阅读下面这首宋词,完成后面各题。
浣溪沙
朱敦儒(宋)①
雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨②修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。
①朱敦儒(1081-1159),洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。②箨:竹笋的壳皮。
1.从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象?请做简要的分析。
2.古人认为,“作诗不过情景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。
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阅读下面这首宋词,完成后面各题。
浣溪沙
朱敦儒(宋)①
雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨②修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。
①朱敦儒(1081-1159),洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。②箨:竹笋的壳皮。
1.从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象?请做简要的分析。
2.古人认为,“作诗不过情景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。
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阅读下面这首宋词,完成下面小题。
浣溪沙①
朱敦儒
雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨修篁②初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。
注:①本词是在北宋灭亡后,作者流落江南时所作。②箨(tuò),笋壳。篁,竹。
1.下列对上片的理解和赏析,不正确的两项是
A. “雨湿清明”,表现了江南一带清明时节雨纷纷的特点。
B. “燕泥寒”,是写燕子正啄着带寒意的泥土筑巢的情景。
C. “独自倚阑干”很长时间,侧面写出了作者因春光而陶醉。
D. 上片春雨飘飞、春寒料峭的景色,富有深沉动人的韵味。
E. “江南春好与谁看”表现了作者因没有朋友一起欣赏大好春光而遗憾。
2.明人胡应麟在《诗薮》中说:“作诗不过情、景二端。”请从景情关系角度赏析本词的下片。
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阅读下面这首诗歌,完成小题。
浣溪沙
朱敦儒(宋)①
雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨②修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。
【注】 ①朱敦儒(1081-1159 ),洛阳人,“南渡,以词得名”,此词作于流落江南之时。
②箨:竹笋的壳皮。
1.从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象?请做简要的分析。
答:
2.古人认为,“作诗不过情、景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。
答:
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阅读下面这首词,完成题目
浣溪沙
朱敦儒
雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。
(注):①本词是在北宋灭亡后,作者流落江南时所作。②箨,笋壳。竹。
下列对词的上片的理解和赏析,不正确的一项是
A. “雨湿清明”,表现了江南一带清明时节雨纷的特点
B. “燕泥寒”,是写燕子正啄着带寒意的泥土筑集的情景
C. “独自倚阑干”很长时间,侧面写出了作者因春光面陶解
D. 上片春雨飘飞、春寒料峭的景色,富有深沉动人的味
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(7分)
浣溪沙
朱敦儒(宋)①
雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨②修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看?
[注]①朱敦儒(1081-1159 ),宋代洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。
②箨,竹笋的壳皮。
1.请从词中找出四个最能表现春景的意象。(4分)
2.请从“情”和“景”的关系的角度赏析这首词的下阕。(3分)
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阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)
浣溪沙
朱敦儒(宋)①
雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨②修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看?
[注]①朱敦儒(1081-1159 ),宋代洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。 ②箨tuò,竹笋的壳皮。
1.请从词中找出四个最能表现春景的意象。(3分)
2.请从“情”和“景”的关系的角度赏析这首词的下阕。(3分)
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
忆少年
曹组
年时酒伴,年时去处,年时春色。清明又近也,却天涯为客。
念过眼光阴难再得。想前欢,尽成陈迹。登临恨无语,把阑干暗拍。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是()()
A. 这首伤春词,实际抒发的是念旧怀人之情——旧地重游,景色如昔,可是往日的酒伴不能一同游宴了。抚今追昔,于是引起了对同游者的怀思。字里行间传达出无限深情。
B. 起首三句追忆往日的一次游宴。“年时”即当年。具体时间从后文可知为临近清明。三句同用“年时”二字开头,采用了顶针手法,加重了感情色彩,哀婉极致,却也新颖别致。
C. 任何人都曾有过欢乐赏心的事,但事过境迁,良辰不再,往日的欢快事,回头来看就已是陈旧的痕迹。“想前欢,尽成陈迹”明显紧承上句而来,且从中可以窥见《兰亭集序》的影子。
D. 词的含义清晰,落点在告诫后人珍惜光阴,不要虚度年华,无所事事,正如白居易诗云:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”
E. 全词语言平易精炼,通俗浅出,无矫揉弄作,一气呵成。意境清幽,于淡雅中抒浓郁真挚之情。深沉哀婉,情韵悠长。
2.辛弃疾词《水龙吟·楚天千里清秋》中有“把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意”一句,试与本词结尾“把阑干暗拍”比较,谈谈两词表现手法与情感的异同。
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阅读下面这首宋词,完成后面各题。
一剪梅.宿龙游朱氏楼 蒋捷
小巧楼台眼界宽。朝卷帘看,暮卷帘看。故乡一望一心酸,云又迷漫,水又迷漫。
天不教人客梦安。昨夜春寒,今夜春寒。梨花月底两眉攒,敲遍阑干,拍遍阑干。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A. 上阕点明登临,楼台虽小,视野却开阔,词人登楼眺望,内心酸楚忧愁之感油然而生。
B. 词中“卷帘看”这一动作不断重复,形成复沓之势,表明词人急切望到故乡,以解思念之渴。
C. 作者创设独特的时空情境,“宽”对应“小”,拉开视野的宽度,“暮”呼应“朝”,拓展时间的长度。
D. 下阙写春天寒气袭人,让人难以安歇,词人不堪忍受春寒,故站在月下面对洁白的梨花双眉紧蹙。
2.词中“敲遍阑干,拍遍阑干”和辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》“阑干拍遍,无人会、登临意”两者表达的情感不同,但手法运用上却有相同之处,请加以分析。
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古代诗歌阅读(10分)
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浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀 [注]人惊半破,清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
【注】噀:xùn,喷。
1.“香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神? 请结合诗句加以点评。(5分)
2.这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的?请结合全诗分析。(5分)
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浣溪沙 姜夔
丙辰岁不尽五日,吴松作。
雁怯重云不肯啼。画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。
春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。
【说明】公元1196年除夕前五日,诗人从无锡乘船归杭州家里,途经吴松(今江苏吴江),遂作此词。
1.历代认为“画船愁过石塘西”中的“愁”字用得极妙,请对“愁”字进行赏析。(5分)
2.全词是怎样将景和情联系起来的?请简要分析。(6分)
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