刺配沧州道途中，受尽两个公差的折磨，在野猪林险遭毒手，幸得武松相救，才保住了性命。（_____）
（3）在《繁星.春水》中，冰心歌颂纯真童心，她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。（_____）
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）林冲因得罪了高俅，被刺配沧州。在野猪林，董超、薛霸欲用水火棍打死林冲。危急之际鲁智深跳出救下林冲，打死两公差，一路护送林冲安全到了沧州府。（______）
（2）花荣梦见了宋江说自己已被奸臣害死，葬在蓼儿洼，到了蓼儿洼看见吴用，原来吴用昨夜与花荣作了相同的梦，二人为了义气，双双吊死在蓼儿洼上。（_______）
（3）李逵上梁山后，为了让母亲享福，特地回家去接老母亲上梁山。途中路过沂岭时，放下母亲去接水。回来后发现老母被老虎所吃，李逵气愤之下杀了一窝四只老虎。（______）
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
名著阅读。（任选一题作答）
（1）读《水浒》，有人说鲁智深、林冲身上最大的性格特点分别是“义”和“忍”。请你结合具体故事情节，简要说说鲁智深的“义”和林冲的“忍”是如何体现的。
（2）读下面一首小诗，结合诗歌内容从风格、主题等方面谈谈你的看法（至少两点）。
跳水 （艾青）
从十米高台，
陶醉于下面的湛蓝。
在跳板和水面之间，
描绘出一条从容的曲线。
让青春去激起，
一片雪白的赞叹！
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
（1）下列名著情节，不正确的一项是（_____）。
A.当朝权臣高太尉之子高衙内，觊觎林妻貌美，设计陷害林冲，高太尉诬其“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并企图在途中杀掉林冲。林冲幸得鲁智深一路暗中护送，才化险为夷。
B. 李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。
C、鲁智深大闹五台山，智真长老只好引荐他去东京大相国寺。他夜走蜈蚣岭时，在坟庵杀死恶道飞天蜈蚣王道人。
D．杨志虽是名门之后，但命运坎坷。先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充军，最终又丢了生辰纲。
（2）阅读下列有关《水浒传》的故事情节，按要求作答。
话说当下宋江在马上看时，四下里都有埋伏军马，且教小喽罗只往大路杀将去，只听得三军屯塞住了。众人都叫起苦来。宋江问道；“怎么叫苦？”众军都道；“前面都是盘陀头，走了一遭，又转到这里。”宋江道；“教军马望火把亮处有房屋人家取路山去。”又走不多时，只见前军又发起喊来，叫道；“不能望火把亮亮处取路，又有苦竹签铁蒺藜，遍地撒满鹿角，都塞了路口！”宋江道：“莫非天丧我也！”
以上战役是“一打祝家庄”，这一战役的起因是什么？宋江等人是怎样脱离险境的？
_________________________________________________________________________________
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）《水浒传》最精彩的就是抓住人物形象的共同点。武松、林冲都受过官府的陷害，被充过军，因此他们在押解路上都受公差任意摆布，忍气吞声。（______）
（2）简·爱在偷听波洛克赫斯特先生和谭波尔小姐的对话时，不小心将写字板摔成了两半，谭波尔小姐罚简·爱站在凳子上，并当众侮辱她。（______）
（3）圣·约翰是个狂热的教徒，打算去美国传教。他请求简·爱嫁给他并和他同去美国，但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。（______）
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析