下列有关生活、环境资源等问题叙述不正确的是A. 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻B....

下列有关生活、环境资源等问题叙述不正确的是

A. 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻

B. 可用灼烧的方法鉴别羊毛和棉线

C. 生活中可用蒸馏的方法降低水的硬度

D. PM2.5口罩中使用了活性炭，利用的是其吸附性

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化学与生活密切相关，下列叙述中不正确的是（　　）

A. 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行

B. 增大可燃物与空气的接触面积，能使可燃物燃烧更充分

C. 铁制品锈蚀的过程，实际是铁与空气中的氧气发生化学反应的过程

D. 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳

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下列叙述错误的是

A．餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉

B．用大量的亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等

C．为减少水体污染，可将生活污水集中处理达标后排放

D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

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下列叙述错误的是

A．餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉

B．用大量的亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等

C．为减少水体污染，可将生活污水集中处理达标后排放

D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

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下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（　　 ）

A. 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

B. 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

C. 空气中混有可燃性气体，遇明火时就可能发生爆炸

D. 镁条着火时，不能用二氧化碳进行灭火，可用沙子灭火

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5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是

A. 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，直立前行

B. 氧气可以作为发射火箭的助燃剂

C. 高楼发生火灾，应该跳楼逃生

D. 火灾时，只能用CO2灭火

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（3分）（2012•毕节市）化学与生活密切相关，下列做法合理的是（　　）

A．油着火，用水浇灭

B．电器着火，用泡沫灭火器浇灭

C．用明火检查液化气罐是否漏气

D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行

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下列叙述错误的是（　　 ）

A．用霉变油菜籽生产食用油

B．用洗涤剂清洗餐具上的油污，利用了乳化原理

C．大气中二氧化碳含量升高，会引起“温室效应”

D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墙壁跑离着火区域

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“火灾猛于虎”，恰当的安全措施能减少生命财产损失．下列事故处理措施正确的是（　　 ）

A．高层住房内着火，立即打开所有门窗

B．电器着火，立即用水扑灭

C．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行

D．煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关

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