下列有关实验现象描述正确的是A. 质量守恒定律实验中天平左盘烧杯中碳酸钠粉末与稀盐酸反应结...

下列有关实验现象描述正确的是

A. 质量守恒定律实验中天平左盘烧杯中碳酸钠粉末与稀盐酸反应结束后，天平指针向右偏

B. 红磷在空气中燃烧，火焰呈黄色，放出热量，产生大量白雾

C. 在燃着的蜡烛火焰上方放置一个白色磁盘，一段时间后拿开，磁盘表面没有明显变化

D. 将石蕊溶液染色干燥后的纸花置于装有CO2的集气瓶内，纸花变为红色

九年级化学单选题简单题查看答案及解析

科学探究是学习化学的重要方法之一。

(1)用如图所示的实验装置验证质量守恒定律。将装有碳酸钠粉末的烧杯倾斜，使试管中的稀盐酸流入烧杯中，反应的化学方程式是___________，反应结束后将烧杯放回天平托盘上，天平指针________（填“向左偏”“向右偏”或“指向正中”）

(2)成成对(1)中反应后溶液中的溶质提出以下猜想：

猜想一：NaCl；猜想二：Na2CO3、NaCl；猜想三：Na2CO3、NaCl、HCl。

上述猜想错误的是______________；原因：____________________________。

(3)如果你进行该探究活动，会对实验方案做出怎样的改进？____________

(4)同学们认为还可以有别的猜想，提出你的猜想并设计实验验证（简要写出操作、现象）。___________

(5)超细氮化铝（其中氮元素为-3价）粉末被广泛应用于大规模集成电路生产领域。其制取原理为氧化铝、碳、氮气在高温下反应生成氮化铝和一氧化碳。现欲用以上方法来制备16.4t氮化铝，需要参加反应的氧化铝（Al2O3）质量是多少？____________

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（5分）某班同学设计下图所示的实验来探究碳酸钙与盐酸反应是否遵守质量守恒定律。

（1）甲同学按图1的方案实验。称量好后，先把烧杯倾斜后又将烧杯放回托盘，看到烧杯中产生大量气泡。实验结束时天平指针将　　 （选填“偏左”、“偏右”、“指向中间”）

（2）乙同学认为用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时，应在密闭的体系中进行，按图2的方案实验。氢氧化钠吸收二氧化碳方程式为CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O。调节天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，发现天平始终保持平衡，则试管内发生反应的化学方程式为　　 。老师认为用该方案来验证也不合适，你认为理由是　　 。

（3）丙同学听从老师意见按图3的方案实验。将注射器内吸满了盐酸，全部挤入锥形瓶中，一段时间后发现天平指针突然大幅向右偏转，你认为可能原因是　　 。若不考虑注射器活塞自重和摩擦力作用，锥形瓶容积为750mL，注射器实际容积为12mL，吸取1mL的稀盐酸做该实验，欲确保实验成功，理论上所用盐酸的质量分数最大为　　 。（保留小数0.01%）(假设稀盐酸密度为1.0g/mL，二氧化碳密度为2.0g/L)

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为验证“质量守恒定律”，小明同学设计并进行了右图所示实验：

把盛有盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的烧杯中，将烧杯放在托盘天平上用砝码平衡。取下烧杯将其倾斜，使试管中的盐酸进入烧杯中，观察现象。一段时间后把烧杯放回托盘天平上，观察天平是否平衡。

请回答：

（1）用托盘天平称量物质时，向右盘中加砝码时的操作是_________。

A.先移动游码　　 B.先加质量小的砝码　　　　　 C.先加质量大的砝码

（2）实验观察与结论：

①盐酸与碳酸钠反应的实验现象是__________________________________，反应的化学方程式为 ____________________。

②天平指针向 _________ 偏转，于是，小明同学得出该反应不遵守质量守恒定律的结论。

（3）评价与反思：小红同学认为小明同学的结论不正确，因为指针发生偏转的原因是______________________；通过原因分析，启示我们在设计该实验装置时，一定要做到 ___________________。

（4）下图表示过氧化氢分解的微观过程，请在A、B中画出相应的微观粒子图，这有助于我们理解“质量守恒定律”。

_________、________

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小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”。先按下图所示放好仪器，使天平平衡，记录称量数据，再将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，当反应结束时，气球已经完全鼓起小明发现天平的指针已经向右偏转。你认为出现该实验现象的合理解释应该是

A．该反应前后原子的种类、数目变少

B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C．空气的浮力作用干扰了实验结果

D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律

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（1）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向___偏转(填“左”或“右”)。该反应____质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是_______________________。

（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________(填序号)。

①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类。

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（1）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向___偏转(填“左”或“右”)。该反应____质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是_______________________。

（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________(填序号)。

①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类。

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下列有关实验现象的描述中正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

B．木炭在空气中剧烈燃烧，发出白光

C．氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，产生蓝色絮状沉淀

D．碱式碳酸铜粉末与稀盐酸反应，产生大量气泡，绿色溶液变成蓝色

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