某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来研究影响气候的部分因素.请你参与进来完成下列问题.
材料1 一个地方气候的状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关.
材料2 图甲、图乙、图丙
观察探究:
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是 .其主要原因是 .
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐 .主要原因是 .
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是 对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异.
归纳总结:略
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(4)暑假期间,家住乌鲁木齐的买卖提要去青岛游玩,从区域差异的角度考虑,请你提醒他出发前应做何准备? .
九年级地理综合题中等难度题
某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来研究影响气候的部分因素.请你参与进来完成下列问题.
材料1 一个地方气候的状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关.
材料2 图甲、图乙、图丙
观察探究:
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是 .其主要原因是 .
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐 .主要原因是 .
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是 对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异.
归纳总结:略
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(4)暑假期间,家住乌鲁木齐的买卖提要去青岛游玩,从区域差异的角度考虑,请你提醒他出发前应做何准备? .
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〖走进生活〗.(6分)某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题。
材料1 一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关。
材料2 图甲、图乙、图丙
观察探究:
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是_________,其主要原因是________________________________________________。
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐__________,其主要原因是______________________________________________________________。
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是_____________对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。
归纳总结:略。
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(4)暑假期间,家住乌鲁木齐的买买提要去青岛游玩。从区域差异的角度分析,请你提醒他出发前应作何准备?
_____________________________________________________________________________。
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某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题(6分)
材料1 一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关。
材料2 图甲、图乙、图丙
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是_________,其主要原因是___________
_____________________________________。
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐__________,其主要原因是_________________________
_____________________________________。
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是_____________对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。
(4)暑假期间,家住乌鲁木齐的买买提要去青岛游玩。从区域差异的角度分析,请你提醒他出发前应作何准备?
_____________________________________________________________________________。
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(6分)某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题。
材料1 一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关。
材料2 图甲、图乙、图丙
观察探究:
图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是_____,其主要原因是____
___________________________。
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐__________,其主要原因是__________________。
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是_____________对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。
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某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题。
材料1 一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关。
材料2 图甲、图乙、图丙
观察探究:
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是__________,其主要原因是_____________________________________________。
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐__________,其主要原因是________________________________________。
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是_____________对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。
归纳总结:略。
拓展应用:
(4)暑假期间,家住乌鲁木齐的买买提要去青岛游玩。从区域差异的角度分析,请你提醒他出发前应作何准备?
_____________________________________________________________________________。
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某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来探究影响气候的部分因素。请你完成下列问题。
材料1 一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关。
材料2 图甲、图乙、图丙观察探究:
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是_______,其主要原因是_________。
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐______,其主要原因是_______________。
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是_______对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。
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某学校研究性学习小组搜集了以下两幅图来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题探究。
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是____,其主要原因是______。
(2)图乙表示各地年最低日均温与最高日均温的分布,自西向东温年较差逐渐____,其主要原因是_____________。
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某学校研究性学习小组搜集了以下两幅图来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题探究。(3分)
甲 乙
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是____________,其主要原因是______________。(1分)
(2)图乙表示各地年最低日均温与最高日均温的分布,自西向东温年较差逐渐________,其主要原因是____________________________________。(1分)
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某学校研究性学习小组搜集了以下两幅图来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题探究。
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是_______,其主要原因是___________。
(2)图乙表示各地年最低日均温与最高日均温的分布,自西向东气温年较差逐渐______,其主要原因是______________。
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阅读图文资料,回答问题。
某中学研究性学习活动小组五名同学在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请你积极参与他们的研究。
(1)阅读甲图中降水柱状图和气温曲线图,填上相对应的气候类型:A______、C______
(2)A、B两种气候都是在温带地区,其中分布在大陆西岸的是______,气候特点是______。
(3)印度半岛的分布的气候类型,所对应的乙图气候资料图是_______(填代号)。
(4)A、B、C三地中气温年较差最小的是______,原因_____。降水量最少的是______,原因是______。
(5)D地纬度较低,但气候特点却是终年低温,这是受到______因素的影响。
(6)南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区的气候类型为______气候,该气候类型在世界上分布范围最广的地区是非洲北部的______沙漠。
(7)乙图中与E地气候类型相吻合的是______(填序号),这种气候主要分布在_____、_____、_____。
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