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伟大物理学家霍金曾说化学比物理更有趣。现象美是化学的趣味之一，以下是某同学记录的实验现象，其中错误的是（ ）
A. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
B. 铜在硝酸银溶液中，有银白色固体产生，溶液由蓝色变为无色
C. 在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
D. 将NH3通入无色酚酞试液中，溶液变为红色
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伟大物理学家霍金曾说化学比物理更有趣。现象美是化学的趣味之一，以下是某同学记录的实验现象，其中错误的是
A. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
B. 铜在硝酸银溶液中，有银白色固体产生，溶液由蓝色变为无色
C. 在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
D. 将SO2通入紫红色高锰酸钾溶液中，溶液变为无色
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伟大物理学家霍金曾说化学比物理更有趣。现象美是化学的趣味之一，以下是某同学记录的实验现象，其中错误的是
A.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
B.铜在硝酸银溶液中，有银白色固体产生，溶液由蓝色变为无色
C.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
D.将SO2通入紫红色高锰酸钾溶液中，溶液变为无色
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以下是小敏同学对化学实验现象观察的记录，其中错误的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
B．鸡蛋清溶液中加入浓硝酸，微热后，出现黄色不溶物
C．灼烧PVC（聚氯乙烯），可以闻到刺激性气味
D．向紫色石蕊试液中通入呼出的气体，溶液变红；加热，溶液又会变成无色
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以下是某同学记录实验现象,其中错误的是( )
A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量
D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
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在“对蜡烛及其燃烧”的实验探究中，某同学记录了以下现象，其中属于物理变化的是（ ）
A．燃烧时发出明亮的火焰
B．在火焰上罩上干冷小烧杯，杯壁内出现水雾
C．石蜡受热熔成蜡滴流下
D．有使澄清石灰水变浑浊的气体生成九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验．回答下列问题：
（1）子火焰的可燃物是________，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的，该物理性质是________．
（2）该实验成功的关键是导气管不宜太长，且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位，原因是：①________；
②________．
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1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验．回答下列问题：
（1）子火焰的可燃物是________，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的，该物理性质是________．
（2）该实验成功的关键是导气管不宜太长，且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位，原因是：①________；
②________．
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1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验．回答下列问题：
（1）子火焰的可燃物是________，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的，该物理性质是________．
（2）该实验成功的关键是导气管不宜太长，且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位，原因是：①________；
②________．
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1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验．回答下列问题：
（1）子火焰的可燃物是________，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的，该物理性质是________．
（2）该实验成功的关键是导气管不宜太长，且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位，原因是：①________；
②________．
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