下面这段文字在标点使用、语言结构上各有一处不当,请加以修改。
作为一个民族的集体梦想,中国梦是中华民族的复兴梦,符合中华民族和中国人民的整体利益,它是强国梦,体现了刚健有为、自强不息的精神;它是文明梦,体现了讲信修睦、海纳百川的精神;它是幸福梦,体现了追求个体全面发展的共同期盼。中国梦所凝结的文化精神,对于凝聚力量、振奋人心、正能量的积聚具有重要而现实的意义。
七年级语文语言应用困难题
下面这段文字在标点使用、语言结构上各有一处不当,请加以修改。
作为一个民族的集体梦想,中国梦是中华民族的复兴梦,符合中华民族和中国人民的整体利益,它是强国梦,体现了刚健有为、自强不息的精神;它是文明梦,体现了讲信修睦、海纳百川的精神;它是幸福梦,体现了追求个体全面发展的共同期盼。中国梦所凝结的文化精神,对于凝聚力量、振奋人心、正能量的积聚具有重要而现实的意义。
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下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。(3分)
为什么我在生活里一直克制自己,也许是因为对一切微小的美好都有畏惧之心。美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是依偎在山岗上的几点残雪,美是在湖水中摇曳的几朵青莲。美是一种光,触到手心,空落无着,但人人都蛮喜欢它,爱追寻它。即使美总是从恶的部分提炼和分离而出,它们原是共同存在,互为一体,密不可分。
(1)_____________________________(2)________________________________
(3)_____________________________
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下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(6分)
(1)换用号:(2)增补号:
(3)删除号:(4)复原号:
(5)调位号: (6)留空号:
小明晚上学习到九点。感到有些劳累,正好电视台正在转播世乒赛绝赛实况。他钢打开电视,妈妈就走过来,愤怒生气地说:“马上就要考试了!还看电视!”
小明回答:“妈,你嚷什么!学习要讲究效率,你懂不懂?我学习累了,想看看电视松驰一下。再说运动员的拼博精神对我难道不是一种鼓舞吗?你说对吧!
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综合性学习
习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。
(1)请你根据材料概括“中国梦”的内涵。
_____________________________________________________________________________
(2)结合“中国梦”的内涵,说说你的“中国梦”是什么呢?
(1)_________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
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句中标点符号使用不当的是( )
A.莫言的《生死疲劳》是一部向中国古典小说和民间叙事的伟大传统致敬的大书。
B.这一番人生态度的改变,恢复了中华民族数千年的传统美德——崇实务本不尚浮华。
C.一曲马致远的“秋思”,留给世人多少遐想,触动多少敏感的心灵,让人为之沉醉。
D.自己排队埋单,自己端盘找座,就餐坚持“光盘”……近日,习近平总书记在一家包子铺用餐的消息,不胫而走。
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习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他以为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。
请你根据材料概括“中国梦”的内涵。
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综合性学习
习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,他以为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。
请你根据材料概括“中国梦”的内涵。
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结合“中国梦”的内涵,说说你的“中国梦”是什么呢?
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学校组织了以“同筑中国梦”为主题的活动,请你完成下面的任务。
活动一:识梦
每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论“中国梦”,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
(1)根据以上文字,概括“中国梦”的含义。
活动二:寻梦
活动小组采用问卷的形式调查了不同年龄段的1500人的梦想,下面是问卷调查及调查结果的统计表,请认真分析并写出两点探索结论。
最美梦想统计表
年龄(岁) | 梦想人数(人) | |||
更好的教育 | 更稳定的职业 | 更满意的收入 | 更可靠的社会保障 | |
20-30 | 300 | 80 | 80 | 40 |
31-49 | 50 | 150 | 200 | 100 |
50-65 | 15 | 40 | 45 | 400 |
(2)结论一:
结论二:
活动三:追梦
梦想是成功的翅膀,有梦才有未来。请用生动的语言描述你的梦想。(要求:至少使用一种修辞方法,不少于60字)
(3)我的梦想是:
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下面句子中标点符号使用有误的一项是( )
A. 刚走到校门口,我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”的巨大标语。
B. 我们朗诵着《说和做》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C. 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D. 在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
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下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)
A. 我们水乡人都要为“创最佳卫生环境,建和谐美丽兴化”尽一份力。
B. 人们说,实现中华民族的伟大复兴是一次新的长征,你对这话怎么理解?
C. 暴虐的狂风像是一头妖怪,咬牙切齿;要把长城站,乔治岛撕碎,吞噬。
D. 明朝万历三十七年(公元1609年)重修三大殿,仅采木一项,就费银930余万两。
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