阅读下面的材料,完成后面小题。
【新闻事件】
5月3日,四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病,没有买到全程座位票。到达南充站后,老人被座位主人请了起来,老人女儿希望座位主人和老人挤一挤,遭到拒绝。 之后,一中年男子为老人让了座。老人女儿说:“年轻人应该多学学”。座位主人委屈回道:“坐自己的座位错了吗?”
【网友评论】
悠然南山:从小老师就教育我们要尊老敬老,一个老态龙钟,一个风华正茂,该不该让座,还用考虑?
一吐为快:动车不是公交,它实行一人一票制,对号入座。公交你买了票未必有座, 动车座位票可是要花座位票的钱买的啊。花钱买了座位票,让是美德,不让也无可指责。
成吉思汗:老人女儿的话太伤人了,让人难以接受。就算让座,也应该补足车票差价。
红豆南国:年轻人也不容易,和他们争什么?这么有孝心,带着妈妈去餐车消费嘛,那里有座位!
美丽人生:她早干什么去了?早点买票也不至于只买到半截座位票啊•
自由之声:老人女儿说,年轻人应该多学学。我看应该“多学学”的是她自己吧。
【专家观点】
《中华铁道网》评论员廖超:动车上不让座,于理有据,于情不合。老人的女儿在处理无座这件事上,其实有更好的做法。如果没有买到合适的座位票,可寻求來务员的帮助。如今铁路正在开展“铁路客运服务质量年”活动,铁路一定会竭尽全力帮助旅客,让其实现“安全、方便、温馨”的出行。要求别人让座也未尝不可,但应有更好的方式去说服别人,比方说,可以告知座位主人自己的母亲需要坐多久,可以强调自己的母亲已经年满80.又是去成都看病的,能否帮个忙,等等。当然,也可以提出给予经济补偿.。
1.简要概括网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由。
2.网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。阅读材料,说说老人女儿应该学什么。(给出两条建议即可)
3.针对网友“悠然南山”的评论,以“不忘初心”为网名写一则跟帖,谈谈你不同的看法。
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面的材料,完成后面小题。
【新闻事件】
5月3日,四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病,没有买到全程座位票。到达南充站后,老人被座位主人请了起来,老人女儿希望座位主人和老人挤一挤,遭到拒绝。 之后,一中年男子为老人让了座。老人女儿说:“年轻人应该多学学”。座位主人委屈回道:“坐自己的座位错了吗?”
【网友评论】
悠然南山:从小老师就教育我们要尊老敬老,一个老态龙钟,一个风华正茂,该不该让座,还用考虑?
一吐为快:动车不是公交,它实行一人一票制,对号入座。公交你买了票未必有座, 动车座位票可是要花座位票的钱买的啊。花钱买了座位票,让是美德,不让也无可指责。
成吉思汗:老人女儿的话太伤人了,让人难以接受。就算让座,也应该补足车票差价。
红豆南国:年轻人也不容易,和他们争什么?这么有孝心,带着妈妈去餐车消费嘛,那里有座位!
美丽人生:她早干什么去了?早点买票也不至于只买到半截座位票啊•
自由之声:老人女儿说,年轻人应该多学学。我看应该“多学学”的是她自己吧。
【专家观点】
《中华铁道网》评论员廖超:动车上不让座,于理有据,于情不合。老人的女儿在处理无座这件事上,其实有更好的做法。如果没有买到合适的座位票,可寻求來务员的帮助。如今铁路正在开展“铁路客运服务质量年”活动,铁路一定会竭尽全力帮助旅客,让其实现“安全、方便、温馨”的出行。要求别人让座也未尝不可,但应有更好的方式去说服别人,比方说,可以告知座位主人自己的母亲需要坐多久,可以强调自己的母亲已经年满80.又是去成都看病的,能否帮个忙,等等。当然,也可以提出给予经济补偿.。
1.简要概括网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由。
2.网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。阅读材料,说说老人女儿应该学什么。(给出两条建议即可)
3.针对网友“悠然南山”的评论,以“不忘初心”为网名写一则跟帖,谈谈你不同的看法。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面一组文本,完成下列小题。
(讨论话题:“动车拒让座”)
5月3日,四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病,因节后人多只买到达州到营山座位,没有买到全程座位票。到达南充站后,老人被座位主人请了起来,老人女儿希望座位主人和老人挤一挤,遭到拒绝。之后,一中年男子为老人让了座。老人女儿说:“年轻人应该多学学。”座位主人委屈回道:“坐自己的座位错了吗?”
这是挺有意思的一件事:因为没有主动让座,于是带来一个老生常谈的议题:让座是美德,不让座是失德?让座是有教养,不让座是没有教养?就这个问题请你参与讨论。
(网友言论)
悠然南山:从小老师就教育我们要尊老敬老,一个老态龙钟,一个风华正茂,该不该让座,还用考虑?
一吐为快:动车不是公交,它实行一人一票制,对号入座。公交你买了票未必有座,动车座位票可是要花座位票的钱买的啊。花钱买了座位票,让是美德,不让也无可指责。
成吉思汗:老人女儿的话太伤人了,让人难以接受。就算让座,也应该补足车票差价。
红豆南国:年轻人也不容易,和他们争什么?这么有孝心,带着妈妈去餐车消费嘛,那里有座位!
美丽人生:她早干什么去了?早点买票也不至于只买到半截座位票啊。
自由之声:老人女儿说,年轻人应该多学学。我看应该“多学学”的是她自己吧。
(课本观点)
一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。对他来说,礼貌待人不仅习以为常,轻松自然,而且能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让,无论接触的人年长还是年幼,是社会贤达还是平民百姓。
《论教养》利哈乔夫(节选)
1.简要概括网友对“动车拒让座”事件讨论的主要观点及其理由。
2.网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。阅读材料,说说老人女儿应该学什么。(给出两条建议即可)
3.综合以上材料中的观点,从“教养”或“宽容”的角度选取一个主题,发表你的观点及理由。
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阅读下面的材料,完成后面的问题。
四川新闻网成都10月27日讯(记者 张宇)10月27日上午7点30分,2018成都国际马拉松从金沙遗址博物馆鸣枪起跑,2.8万名来自全球54个国家和地区的跑友们一起站上赛道,穿越成都大街小巷,感受天府绿道之美。最终,肯尼亚选手PaulMuchemiMaina和中国选手李芷萱分别以2小时10分57秒和2小时36分16秒的成绩获得今年成马的男女冠军。
记者从成都国际马拉松组委会获悉,与去年相比,今年赛道全面升级,途经金沙遗址博物馆、琴台路、合江亭、安顺廊桥、九眼桥、四川大学、望江楼公园、东湖公园、天府国际金融中心、成都演艺中心、环球中心、中国-欧洲中心、天府绿道桂溪生态公园、世纪城新国际会展中心,沿途既能感受“老成都”的蜀风雅韵,又能感受现代成都的朝气与活力。新升级的成马赛道全长42.195公里,前半程主要对成都的历史古迹进行展示,后半段则主要展示成都崭新的城市风貌,另外还在沿途设置了26个音乐加油站,展现新时代天府文化的内涵和魅力。
(1)阅读以上材料,请用简洁的语言概括“2018成都国际马拉松”的特点。
(2)在这次活动中,学校电视台的记者李静同学采访了获得女子组冠军的中国选手李芷萱。下面是采访记录,按要求完成后面的问题。
李静:李芷萱姐姐,你好!祝贺你取得这么好的成绩。请问你有怎样的感受?
李芷萱:我这次参加成马,赛前也没有做特别的准备。我感受比较大的就是成都今天的温度适宜,可以跑出好成绩。李静:是的,十月份的成都温度适宜,最低气温一般在15摄氏度左右,这样的气候条件是参赛选手最喜欢的。另外,你觉得为什么成都国际马拉松能引起全世界跑友的关注呢?
李芷萱:我觉得最主要的原因有两点:第一,
李静:是的。今年的成都国际马拉松以金牌赛事运营为标准,在竞赛组织的专业性、选手服务水平等方面均有大幅度升级!
李芷萱:第二,川菜美食多多,令人回味无穷。
李静:的确如此。成都美食历史悠久、品种繁多,单是街头巷尾那百吃不厌的地道小吃就能令人回味无穷。可以说是条条街道有餐饮,从早到晚不间断,这就是成都的美食文化。
李芷萱:此外,成都环境“养人”,所以随处可见皮肤白皙的帅哥美女。在这样的氛围里跑马拉松,心情自然愉悦。
李静:有这么多的理由,难怪会有那么多的跑友愿意参加2018年成都国际马拉松。谢谢你!
请阅读上面的采访记录,在横线上补全他们的对话。
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阅读下面的材料,按要求答题。(3分)
材料一:据《川东周末》报道:依偎八旬老人被子女遗弃在广安一卫生院,无人照料。其实老人有四个子女。卫生院多次与老人的子女联系,希望他们承担照料老人的义务,但他们都以各种理由拒绝,甚至说:“又不是我一个人的老人。”
材料二:一位同学在班上乐于助人,积极协助班主任管理班级。却不料招来一些同学“出风头”的讥讽,让其很受伤。
到底什么是荣?什么是耻?人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来,在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为学生,面对上面材料一中老人的子女和材料二中那位学生,你会对他们说些什么呢?请写出你要说的话。(注意说话对象,语言得体,易于对方接受)
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阅读下面材料,完成后面小题
(材料一)
都江堰位于四川成都平原的西部,始建于公元前3世纪。据史书记载,作为长江主要支流的岷江曾泛滥成灾、危害甚重。公元前256年,秦蜀郡太守李冰率众借助四川岷江西北高、东南低的地理条件,结合当地的水流态势,以疏导型无坝引水方式建成都江堰水利工程。该工程核心系统包括鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口,分别承担着自动分水、泄洪与排沙、引水等作用。经过历朝历代的加固、维修与扩建,都江堰这项全世界年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程,不仅改变了“蜀人几为鱼”这样严重的水涝灾害局面,而且在2274年后的今天,仍旧发挥着巨大作用。截至2018年,都江堰水利工程灌溉总面积已由解放初期的282万亩,增长到1076万亩;同时还向成都主城区以及龙泉驿、青白江等城区提供生活用水、工业用水和生态用水。
(材料二)
姜席堰位于浙江龙游县,创建于公元1330年至1333年。姜席堰由渠首引水枢纽、灌排渠系和控制工程组成。渠首枢纽包括姜堰、席堰、进水闸和冲砂闸。工程布置充分利用“S”形河湾、江心沙洲、天然河汊及河床高差等自然条件,因地制宜,因势利导。姜席堰建设施工等技术均超越了当时,自创建680余年来,一直发挥着灌溉作用,是古代山区河流引水工程的典范。1973年以后,姜席堰渠系经过整合优化,干渠总长18.8公里,15条支渠,总长度30.87公里,主要灌溉龙洲、东华街道和詹家镇所辖的21个行政村,灌区总面积3.5万亩。
(材料三)
位于广西壮族自治区兴安县境内的灵渠,是公元前214年,秦始皇为了统一岭南的广大区域而修建的。它连接了湘、漓二水,沟通长江和珠江两大水系,将南中国的水运网联系在了一起。开凿之初,只为通船运输。自宋代开始,灵渠新增了灌溉供水功能。目前,灵渠总灌溉面积达6.5万亩,灌区覆盖兴安县的5个乡镇、186个自然村,受益人口5.9万多人。灌区除种植水稻外,还有葡萄、柑橘、草莓等经济作物,农业年产值约13.16亿元。灵渠全长37公里,由铧嘴、大小天平、南渠、北渠泄水天平和陡门组成。它独特的工程结构,体现了古人因地制宜、科学巧妙地治水智慧。铧嘴将湘江水三七分流,其中三分水由南渠入漓江,七分水由北渠入湘江,无论汛期还是旱季,永远不变,显示出古代中国水利建设先进的科技水平。
1.2018年8月14日,我国都江堰、灵渠、姜席堰、长渠四座水利工程正式列入世界灌溉工程遗产名录。依据上面三则材料,分条写出世界灌溉工程遗产的申遗条件。(写出三点即可)
2.下面这首诗是描述的上面三则材料介绍的哪座水利工程,判断并陈述理由。
三七分派北南渠,水碧湘漓向两区。
凿筑秦时流惠远,今来览渡尽欢愉!
3.阅读(材料一)的文字及图表,说说你能得出什么结论。
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阅读以下新闻材料(有删改),按要求回答后面的问题。(4分)
《达州日报》2015年5月6日讯 由达州日报社和巴山书画院主办,《达州日报·教育周刊》、达州美术馆承办的达州市首届青少年书画大展赛于3月中旬启动以来,各地教育主管部门高度重视,学校大力支持,学生踊跃参赛,大赛组委会已收到参赛作品1万余件。
为深入贯彻落实中央文艺座谈会精神,弘扬社会主义核心价值观,展示我市青少年书画艺术风采,提高青少年文化艺术水平,选拔培养优秀艺术人才,主办单位决定举办这一赛事活动,紧紧围绕“我的中国梦”主题,让青少年通过书画作品展示达州美景和近年来发生的巨大变化。
各地学校积极响应,宣汉县东乡镇二完小,达川区实验小学、逸夫小学,开江县实验小学,通川区一小、二小、七小、八小、实验小学等学校组织开展全校书画大展赛,筛选作品。本报教育周刊记者深入各县市区城区学校指导开展赛事活动,扩大影响。由达州日报社主管、达州日报教育周刊部主办的秦巴教育网开辟了“首届青少年书画大赛”专栏,随时报道赛事进展情况。达州日报、达州晚报先后报道这一赛事活动,《达州日报·校园周刊》辟专版选发了部分参赛作品。
据悉,评选结果将于六一前夕公布,并在巴山书画院举行大型颁奖活动。获奖作品评出后,达州美术馆将对全部获奖作品进行为期一个月的展出。
(1)请用一句话概括以上新闻内容。(20字以内,2分)
(2)拟写一则适合青少年书画大展赛主题及颁奖活动现场气氛的宣传标语。(2分)
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阅读下面的材料,完成题目。(6分)
电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时,她居然说:“来拍嘛,拍近点,这下我就出名了,比李宇春都还要出名。”
到底什么是荣,什么是耻?人们在认识上存在着不少的困惑.请对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数100—120字。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,完成后面小题
材料一:剧终,谢幕。主创团队全体走上舞台,观众席上的大灯亮起,眼前的(①)让台上所有演职人员都大吃一惊,转而热泪盈眶——三层看台、6000多个座位的克里姆林宫大礼堂坐无虚席,观众全体起立,掌声雷动,对主创团队致以最(②)的赞誉。
今年是中俄建交70周年,由四川省歌舞剧院、四川省文学艺术界联合会出品的舞剧《长风啸》日前受邀赴俄演出。在遥远的千顶之城,受到了超乎想象的热捧,这部舞剧独具东方特色、礼赞生命和人性大爱。
“在中华优秀传统文化不断走向世界的进程中,文艺作品要肩负沟通交流重责,表达人类共同情感,讲好中国故事,展现中国风格和中国气派,为(③)人类命运共同体而不断创新探索。”四川省社科院文学与艺术研究所研究员张鸣浩说。舞剧《长风啸》作为一台承载着人类命运共同体主旋律的舞台艺术作品,(④)着不同国藉的观众逐渐向真善美靠近,共同建构出美好家园。
材料二:“长风本是回荡在蜀山大峡谷中的一缕神奇的风,因捕获了女娲补天时散落的一颗五彩石,他化身为三分神七分人的少年。”舞台上,长风从半空中飘来,展开了这个波澜起伏的故事——____________________,_____________________,________________。多年后,长风发现受伤的嘉泰历经风霜,却依靠同类相助而存活了下来,他顿悟。历经了人世间的欲望、争斗、爱恨、生死,长风终于在一只受伤的壁虎身上领悟了人生真缔。最终,他献出自己生命的精髓,化为春风细雨滋润大地,万物复苏……
这台舞剧的立意、构思和创作,源于一个民间故事:一枚钉子穿墙而过,数年后拆迁之时却发现墙壁内有一只壁虎被钉住了胸膛,困在逼仄黑暗的空间里年复一年。漫长岁月里,柔弱的同类永不停歇地衔取食物喂养它,矿日经年,爱的给予让这个弱小的生命坚韧、神奇地活了下来。除了主要角色以外,宣纸、铜钱、铳枪、花草等元素都进行了拟人化处理,万事万物皆有人之灵性。甚至壁虎嘉泰身上的伤洞,都极其震撼而触目惊心——一束强光穿越伤洞刺痛人眼,给观众带来极具冲击的视觉奇观。
材料三:“这个故事让我们对生命产生了巨大的感动和敬畏。”《长风啸》排练历时半年,是四川省歌舞剧院近年来排练时间最长的舞剧。主创团队始终保持展现大爱主题的“初心”,坚持创作的“恒心”以及精益求精的“匠心”,提炼出故事要素重新编码,终于形成了这部“大爱之剧”。
《长风啸》以民间故事描摹出人类战胜自我、克制无休止的欲望,学会尊重自然、懂得敬畏生命,与社会、自然和谐相处的生命历程。本剧从优秀传统文化中提炼出具有当代价值、世界意义的文化精髓,表达了中华民族善良友爱、和谐共存、生生不息、共创美好家园的美好愿景和不懈追求。爱,是人类共通的语言。剧院内,无论是白发苍苍的华裔老人,还是______________________都能被《长风啸》深深地打动,引发共鸣。精彩生动的人物形象、震撼人心的舞台表演、互助互爱的真情实感,每分每秒都牵动着观众的心。
1.下列词语中加点字的注音正确的一项是()。
A.女娲(wō) 旋律(lǖ) 承载(zǎi) 热泪盈眶(yíng)
B.嗔恨(chēn) 暴戾(liè) 熏染(rǎn) 波澜起伏(1án)
C.停歇(xiē) 滋润(zī) 精髓(suí) 不懈追求(xiè)
D.羁绊(bàn) 逼仄(zì) 衔取(xián) 天真烂漫(làn)
2.下列词语字形全都正确的一项是()。
A.谢幕 国藉 坚韧 坐无虚席
B.铳枪 提炼 真缔 矿日经年
C.华裔 震撼 描蓦 精益求精
D.贪婪 编码 和谐 触目惊心
3.将下列词语依次填入“材料一”括号里,最恰当的一项是()。
A.①盛况②诚挚③构建④启发
B.①状况②诚恳③建造④启示
C.①情况②诚挚③建造④启发
D.①盛况②诚恳③构筑④启蒙
4.“材料一”中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。
A.这部舞剧在遥远的千顶之城,受到了独具东方特色、礼赞生命和人性大爱的超乎想象的热捧。
B.在遥远的千顶之城,这部独具东方特色的、礼赞生命和人性大爱的舞剧,受到了超乎想象的热捧。
C.在遥远的千顶之城,演出了这部独具东方特色的、礼赞生命和人性大爱的舞剧,受到了超乎想象的热捧。
D.在遥远的千顶之城,这部舞剧受到了超乎想象的热捧,是因为独具东方特色的、礼赞生命和人性大爱的原因。
5.结合材料内容,把下面的论述补充完整。
舞剧《长风啸》日前受邀赴俄演出,体现了中国特色社会主义的“________________”(从“四个自信”的论述中选取一个恰当的回答)。
6.在“材料二”横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是()。
①而后渐受人世酒色财气熏染
②拥有了人性的贪婪、欲望、嗔恨和暴戾
③长风在降世之初误伤壁虎嘉泰
A.②③① B.①③② C.③①② D.②①③
7.阅读“材料三”,仿照划线句子,把短文内容补充完整。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成后面题目。
义重情深的恩赐
从维熙
①炎夏七月,年过八旬的我,冒着似火炎阳,从北京飞往汉水之畔的襄阳;后又从襄阳乘大巴寻觅汉水之源,远行至陕南的汉中和安康。一周的行程虽然大汗淋漓,但“南水北调”的人文情怀,却给我留下无尽的情思。
②归来后,还演绎了一曲连我自己都难以相信的“童话”,那就是我锈迹斑斑的牙齿,昔日刷牙都无法让它由黑变白——回到京城,面对镜子,我惊愕地叫了一声:“啊!五十八年吸烟历史、凝固在牙齿上的黑黄斑痕,怎么一下子变白了?”静思之后,答案终于浮出水面:那就是“南水北调”的汉江之水,对我的恩赐……
③到了襄阳,让我勃然心动的是这座城市的风情:一条清波碧浪的汉水,从美丽的城市中间穿行而过;南边是城,北边还是城。抵达入住的南湖宾馆,打开水龙头洗脸时,发现这里的水,比北京的水清亮许多。因而当天下午在“人文汉水襄阳笔会”启动仪式上,我倾吐出初识襄阳的感受:我和湖北的缘分很深,去过武汉等多个城市。这些城市都曾给我人文启迪——但让我一见钟情的,却是大美的襄阳。当天晚上,我和文友们登上一叶小舟在汉江上夜游,两岸灯火映照下的古城亭台和现代楼阁相辉映的画面,让我当真产生了相见恨晚的痴醉之感。
④正是出于这种痴爱在内心的穿梭,一种忧郁之情突然从心底升腾而起。来襄阳之前,我读到过如是一条新闻,今年襄阳雨水偏少,水位下降致使江中鱼类繁殖率下跌,这对襄阳人民生活来说,已然是个负面信号。汉江今年本身就水脉欠缺,还要为更为缺水的北方“补血”,在某种意义上说,这不是自残之举吗?
⑤两天后,我们登上了丹江口水库大坝。当文友们纷纷拍照时,我却避开众人,想找个地方尝上一口水库的水。
⑥无计可施之际,只好向讲解员求救。她问我喝过“农夫山泉”没有,我说喝过。她说部分瓶装水就是从库区深水岩洞中灌的。我十分惊愕,讲解员为我压惊说:“经过专家检验,库边之水因与堤岸相接,属二类净水;库心的水,仍为一类最佳水质——这种优良水质,已经连续保持六年了。”接着,她对我谈起襄阳和当地为了保护丹江口水质,所付出的努力和牺牲:从2003年起,在总干渠两侧先后关停并转了三百多家冶炼和造纸企业,现在水源保护圈高达三千多平方公里。
⑦归来途中,赵丽宏等几个年轻的文友,正在讲述着他们的汉水情话:他们居然穿上泳装,表演了一场泅渡汉水之举。我想参与到车上的欢声笑语之中——但到底年纪老了,没有高声说话的底气,因而只能对身旁的文友低声抒发我对汉水的情怀:“我不会游泳,但也尝到了汉水之美味,在南湖宾馆我尝了几口自来水,这不算新奇——新奇的是,采风团只有我喝到了汉江的圣水。”
⑧“圣水?你不是说梦话吧?”身旁的文友不解地询问我。
⑨我诙谐而幽默地说:“汉江圣水偏爱老人。为了照顾采风团里年纪最大的我,当地专门开来一辆车,送我提前到了山上的鹿门寺。这儿是唐朝诗翁孟浩然少年读书之地,曾给后人留下《春晓》名诗。能到他的故土,寻觅他的形影,内心十分激动……”
⑩“你喝了那儿的水了?”文友问我。
⑪ “让你猜着了,我喝了鹿门寺的水!”
⑫他说:“那也不能称其水为圣水呀?”
⑬ “你听我说下去么。进了这个寺院,正好碰上一位僧人,用一只水桶在岩洞口提水。我向那位老僧说想喝上一口你打上来的水。老僧绽露出一丝笑意,但并没答应我的要求,而是用手指了指岩洞旁悬挂的另一只小小水罐,让我自己动手舀水。我拿起水罐从岩洞里舀上水来,一扬脖子喝了下去:“你想,千年前的诗圣孟浩然,在这儿耕读挥墨多年,一定喝过这洞中之水;现在寺院的僧侣们,又用其水制其禅食,称其为圣水,不是挺合适的吗!”
⑭友人笑了,说了一句文学行话:“你真富有文人的想象力……”
⑮水——又是水。不管是南湖宾馆还是鹿门寺的水,其根脉都离不开浩浩荡荡的汉水,因而我深感不虚此行。我深知水对中华民族的分量,它是流淌于一个国家体内的血液。作为一个国人理应关注水情,如今许多省份都在闹水荒,没有想到的是,汉水是这么义重情深,将远行一千多公里,向贫血北方输血。
⑯直到两天后,长途行车返回襄阳——我可是一个抚摸过整条汉江的文化水痴。因而在与襄阳的告别晚餐上,八十一岁的我连连高歌,以抒发一个文人难以忘却的汉水情怀……
(选文有改动)
1.结合全文内容,谈谈“义重情深的恩赐”表现在哪些方面。
2.请分析开头两段在文中的作用。
3.结合语境,分析文中第②段加点词语“童话”的含义及表达效果。
4.文末画线句表达了作者怎样的思想感情?
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成后面小题。
《忘》季羡林
①人一老,就容易忘事糊涂。
②我认识一位著名的画家,年过八旬以后,慢慢地忘事糊涂起来。我们将近半个世纪以前就认识了,颇能谈得来,而且平常也还是有些接触的。然而,最近几年来,每次见面,他把我的尊姓大名完全忘了。从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光,落到我的脸上,其中饱含着疑惑的神气。我连忙说:“我是季羡林,是北京大学的。”他点头称是。但是,过了没有五分钟,他又问我:“你是谁呀!”我敬谨回答如上。在每一次会面中,尽管时间不长,这样尴尬的局面总会出现几次。我心里想:老友确是老了!
③前几年,中国敦煌吐鲁番学会在富丽堂皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会。我这位画家老友是敦煌学界的元老之一,获得了普遍的尊敬。按照中国现行的礼节,必须请他上主席台并且讲话。但是,这却带来了困难。像许多老年人一样,他脑袋里煞车的部件似乎老化失灵。一说话,往往像开汽车一样,煞不住车,说个不停,没完没了。会议是有时间限制的,听众的忍耐也决非无限。在这危难之际,我同他的夫人商议,由她写一个简短的发言稿,往他口袋里一塞,叮嘱他念完就算完事,不悖礼仪常规。然而他一开口讲话,稿子之事早已忘入九霄云外。看样子是打算从盘古开天辟地讲。照这样下去,讲上几千年,也讲不到今天的会。到了听众都变成了化石的时候,他也许才讲到春秋战国!我心里急如热锅上的蚂蚁,忽然想到:按既定方针办。我请他的夫人上台,从他的口袋掏出了讲稿,耳语了几句。他恍然大悟,点头称是,把讲稿念完,回到原来的座位。于是一场惊险才化险为夷,皆大欢喜。
④我比这位老友小六七岁。有人赞我耳聪目明,实际上是耳欠聪,目欠明。如人饮水,冷暖自知,其中滋味,实不足为外人道也。但是,我脑袋里的煞车部件,虽然老化,尚可使用。再加上我有点自知之明,我的新座右铭是:老年之人,煞车失灵,戒之在说。一向奉行不违,还没有碰到下不了台的窘境。在潜意识中颇有点沾沾自喜了。
⑤然而忘事糊涂就一点好处都没有吗?
⑥我认为,有的,而且很大。自己年纪越来越老,对于“忘”的评价却越来越高,高到了宗教信仰和哲学思辨的水平。苏东坡的词说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”他是把悲和欢、离和合并提。然而古人说:不如意事常八九。这是深有体会之言。悲总是多于欢,离总是多于合,几乎每个人都是这样。如果造物主不赋予人类以“忘”的本领,那么,我们人类在这么多的悲和离的重压下,能够活下去吗?人生下来,既能得到一点乐趣,又必须忍受大量的痛苦,后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”,或者没有“忘”这个本能,那么痛苦就会时时刻刻都新鲜生动,时时刻刻像初产生时那样剧烈残酷地折磨着你。这是任何人都无法忍受下去的。然而,人能“忘”,渐渐地从剧烈到淡漠,再淡漠,再淡漠,终于只剩下一点残痕;有人,特别是诗人,甚至爱抚这一点残痕,写出了动人心魄的诗篇,这样的例子,文学史上还少吗?
⑦因此,我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。试问,世界上哪一个圣人、贤人、哲人、诗人、阔人、猛人,这人,那人,能有这样的本领呢?
⑧我还必须给“忘”大唱赞歌。试问:如果人人一点都不“忘”,我们的世界会变成什么样子呢?
(选自《怀旧集》,有删改)
(1)概括“老友确是老了”的两件事。
(2)找出表明文章写作思路发生明显变化的句子,并抄写在横线上。
(3)品析语言。
到了听众都变成了化石的时候,他也许才讲到春秋战国!(从修辞角度)
(4)简要概括第④段的内容,并说说该段在全文中的作用。
(5)作者为什么要给“忘”大唱赞歌?
(6)结合全文探究“忘”的两层含义。
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