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春秋战国时期的思想家中，善于从正反两方面思考问题的是（ ）。
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．韩非
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春秋战国时期的思想家中，善于从正反两个方面思考问题的是
A. 老子
B. 孔子
C. 墨子
D. 韩非子
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春秋战国时期的 思想家中，善于从正反两方面思考问题的 是（ ）
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子
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他是道家学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，他的学说集中在《道德经》一书。他是（ ）
A. 老子 B. 孔子 C. 庄子 D. 墨子
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他是道教学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，他曾说“我那坚强的牙齿早就掉光了，可我那柔软的舌头还在！”他是
A.孔子 B.庄子 C.老子 D.墨子
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作为一名中学生应逐渐学会看待自己所遇到的问题，提高辨别是非的能力。在春秋战国时期善于从正反两方面思考问题的思想家是下图的（ ）
A.
B.
C.
D.
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二
墨子 孟子 庄子 韩非子
（1）据材料一，指出孔子创立的学派及其思想的核心。（2分）
（2）材料二图中的人是战国时期各学派的创始人或代表人物，他们的核心思想分别是什么？（4分）
（3）春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面，每个人都有发挥自己政见的权利，如果你生活在春秋战国时期，你会学习哪家的思想，为什么？（2分）
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二 如图
墨子 孟子 庄子 韩非子
（1）据材料一，指出孔子创立什么学派？其思想的核心是什么？
（2）孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书?
（3）材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物，以下是他们的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在括号里。
①主张互爱互利，反对不义战争； （ ）
②认为历史是向前发展的，主张以法治国 （ ）
③认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度； （ ）
④民为贵，君为轻，主张实行“仁政”； （ ）
（4）春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面，每个人都有发挥自己政见的权利，如果你生活在春秋战国时期，你会学习哪家的思想？为什么？
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老子是道家学派的创始人，他善于从正反两方面思考问题，他的学说主要集中在下列那本书中
A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《史记》
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阅读下列材料回答问题：
材料一：
材料二：
学派
代表人物
儒家
孔子、孟子
道家
老子、庄子
墨家
墨子
法家
韩非子
……
……
（1）材料一反映了战国时期思想上的何种局面？这种局面出现的根本原因是什么？
（2）请列举孔子和老子在思想上和政治上的主张？
（3）从材料二中可以看出那时是应用何种农业耕作方式？这种耕作方式在春秋战国时期引发了怎样的社会变革？
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