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如图为三个处于不同环境的生态瓶（将A，B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）．请分析回答下列问题：
（1）探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择________瓶与B瓶进行对照实验．
（2）在生态系统中，物质和能量是沿着________流动的．
（3）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是________瓶．

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试题答案

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如图为三个处于不同环境的生态瓶（将A，B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）．请分析回答下列问题：
（1）探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择________瓶与B瓶进行对照实验．
（2）在生态系统中，物质和能量是沿着________流动的．
（3）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是________瓶．

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（4分）生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。
请回答：
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：　　　　　　　　　。
(2)对(1)所提出的问题，应选择　　　　　　瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定　　　　　　　开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是　　　　　　　瓶。

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（4分）生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。
请回答：
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：________。
(2)对(1)所提出的问题，应选择________瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是________瓶。

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生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统．
实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子．
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）
请回答：
（1）针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：______．
（2）对（1）所提出的问题，应选择______瓶与B瓶进行对照实验．
（3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定______开始的．
（4）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是______瓶．
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（8分）生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图8所示(将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。
请回答：　　　　　　 (1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”　这个问题，请你作出假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)对(1)所提出的问题，应选择　　　　　　瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定______________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是　　　　　　　　瓶。

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为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如下表．请根据表格分析回答问题．

瓶号	处理方法	种子萌发情况
1	1粒种子，不给水，置于温暖处	未萌发
2	1粒种子，给适量水，置于温暖处	萌发
3	1粒种子，给适量水，置于冰箱里	未萌发
4	1粒种子，给过量水，置于温暖处

（1）1号瓶和2号瓶所形成的对照实验，变量是______．
（2）3号瓶种子不萌发，是因为缺乏______．
（3）根据所学知识，请推测：4号瓶种子是否会萌发？______．
（4）本实验的不足之处是______．

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科学探究小组做了三个生态瓶，编号分别为①②③，如图所示，瓶口密封，③号瓶放置在黑暗环境中，请据图分析回答下列问题：
（1）图中能形成一个比较完整的生态系统的是　　　　号生态瓶（填序号）；在此生态系统中能量的最初来源是　　　　　　　，并通过水草的　　　　　　　作用固定能量。
（2）一段时间后，②中的水比较浑浊，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）③与①比较，小鱼容易死亡，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	不放水，置于温暖处	未萌发
2	放少量水，置于温暖处	萌发
3	放少量水，置于冰箱保鲜层	未萌发
4	放过量水，置于温暖处	未萌发

（1）1号与2号对照实验的变量是什么？ ___________；说明种子萌发需要_______________

（2）本实验中，共有几组对照实验______？对照后，你得出的实验结论是什么？________

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下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	不放水，置于温暖处	未萌发
2	放少量水，置于温暖处	萌发
3	放少量水，置于冰箱保鲜层	未萌发
4	放过量水，置于温暖处	未萌发

（1）1号与2号对照实验的变量是什么？____；结论是？____；说明种子萌发需要____。

（2）本实验中，共有几组对照实验？____，对照后，你得出的实验结论是什么？____。

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以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	10粒相同种子，不放水，置于温暖处	未萌发
2	10粒相同种子，放少量水，置于温暖处	萌发
3	10粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层	未萌发
4	10粒相同种子，放过量水，置于温暖处	未萌发

（1）本实验中，共有几个对照组？________。它们分别是________

。

（2）根据实验结果，你得出的实验结论是什么？

________

（3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？探究的结论又是什么？

________

（4）若该实验所用的种子是玉米，进一步探究种子的成分时，用________滴在玉米粒纵切面上，玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是。

（5）如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组，两组种子所处温度、空气条件相同，甲组种在肥沃、潮湿的土壤中，乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中，你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中，你认为会不会萌发__________。该探究实验表明：种子萌发所需的自身条件是__________ __________。

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