某校生物兴趣小组在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫，可以作为自制毒瓶的毒剂．果真如此吗？他们...

某校生物兴趣小组在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫，可以作为自制毒瓶的毒剂．果真如此吗？他们决定自己动手进行探究．下面是他们的实验过程及结果．

①取250mL玻璃瓶2只，标号为A、B．在A瓶中放入15克捣碎的杏仁，加水浸湿，在浸湿的杏仁上放一张吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后备用．B瓶中除不加杏仁外，其他条件与A瓶相同．

②48小时后，将10只0．3克重的蚱蜢平均分为两组，分别放入A瓶和B瓶，拧紧瓶盖．

③观察并记录蚱蜢的活动状态，结果如下表．

请回答：

（1）在实验中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他条件都相同，这样的实验叫做___　　　　 _．

（2）实验结果表明，杏仁______（能、不能）杀死昆虫．

（3）有人认为蚱蜢不是杏仁杀死的，而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的，你认为是否可能？______．为什么？______．

（4）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是______．

（5）该实验如果每组只用1只蚱蜢，是否可以得出准确的结论？为什么？

（6）该同学对上述实验重复了5次，为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？

七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

某校生物兴趣小组的同学为了探究提高蔬菜产量的科学方法，选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

（1）为了探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______和______两组进行对照实验。

（2）为了探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______和_____两组进行对照实验。

（3）观察实验现象，发现B温室的萝卜幼苗比A温室的萝卜幼苗生长速度______，其原因是B温室内______。

（4）秋末收获的萝卜，在存放时间过久的情况下会出现“空心”现象，这是因为______的缘故。

七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇在爬行，搬开花盆和石块时，鼠妇很快就爬走了．他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究，请你帮助他们完成这个探究活动．　

（1）探究“光对鼠妇生活的影响”，

提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

作出假设：________会影响鼠妇的生活．

（2）在探究过程中，实验变量应该是________．（填个或多个）

（3）在实验过程中，创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组________实验．

（4）为保证实验结果准确，至少需要多少只鼠妇？________．（填2只或10只）

（5）做完实验后要怎样处理鼠妇？________．（填处死或放回自然环境）

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇在爬行，搬开花盆和石块时，鼠妇很快就爬走了。他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究，请你帮助他们完成这个探究活动。

（1）探究“光对鼠妇生活的影响”，

提出问题：

作出假设：

（2）在探究过程中，实验变量应该是　　　　　 。（填1个或多个）

（3）在实验过程中，创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组　　　　　　 实验。

（4）为保证实验结果准确，至少需要多少只鼠妇？　　　　 。（填2只或10只）理由是：

（5）做完实验后要怎样处理鼠妇？　　　　　　 。（填处死或放回自然环境）

（6）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从中得出的实验结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇在爬行，搬开花盆和石块时，鼠妇很快就爬走了．他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究，请你帮助他们完成这个探究活动。

探究“光对鼠妇生活的影响”

（1）提出问题：___________________　

（2）做出假设：_______________________________________　　 　　

（3）在探究过程中，实验变量应该是　_____．

（4）在实验过程中，创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组______实验．

（5）为保证实验结果准确，需要1只还是10只鼠妇？_________（填1只或10只）

（6）做完实验后要怎样处理鼠妇？______．

（7）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表．　　

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？______．从中得出的实验结：_______________ 。

七年级生物综合题困难题查看答案及解析

沂水沂河湿地公园风景优美，河内波光粼粼，岸边杨柳成荫。夏时凉爽宜人，公园内鸟啼虫鸣，人与自然和谐相处。某校生物兴趣小组的同学对沂河生态系统进行了探究，他们将下面几种生物消化道内的食物成分进行分析，并绘制成如下表格（甲）。请分析回答有关问题：

图甲

图乙

（1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是________。

（2）根据甲表中的信息，该生态系统有_________条食物链。请写出包含河蚌的最长的一条食物链__________。

（3）如图乙表示其中含小鱼的一条食物链中4种生物所构成的能量金字塔。则丙对应的生物是________。

（4）沂水工业园内的大量工业废水排入沂河造成污染，则该生态系统中有毒物质积累最多的生物是_____。此生态系统中能量流动从_______固定太阳能开始。

（5）因棚户区改造，一些树木需要进行移栽。如果要把一些名贵树木移到沂河公园，为了提高移栽树木的成活率，请写出你的两条建议____________（错一条不得分）。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇，搬开花盆和石块时，鼠妇很快就爬走了，他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行了科学探究，请你帮他们完成这个探究活动。

（1）下表为某同学的实验设计，以下修改意见正确的是（　　 ）

A．左右两侧的温度都应设置为25℃

B．左右两侧都应设置为黑暗环境

C．左右两侧的温度可以不同

D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

（2）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？作出假设：_________会影响鼠妇的生活。

（3）在探究过程中，实验变量应该是_________（填“1个”或“多个”）。

（4）在实验过程中，创设“明亮”和“阴暗”两种环境的目的是形成一组_________实验。

（5）为保证实验结果准确，至少需要多少只鼠妇_________（填“2只”或“10只”）

（6）做完实验后要怎样处理鼠妇？__________________（填“处死”或“放回自然环境”）

七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

（10分，每空2分）（1）某课外活动小组学习生物学的兴趣非常高，他们经常做一些探究实验来提高自己的创新能力，丰富知识。下面是这个活动小组对几种不同植物的种子（各200粒）在不同光照条件下进行萌发实验后的统计结果。

根据表中的统计数据，请你分析并得出结论，然后和其它同学交流。

结论：________

（2）将4等份豌豆种子分别放在纱布上，置于培养皿中，给予不同的条件，数天后记录发芽情形如下表：

①由上表可知种子发芽时需要　　　　　　。

②要证明黑暗对发芽的影响，则实验设计中照光的各组为　　　　组。

③本实验结果证明，豌豆种子萌发与　　　　有关，与　　　　无关。

七年级生物综合题简单题查看答案及解析

生物兴趣小组同学想探究橙子和柠檬中维生素C含量的高低，他们查阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C溶液越浓，褪色程度越明显。

（提出问题）______

（作出假设）橙子中的维生素C含量比柠檬中的高。

（实验步骤）

①如图，向两支洁净试管中各加入5mL（毫升）新配制的一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙。

②再同时向甲、乙两支试管中分别加入2mL新鲜橙子汁、2mL新鲜柠檬汁，振荡摇匀。

③一段时间后观察甲、乙两支试管中的现象。

（实验结果与结论）

重复上述实验，如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显，说明假设______；如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显，或两支试管中颜色褪色程度基本相近，说明假设______（均填“成立”或“不成立”）。

（实验分析与评价）

本实验中甲与乙形成______关系。为了使实验更严谨、更科学，可增加丙组实验：向丙试管中加人5mL相同浓度的______和2mL蒸馏水，振荡摇匀，进行对比观察。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性．查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料．于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性．请你按照下表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤．

七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析