小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中，（1）他的操作如图所示，其中错误之处是 _______...

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是 　　　　　　　　　　　　 。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为　　　　　　 ℃。

（3）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示。由图像可知: 水在沸腾过程中温度的特点是　　　　　　　　　　 ;做上述实验时是环境温度（即室温）应在　　　　　　　　 0C左右。

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（6分）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是　　　　　　　　　　　　 。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为　　　　　　 ℃。

（3）(4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他

根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示，由图像可知: 水在沸腾过程中温度的

特点是　　　　　　　　　 ;做上述实验时环境温度（即室温）是　　　　　　　 0C。

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（6分）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是 ________ 。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为℃。

（3）(4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他

根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示，由图像可知: 水在沸腾过程中温度的

特点是________;做上述实验时环境温度（即室温）是________⁰C。

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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是 ________ 。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为________℃。

（3）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示。由图像可知: 水在沸腾过程中温度的特点是________;做上述实验时是环境温度（即室温）应在________⁰C左右。

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（6分）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是 ________ 。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为________℃。

（3）(4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他

根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示，由图像可知: 水在沸腾过程中温度的

特点是________;做上述实验时环境温度（即室温）是________⁰C。

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（1）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中的操作如图甲所示，其中错误之处是　　　　 ．

（2）改正错误后，小凡继续实验，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

某次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将漏填的数据填在表格内．根据表中实验数据，可知水的沸点是　　　　 ℃；

（3）除了记录温度之外，小凡还仔细观察了水沸腾前后的现象（如图丙a、b），图　　　　 是水沸腾时的情况．

（4）小明根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线如图中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是　　　　 图线

（5）为了缩短加热时间使水尽快沸腾．除了可以减小水的质量之外，还可的采用的办法是　　　　 （写出一种即可）．

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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中∶

(1)他的操作如图甲所示，其中错误之处是__________；

(2)纠正错误后，小凡将时间和温度的图像绘制如图乙，此时沸点是__________°C；

(3)小凡看到，从水温达到90°C到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间，请你提出一条合理化建议∶____________________。

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