下图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是（ ）
①物种A比物种B结构复杂
②物种A比物种B结构简单
③在Ⅰ层内能找到物种A的化石
④在Ⅱ层内能找到物种B的化石
⑤物种B的出现早于物种A
⑥物种B的出现晚于物种A
A．①③⑥ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑤
九年级生物选择题简单题
下图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是（ ）
①物种A比物种B结构复杂
②物种A比物种B结构简单
③在Ⅰ层内能找到物种A的化石
④在Ⅱ层内能找到物种B的化石
⑤物种B的出现早于物种A
⑥物种B的出现晚于物种A
A．①③⑥ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑤
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下图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是（ ）
①物种A比物种B结构复杂
②物种A比物种B结构简单
③在Ⅰ层内能找到物种A的化石
④在Ⅱ层内能找到物种B的化石
⑤物种B的出现早于物种A
⑥物种B的出现晚于物种A
A．①③⑥ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑤
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
下图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中，正确的是
①物种A比物种B结构复杂
②物种A比物种B结构简单
③在Ⅰ层内可能找到物种A的化石
④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
⑤物种B的出现早于物种A
⑥物种B的出现晚于物种A
A. ①③⑥ B. ②③⑥
C. ②④⑤ D. ①④⑤
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B关系的叙述中正确的是（ ）
A. 物种B可能不如物种A高等
B. 物种B一定比物种A结构复杂
C. 物种A的出现早于物种B
D. 物种A一定比物种B的数量多
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研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。如图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列叙述中，正确的是（ ）
A. 物种A的结构比物种B简单
B. 物种B是由物种A进化而来
C. 在Ⅱ层内不可能找到物种B的化石
D. 物种B的化石出现早于物种A的化石
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如图表面两个地层中发掘出开始出现的物种A和B的化石．下列叙述正确的是（ ）
A．物种A比物种B结构简单
B．在Ⅰ层内可能找到物种A的化石
C．在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
D．物种B的出现晚于物种A
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下列关于化石的叙述，正确的是（ ）
A. 化石是研究生物进化的唯一证据
B. 发掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是化石
C. 和两栖类相比，恐龙的化石出现在更古老的地层
D. 对不同地质年代化石的纵向比较，就能准确推断出生物进化的历程
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下列关于地球上生命的起源和生物进化的历程的说法，错误的是（ ）
A.化石证据是研究生物进化最直接有力的证据，通常，越古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多
B.米勒的科学实验表明在原始地球条件下，由无机小分子物质形成有机大分子物质是可能的
C.具有同源器官的动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，故其祖先可能相同，环境的变化导致了其形态结构上的差异
D.通过细胞色素C的研究可以知道不同生物之间的亲缘关系，但不能推知生物进化的历程
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九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B．据图示说明（ ）
A. 物种A比物种B简单、低等 B. 物种A比物种B复杂、高等
C. 物种A出现在物种B之前 D. 物种A是由物种B进化而来
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如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，据图示说明 （ ）
A. 物种A出现在物种B之前
B. 物种A比物种B复杂、高等
C. 物种A比物种B简单、低等
D. 物种A是由物种B进化而来
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