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综合性学习

从“全民阅读”到“建设书香社会”,政府工作报告中连续两年对阅读问题的关注,使阅读成为全社会关注的一个热点。为此,学校开展以“少年正是读书时”为主题的实践活动,请根据要求完成任务。

活动一【我调查】活动期间,学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查。分析图表,你得出的结论是________________________________________________________。

阅读内容

书籍来源

阅读时间

玄幻武侠

文学经典

时文杂志

老师推荐

同学介绍

35.1%

19.3%

45.6%

36.2%

63.8%

20分钟/天

活动二【我倡议】学校向全体同学发出倡议:行动起来,建设书香校园,让书香丰富我们的精神生活!而晓林在家阅读课外书时却遭到了妈妈的批评:“整天读这些闲书,对学习有用吗?还不如去多做些练习题!”针对妈妈的话,请你以晓林同学的身份对他妈妈进行劝说,注意语言得体。__________________________________________________

活动三【我品评】许多名人往往给自己的书斋起个名,用以寄情明志,或者自勉。如:“聊斋”是清代文学家蒲松龄的书屋名称。他喜欢请人到书斋闲谈,然后根据朋友们讲的故事加工整理成小说《聊斋志异》。请从以下书斋名字中任选一个,体会其意蕴。

A.老学庵(陆游) B.七录斋(张溥) C. 陋室(刘禹锡) D.诚斋(杨万里)

我选_______,我的理解___________________________________________________________

七年级语文综合性学习困难题

少年,再来一题如何?
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