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小强与小宏同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并进行了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让他们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑其他因素，即两个烧瓶完全相同，保持水的初温相同、______相同和环境因素相同．
（2）按照计划操作，小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中；
| 时间 | | | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 170 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是______．经过40min后，用泡沫塑料包着的烧瓶水温降低了______，而是棉絮包着的烧瓶水温降低了______由此得出的实验结论是______保温性能好．（选填“泡沫塑料”或“棉絮”）
（3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，你还可以采用______方法来比较这两种材料的保温性能．
（4）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知______．
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多．
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小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
实验测得的时间和温度数据填在下列表格中：
| 时间 | t/分 | | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是______℃．经过40分钟后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了______℃；而棉絮包的烧瓶水温降低了______℃，由此可以得出的实验结论是：______．
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小明和小芳为了研究泡塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验。他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让她们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
（1）为了保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水稳变化的其他因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和_____相同。
（2）按照计划操作，小明和小芳同学把实验测得的时间与温度数据填在下列表格中：
| 时间 | t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是_____℃．经过40min后，泡沫塑料包的烧瓶降低了_____℃；而棉絮包的烧瓶水温降低了_____℃．由此可以得出的实验结论是：_____。
（3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用_____方法来比较这两种材料的保温性能。
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小明和小芳为了研究泡塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让她们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为了保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水稳变化的其他因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和________相同．
（2）按照计划操作，小明和小芳同学把实验测得的时间与温度数据填在下列表格中：
| 时间 | t/min | | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是________℃．经过40min后，泡沫塑料包的烧瓶降低了________℃；而棉絮包的烧瓶水温降低了________℃．由此可以得出的实验结论是：________．
（3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用________方法来比较这两种材料的保温性能．
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小明和小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能的差别，两人设计并做了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为控制变量，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑保持烧瓶相同、环境温度相同______和______相同．
（2）小明和小芳同学把实验测得的时间和温度数据记录下列表格中．请你回答：
他们实验时的室内温度是______℃．经过40min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了______℃；棉絮包的烧瓶水温降低了______℃．由此可以得出的实验结论是：______
| 时间 | t/分 | | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
（3）除了采用在相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据，你还可以采用：______方法比较两种材料的保温性能．
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小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同．
(2)按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：
| 时间（min） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温（℃） | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | | 21 | 20 |
| 棉絮组水温（℃） | 90 | 70 | 55 | ？ | 33 | | 20 | 20 |
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“_____________”的方法来比较两种材料的保温性能．分析实验数据可知，从计时开始到40 min后，泡沫塑料包的水温度降低了________℃，而棉絮包的水温度降低了________℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是________________．
(4)仔细分析水温变化规律则，时间为30 min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？（____）
A．42 ℃ B．44 ℃ C．46 ℃ D．48 ℃
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小明和小芳探究了泡沫塑料与棉絮两种材料的保温性能的好坏，具体做法是：用两只相同的密闭的烧瓶各盛80℃的热水2kg．瓶内各插入一只温度计，瓶外分别用大小、厚度都相同的泡沫塑料和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔相同时间观察并记录水温于下表中：
| 时间/min | | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 140 | 150 | 160 |
| 包泡沫塑料的瓶内水温T1/℃ | 80 | 66 | 56 | 49 | 44 | … | 22 | 21 | 20 |
| 包棉絮的瓶内水温T2/℃ | 80 | 60 | 47 | 38 | 32 | … | 20 | 20 | 20 |
根据表中数据回答下列问题：
①他们做实验时的环境温度为______℃．对比水温的变化情况可评定______的保温性能较好．
②经过160min后，两瓶中的热水总共向外界放出了多少热量？[水的比热容c水=4.2×103J/]（要有计算过程）．
③从表中热水温度变化的快慢情况分析，瓶中热水放热时还有什么规律？
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小明与小芳在探究泡沫塑料和棉絮的保温性能，两人在进行如下实验：
（1）在两个完全相同的烧瓶外分别包裹大小、厚度_____（选填“相同”或“不同”）的泡沫塑料和棉絮。
（2）在烧瓶中同时注入质量_____（选填“相同”或“不同”）的水，应注意保证水的_____相同。
（3）把烧瓶放于相同的环境下，利用_____和_____（选填实验仪器名称）测出不同时间的水温，得到如下表格。
（4）小明分析实验数据，水的初始温度是_____℃；从计时开始40分钟，泡沫塑料组的水温降低了___℃，棉絮组的水温降低了_____℃，由此可以得出结论是：_____。
（5）小芳认为小明通过一次实验得出实验结论，说服力还不够。要提高实验结论的可信度，还应该怎么做？_____。
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小明与小芳在探究泡沫塑料和棉絮的保温性能，两人在进行如下实验：
（1）在两个完全相同的烧瓶外分别包裹大小、厚度_____（选填“相同”或“不同”）的泡沫塑料和棉絮。
（2）在烧瓶中同时注入质量_____（选填“相同”或“不同”）的水，应注意保证水的_____相同。
（3）把烧瓶放于相同的环境下，利用_____和_____（选填实验仪器名称）测出不同时间的水温，得到如下表格。
（4）小明分析实验数据，水的初始温度是_____℃；从计时开始40分钟，泡沫塑料组的水温降低了___℃，棉絮组的水温降低了_____℃，由此可以得出结论是：_____。
（5）小芳认为小明通过一次实验得出实验结论，说服力还不够。要提高实验结论的可信度，还应该怎么做？_____。
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冬天，小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖．小林想知道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能好，于是她找来了两只相同的密闭烧瓶备盛80℃的热水l.5kg，瓶内备插入一只温度计，瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时问观察并记录水温于下表中
| 时间t/min | | 10 | 20 | 30 | … | 140 | 150 | 160 |
| 包羽绒的瓶内水温T1/℃ | 80 | 70 | 64 | 52 | … | 12 | 11 | 10 |
| 包棉絮的瓶内水温T2/℃ | 80 | 67 | 64 | 52 | … | 10 | 10 | 10 |
根据表中数据回答下列问题
（1）保温性能较好的是 ______：
（2）经过160min，包羽绒瓶中的热水向外界放出了 ______J的热量
（3）从表中水温变化的快慢情况分析，瓶中热水放热的规律是 ______．